大学校园活动方案5篇

2020精选大学校园活动方案5篇通过参加大学校园活动，也可以培养你的兴趣爱好。便于在学校找到志同道合的朋友。以下是小编精心收集整理的大学校园活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。大学校园活动方案1一、活动背景人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。三、活动时间20_年_月_日至_月_日四、活动地点_镇_科技艺术学院大礼堂内五、活动内容（一）比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。活动报名：1 .报名形式：制作报名表下发至各个班级（包括_、_、_级学生），在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。2 .报名时间：20_年_月_号-20_年_月_号，为期3天报名时间。3 .报名时间段：中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。联系工作：1 .参赛选手的安排。2 .主持人的挑选、联系。3 .评委的选定、联系。其他工作：1 .参赛选手的出场排序。2 .号码牌的制作。3 .决赛时期的评分表制作，卡的制作。（二）工作流程、比赛进程：工作流程：做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。赛场布置：悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。（由体育部负责）节目布置：安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。评判规则（初赛）：赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制（每留下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点评。）在表演者表演过程中，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团（评委团：有20名学生代表组成）与评判一起商议并选出20名选手（包括获得pass卡的人）进入决赛。评判规则（决赛）：仍有三名评判作为主评委，评委团参与决赛的评判，20位晋级表演者进行表演，每位表演者的表演时间不限，20位选手表演完后，依次上台进行拉票，展示自己在同学中的人气，然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定，选出此次达人秀的冠、亚、季军。现场秩序：维持现场秩序（尤其是在选手表演时），保证比赛过程井然有序。（由体育部及文艺部负责）比赛进程：时间：_月_日-_月_日中午_点-_点_分;下午_点-_点_分。阶段：宣传及报名。地点：学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。工作内容：做好相应的宣传，整理报名名单。时间：_月_日下午4点30分阶段：初赛地点：学院大礼堂。工作内容：做好初赛的准备工作，保证初赛的有序进行，选出达人20强。时间：_月_日-_月_日。中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。阶段：宣传及决赛名单的公布。地点：学院内各个宣传栏处，学生宿舍楼下。工作内容：更好的宣传活动内容，让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片，让大家更加了解选手。时间：_月_日，下午4点30分。阶段：决赛地点：学院大礼堂工作内容：做好决赛准备工作，保持决赛有序进行，选出此次校园达人秀的冠、亚、季军。大学校园活动方案2一、活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。二、活动目的寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现_学子的思维活跃的特点。三、活动时间初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20（18:30开始）四、活动地点学术报告厅五、活动构成1、寝室文化艺术节征文大赛2、寝室文化艺术节书画、摄影展六、活动流程寝室文化艺术节征文大赛:1 、征文主题:我的寝室“情结”2 、征文要求: 体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。 语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 题目不限、题材不限，字数:3000字以内。 请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。 截止日期:3月26日寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:活动主题:寝室“映像”活动内容: 参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。 照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。 作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 截止日期:3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。大学校园活动方案3一、活动背景以开展宣传“DIYS己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。二、活动主题声声不息，张扬个性，炫舞青春三、活动目的1 .弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。2 .激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。3 .推广用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。四、活动要素1 .主办单位：石家庄学院装备工程系2 .协办单位：装备工程系3 .支持单位：10级-二班第二组4 .制作人:5 .制作时间段：20_年3月20_年5月6 .制作地点：石家庄学院装备工程10-二班7 .制作对象:大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游8 .活动方式：以小组的方式分工合作制作9 .活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。五、活动流程安排1 .策划流程图：2 .作品主界面：3 .作品一级界面：4 .作品二级界面：5 .作品展示界面：六、前期准备1 .前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理2 .前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作3 .素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失4 .素材修改工作：进行组内讨论素材的多次修改工作5 .素材整合工作：素材进行筛选、整合七、中期活动中可能遇到的问题：八、后期制作：九、注意事项1 .坚持不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力量。2 .坚持小组合作，相互配合，相互支持，保障各环节的顺利完成。3 .坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺利开展为前提，遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事，浮躁了事，有头无尾。4 .作品的相关问题需不断改进，不断向大家展示，以征求大家的意见。不断完善作品。大学校园活动方案4一、活动背景：光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”(OnesDay。)