九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱(第3课时)习题(新版)新人教版

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课题1常见的酸和碱(第三课时)3?自主学习、课前诊断一、温故探新(1)浓硫酸有较强的性,所以实验室中常用它做剂。(2)稀释浓硫酸时,一定要将沿着器壁慢慢地注入里,并用玻璃棒不断搅拌,其目的是:;使用的仪器:O(3)用化学方程式说明盐酸(或硫酸)除铁锈的原理。(3)举出生活中防止铁生锈的两种方法。二、设问导读学生阅读P55-56,完成下表:内容观察氢氧化钠的颜色状态将氢氧化钠放在表面皿中观察将氢氧化钠放在试管,加适量水,并用手触摸管壁现象分析/启示氢氧化钠要保存。问题1氢氧化钠有哪些物理性质?1、氢氧化钠有强烈的腐蚀性,所以,它有、的俗名,使用时要特别小心;万一溅到皮肤或衣服上要立即用大量的冲洗,再涂上酸溶液。2、氢氧化钠易吸收空气中的水分而潮解,因此,可作某些气体的_剂;3、色的氢氧化钠固体极易溶于水,溶解时。问题2氢氧化钙有哪些物理性质?1 .氢氧化钙俗名为、。2 .氢氧化钙溶于水,溶解度随温度升高而。内容现象化学方程式观察氢氧化钙的颜色状态/在烝发皿中放一小块生石灰,加少量的水3.氢氧化钙的制取方法为4.氢氧化钙有性。问题3氢氧化钠、氢氧化钙有哪些化学性质?内容现象方程式碱与指示剂反应紫色石蕊试液变一无色酚酗:试液氢氧化钙与CO反应Ca(OH)2+CO氢氧化钠与CO反应NaOH+CO_NaOHF口Ca(OH)2密封保存的原因探究结论:(1)碱能与指示剂反应,使紫色石蕊试液变一无色酚酗:试液;(2)碱能与非金属氧化物反应;注意:由于氢氧化钙溶液与二氧化碳反应有明显的实验现象,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应没有明显的实验现象,因此实验室通常采用检验二氧化碳气体的存在,而不用氢氧化钠溶液。由于氢氧化钙溶液的溶质质量分数太小(微溶),氢氧化钠极易溶于水,实验室能得到溶质质量分数较高的氢氧化钠溶液,因此在实验室我们通常采用的浓溶液来吸收或除去气体中的二氧化碳。思考:氢氧化钙变质的原因是什么?如何检验氢氧化钙变质?其原因是(A.石灰水与B.石灰水与 C.石灰水与 D.石灰水与法和水变色指示剂 性揖I问题4氢氧化钠、氢氧化钙有哪些用途?1、NaOH的用途:生活:可用来去除;如炉具清洁剂。工业:化工原料。如;实验室:做某些气体的剂.2、Ca(OH)2的用途:农业:常用于改良土壤;建筑:;工业:与碳酸钠反应制取;实验室:鉴别气体。三、自学检测.下列物质俗名与化学式不一致()A.生石灰CaOB.烧碱NazCOC.消石灰Ca(OH)2D.苛fO内NaOH2 .Ca(OH)2、NaOHt匀应密封保存的原因是()A.不稳定B.与H2O反应C.与CO反应D.易潮解3 .实验室常用NaOH乍某些气体的干燥剂,这是利用了NaOH的()A.有腐蚀性B.易潮解C.与CO反应D.有碱性四、自我诊断上课时要重点观察实验的什么现象?和同学合作交流什么??互动学习、问题解决一、导入新课二、交流展示?学用结合、提高能力一.巩固训练1.下列操作正确鉴别Ca(OH)2、NaOH勺方法是()A.用紫色石蕊试液B.用无色酚酗:试液C.通人CO气体D.滴入稀盐酸2.下列各变化属于物理变化的是()A.用NaOH除去油污B.用于Ca(OH)2改良酸性土壤C.氢氧化钠吸收空气中的水分而潮解D.敞口于空气中的石灰水变浑浊3.久置于空气中的澄清的石灰水会变浑浊,)CO反应H2O反应Q反应Q和CO同时反应4.要使如图装置中的小气 球鼓起来,则使用的固体 和液体可以是()硝酸俊和水铁和稀硫酸固体氢氧化钠和水;生石灰和水;石灰石和稀盐酸.A.B.C.D.、拓展探究5.(2015?茂名)归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)某些非金*曲和水(1)碱溶液能使无色酚酗:溶液变.(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为,所以氢氧化钠必须保存;(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是(填“酸”或“碱”或“盐”)(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有(填化学符号)(第三课时)温故互查:(1)腐蚀,干燥。(2)浓硫酸,水,热量,烧杯、玻璃棒。(3) Fe2Q+6HCl=2FeCl3+3H2O设问导读:表略问题11、火碱、烧碱、苛性钠,水,硼酸。2、干燥;3、无,放出大量热。问题2问题3内容现象方程式碱与指示剂反应蓝色,红色氢氧化钙与CO反应浑浊Ca(OH)2+CO=CaCOJ+H2O氢氧化钠与CO反应无2NaOH+CONa2CO+H2O与CO反应叫义质,应密封保存(1)蓝色,红色。问题4内容现象化学方程式观察氢氧化钙_白色固的颜色状态体/在蒸发皿中放碎裂成粉一小块末,放热并CaOFH2O生石灰,力口少量的产生大量水烝气=Ca(OH)2水1、油污;肥皂、石油、制纸、纺织、印染等;干燥.2、酸性;砌砖抹墙;NaOHCO自我检测:1 .B.2.C,3.B.巩固训练1、C.2.C.3.A.4.B拓展探究5(1)红色;2 2)2NaOH+CON&CO+HO,密封;(3)酸;(4) OH.
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