XX实习班主任工作计划及工作记录表

XX实习班主任工作计划及工作记录表摘要：作为实习班主任，本着学习的态度，能在班主任 的指导下积极加强班级的班风建设、学风建设以及精神文明 建设，积累教学经验，为自己以后的工作打下基础。下面小 编收集整理的资料。欢迎阅读参考 !XX 实习班主任工作计划及工作记录表现在的我离我的梦想又进了一步，因为我开始做一个实习教师了。从我小时 候就梦想做一名教师到考上师范大学，我的梦想在不断的实 现中，到现在成为一名实习教师，在学校做一个实习班主任 的时候，我就知道， 我这一辈子将注定和教师这一职业有缘。快毕业了，当然要出去实习一下，还好实习不用我们学 生操心，学校会帮我们安排。我的学校在省里还是相当有名 气的，安排学生实习也就容易些，不过安排好以后的工作就 是由我们自己来完成了。教育战线是一个人生的大舞台，在上面你可以尽情地挥 洒汗水，张扬青春， 师生的圈子里有太多的东西还需要学习， 教育是一个永恒的话题。但是话说回来，任何工作都不可能 一帆风顺，教育也是一样。就拿这次实习来说，班上不乏一 些调皮捣蛋的学生，他们没有将学习当一回事，以至于许多 老师都对其爱理不理，可是班主任必须“挽救”他们。可以 想象他们不但不“买帐”还常常和我对着干，这闹得我非常 尴尬。另外，碰上极少数的不关心孩子学业的家长，也是一 件棘手的事。但是无论如何，选择教育岗位，我无怨无悔， 我唯一的心愿就是尽自己的力量，让学生能在自己的指引下 学会做人，学会学习，好让自己两鬓苍苍回首人生的时候， 能有“桃李满园”的欣慰。当然，这也是普天之下为人师者 的共同愿望。为了利于顺利开展实习工作，我指定了一份实习工作计 划，工作共分 8 周展开，力争在各方面做到最好。我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重 点中学。我班共有 60 名学生，男生 35，女生 25 名，五分 之四来自城关。由于高二刚刚分文理科，所以班上同学都不 大熟悉，班上气氛不够活跃，工作不容易开展。不过根据学 生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是 蛮强的。比如：我们班学生有 6 人在高一期末考中进入年级 前 50 名（ 年级 15 个班级 ） ，还有我们班学生在高一运动会上 有 3 人破校纪录，另外我们班在文娱方面也是人才济济。所 以我很自信自己能够带好这个班，能够得到学生和学校的肯 定。当然学生都是由高一各班汇集过来组成的新班级，在纪 律、学风、班风等方面都还未成型。因而作为班主任的我肩 膀上的担子是沉重的。坚持把学生工作放在第一位，一切从学校、学生的实际 出发。认真贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生 一切”的宗旨，真正做到“教书育人” ，对学生负责，对社 会负责。当然， “学无止境”，社会是发展的，教学模式也是 变化的，这样才能适应时代的潮流，才能真正做到“与时俱 进办教育”。因而做为老师也必须在教育学生的过程中不断 地提高、充实自己的专业知识，以便更好地服务人民，服务 社会。1、开展“师生互动”活动：师生之间只有真正交流顺 利了，关系融洽了，才能做到“教学相长” ，这是教学工作 的最高境界，也是学生汲取文化知识的最佳状态。因而开展 一次“师生互动”活动十分必要。活动中，师生敞开心扉， 学生尽管对各科任老师提出意见和建议。这样就给老师们指 明了一条适合本班学生的教学路子，从而达到事半功倍的效 果。师生关系变成既师又友的关系，这也是师生之间最理想 的发展方向。2、了解学生基本情况： 翻阅学籍册、 体检表、 成绩单、 图书借阅证、班级日志、参加社会活动的记录等材料，拜访 原来班主任及各科任老师，对学生的基本情况有一个感性认 识。对学生进行一次摸底测试，全面了解学生的学习情况。 利用课余时间或班会时间，与学生进行个别或集体谈话，面 对面交流，在理性上认识学生。3、重新调整班干部、分配工作：利用班会时间，举行 一次班干部竞选演说，给有能力、有经验、有信心的学生构 建一个展现自我价值的平台，同时也可以发掘班级中在口才 方面的人才，而且自己选的职务，有利于提高干部开展工作 的热情，一举多得。4、参观爱国主义教育基地：充分利用当地爱国主义教 育资源，利用周末时间带领全班同学一同前往参观。新时代 的中学生，不能忘记革命时代的艰辛，只有不忘历史，才能 更好地正视现实，面对未来。参观中，配合解说员进行爱国 主义教育，将爱国主义的种子深植于学生心中，唤发学生对 祖国、对社会主义的深深的爱，莫忘国耻，振兴中华。5、开好一次主题班会：开展集体主义教育，让学生对 新班级产生热爱之情，积极投身与班集体举办的各类活动中 去，增强班级荣誉感，真正以班级利益为中心，努力为班级 增光添彩，在年级甚至学校打出本班的好名声。6、开展学习、生活管理教育：学生的一切不仅仅是学 习，日常生活同样重要。养成良好的学习、生活习惯对于学 生今后的发展具有不可忽视的作用。正处于青春期的中学生， 适当地普及性知识，有利于他们健康成长。集体生活对于个 人卫生提出了较高的要求，这样才能营造一个温馨、祥和的 学习、生活环境。7、进行一次深入的家访：家访是班主任工作的“重头 戏”，是连接学生家长与班主任、学校的重要环节。开展得 好的话，有利于了解学生家庭情况，有利于沟通老师与家长 的关系，形成一个老师与家长共同教育孩子的良好局面，有 利于科任老师“因材施教” ，最大限度地发掘学生的学习潜 力。家访中，不仅仅是询问学生在家里的学习情况，例如学 生的兴趣爱好、学习、生活习惯等方面都是必须了解的。8、做好每天的“下班到堂”工作：未成年的中学生， 还处于一个时时需要监督的阶段。作为班主任，就必须每天 做到“三监督” ：监督“三操” （晨操、眼保健操、课间操 ） ， 监督“早读” ，监督“晚自习” 。正所谓“严师出高徒” ，只 有钢铁一样的纪律，才能锻造出优秀的性格和良好的习惯。9、举办班级性质的大赛：在适当的时候，由班主任牵 头，举办一次由各个班干部自行准备的，全体同学踊跃参与 的班级知识大赛。大赛可以 涉及各个学科及人生、社会、 环境、国际局势等话题。 一切以调动学生学习积极性为宗旨， 为激励学生，大赛还要设立各类奖项，如“创新奖” 、“优胜 奖”、“潜力奖”等等，真正让学生感到学习的快乐，从而激 起自主学习的良好风潮。这样一来，一派良好的班风、学风 便悄然形成了。通过这说长不长，说短不短的 8 周时间的实习工作，通 过与科任老师的密切合作，通过与学生的心与心的交流，可 以说本人收获颇丰。 “教师是人类灵魂的工程师” ，尽管还只 是一个实习老师，但我还是深深地感到作为一名人民教师的 无限荣光。 即将踏上工作岗位的我， 深知实习工作的重要性。 实习是正式参加工作的前奏，对今后的工作具有重要的指导 性意义。特别是对于即将步入教育行业的师范生而言，中学 生还处于心理的塑造期，此间教师的一言一行将直接影响学 生的性格走向。韩愈说过：师者，所以传业授业解惑也 ! 