二、活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。三、活动时间：11月11日四、活动地点：待定五、资源需要：(1)宣传大海报一张.宣传板一张(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用)(3)白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水)(6)照相机至少一部（7）道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒六、活动策略：（1）分组及任务1）外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座;2）人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，活动工具的制作;3）培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛;4） 宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕;5） 秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;6）财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具;7）策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动（2）任务要求：1）在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行;2）注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号（尽量自由进行，必要时按编号入场;七、活动开展：（一）准备工作1）校园宣传：布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作（应注明时间、地点、主题、赞助商）2）道具制作：由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管（主要是游戏用的简单工具）3）奖品购买：由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录4）场地申请：由会长向学校申请教室，作为活动场地（二）活动正式进行1）理事会成员提前一个小时到场，布置场地（场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围）2）会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座;3）会长讲话，并宣布活动开始;4）主持人带动大家唱单身情歌，调节一下气氛;5）温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;6）现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家;7）表白大会及模拟情人产生;8）默契考验，情侣大比拼;9）单身串烧;10）再次唱单身情歌结束八、活动内容：（1）教学内容：1）与光棍节有关的词汇、简单的句子：光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步你是我心中那片洁白的云；你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病2）与光棍节有关的抒情歌曲:你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白3）粤语短片语言学习（为后面的游戏做基础，要简短）（2）活动内容：1）模拟情人一小时，表白大会：a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人；b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演；c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚；2）数字游戏：a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台；b.参比情侣，一人找纸片,一人接过到舞台排序,几组一起摆出“11.1俅（是五组一起参赛）;c.最快的奖励，最慢的惩罚（被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚）；3）默契大考验：a.给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解；b.参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答；c.对得最多的组胜，惩罚双人表演4)削苹果比赛：每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演九、经费预算：宣传海报：15元道具筹备：20元装饰品：20元奖品：60元总计：115元十、活动中应注意的细节及问题：(1)尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号)(2)教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动(3)教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教十一、活动负责人及参与者：负责人：理事会主要成员参与者：全体会员十二、结束工作：(1)清理现场，恢复教室原貌(2)财务部将费用统计好加以记录(3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿大学校园活动方案5活动主题：文明就餐自主回送餐盘入餐车倡议活动活动时间安排：四月中旬活动对象：长沙师范全体学生主要负责部门：女生部和纪保部工作人员安排;学生会及各系学生峰会活动目的：为了让同学们养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作负担，提高学校食堂就餐环境，培养当代大学生的文明素养。活动步骤：一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传，先让同学们知道此次活动的开展内容。二、食堂内部协商工作在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点，方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。三、宣传工作由宣传部的干部们出好宣传海报和标语（包括在餐车及潲水桶处的提醒标志）。四、准备周1 、时间：预计四月下旬2、目的：基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动3、方式：校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排五、劝导周2 、时间：准备周之后2、目的：开始全面的劝导行动及达到初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态3、方式：由主席团牵头，膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。六、后期工作3 、督促工作的继续进行。4 、对个食堂执勤工作人员的考情。（办公室负责）5 、工作的相关总结工作（女生部负责2020精选大学校园活动方案5篇相关文章： 2020新颖大学活动策划书5篇 大学校园活动主题方案最新精选5篇 2020大学生青年节主题活动方案5篇 2020大学社团活动方案精选汇总 2020大学五四青年节活动策划方案5篇精选 2020举行校园社团活动主题总结精选最新5篇 2020元旦活动策划方案校园精选5篇 2020大学生五四运动活动方案范例精选5篇 2020学校54青年节活动方案5篇 大学主题活动方案2020最新汇总