我 认为还不够精辟，因为作为一名真正合格的人民教师，仅仅 只是在文化知识上教授学生是远远不够的。更重要的是能够 将学生打造成积极、健康、向上的社会主义新青年，能够引 领学生确立远大的人生目标，并计划为之努力奋斗。离校前，做好与原来班主任的交接工作，搬离办公室、 宿舍时与学校后勤方面做好协调。另外，在班级举办的“欢 送会”上寄语学生共勉：只有真正认识自己的人，才有权利 发展自己。以后的我可能没有机会实习了，因为我即将面临着毕业， 走上工作岗位，也许就会开始我的教师生涯了。这一次实习 对我的帮助真的是很大，让我发现了我的很多不足之处，我 回到校园可以赶紧改正，这次实习真的是我人生路上的一次 宝贵财富。总的来说，这次实习对我是有百益而无一害，这种机会 并不是很多，所以我劝解你，只要有这样的机会，你千万不 要放过，实习过后你就知道什么才是进步了 !XX 实习班主任工作计划及工作记录表 继续以“三个代表” 重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和 学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务 素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使 班主任工作再上一个新台阶。工作要点（ 一 ） 班主任队伍建设1，新老帮扶结对 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒 结对”活动， 师徒之间经常性地进行工作经验交流， “师傅” 要无私帮助，“徒弟” 要虚心学习， 围绕制定班队工作计划、 确立班级目标、 营造良好班风、 开展班级活动、 培养小干部、 帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提 高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟” 认真写好学习心得。“师徒结对”活动名单：丁怡叶青邵俐加王晴时姜僖沈月樨查慧玉蔡惠红2，组织交流讨论 每月举行一次“班主任例会” ，有计划、有重点地对班 主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论 和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高 ; 树 立先进典型，表彰先进班主任 ; 引导班主任总结自己的点滴 经验，并把总结经验和教育科研结合起来。本学期班主任工作经验交流安排如下：三月份：姜僖 （ 建设一个团结奋进的班集体。 ） 四月份：邵鸣 （ 爱心、耐心、细心开展班级工作 ） 五月份：李玉华 （ 良好班风建设 ） 六月份：查慧玉 （ 培养一支卓有成效的小干部 ） （ 二 ） 、加强班风建设1. 安排班级活动 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深 化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排， 引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思 想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生， 促进学生全面发展。 活动之前要制定好计划， 明确活动要求， 设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最 大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题， 组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如 主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队 举办一些联谊活动。2. 营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和 谐、进取的班级氛围。 （1） 制定班级公约、班风，给自己班 级、小队取个新名字，创作班歌等。 （2） 布置教室环境。如 设立“袖珍图书角” 、“卫生角”、“金色童年” 、“我们在这里 成长”等文化背景。 (3) 让学生参与班级管理，培养学生的 组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默 化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创 新精神。3. 指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同 时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信 ; 第二， 鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法; 第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用， 亦即“以点带面” 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集 体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我 批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带 面”。( 三 ) 、班级考核评比1. 加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考 核细则，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检 查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指 导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主 管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、 夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使 班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序” 的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助 个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将 班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格 率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人 员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常 规优秀班集体”与“单项先进班集体” 。期末，进行“优秀 班集体”、“优秀雏鹰中队” 、“优秀班主任”及各个单项先进 班集体的评选。（ 四 ） 针对特殊学生，开展特殊教育1. 期初排出特殊学生名单 （ 贫困家庭学生、智力障碍学 生、自控力差生 ） ，学校建立特殊学生档案。2. 通过多种途径， 采取多种方法， 对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立 起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状 况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致 的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家 长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3. 针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学 习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品 德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4. 开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对 助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮 助。XX 实习班主任工作计划及工作记录表 以一切为了学生， 为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论伟大 旗帜，全面贯彻三个代表重要思想， 一心一意谋学校的发展， 全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的未来 负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土， 让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下： 培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标， 保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养 祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的 潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学 生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学 习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。 不断修正，不断开拓。（ 一 ） 、开学准备工作：1、布置教室，出好黑板报。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部 4、发书，发本。5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。（ 二 ）. 班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情1、值日生日记 （值日生填写 ） ，班级日记 （班干部填写 ）。2、课前安排。3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。4、放学以前的工作小结，布置作业。5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建 议改正措施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次语文生字词听写。3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透 素质教育。5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。 （ 每 星期四的阅读课进行 ）6、周五放学前对下周的安排。7、争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人 好事情况。4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。（ 三 ）. 班主任工作思路 1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到 了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存， 学会与人相处， 学会付出和爱。 学会发展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增 强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学 生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充 满活力，积极，向上，永争第一 !（ 四 ） 班主任工作要点1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学 习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习， 提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞 争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。3、对学生进行行为习惯养成教育， 使学生成为有礼貌、 讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管 理能力。6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作 的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最 后胜利。