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2021-2022学年山东省德州市经开区八年级（上）期中道德与法治试卷一、单项选择（每小题2分，共32分）1. 下列对社会关系进行的分类中，所依据的基础正确的是（）A. 父子、朋友-血缘关系B.师生、同事-业缘关系C.同乡、同行地缘关系D.业主、同学-地缘关系2. 小明这样确定自己的身份：我是父母的孩子，是老师的学生，是祖国未来的建设者。这说明（） 人的身份是在社会关系中确定的 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 人的成长是不断社会化的过程 个人的成长离不开社会A. B.C. D. 3. 2020年春节后，在新冠肺炎疫情防控期间，些自媒体不加求证散布传播谣言，有的甚至造谣，最终被公安机关依法依规予以严厉打击。这给我们的启示是（） 散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁 明辨是非，遵纪守法，防微杜渐 正确行使权利，传播网络正能量 遵守网络规则，理性参与网络生活A. B.C.D.4. 2019年9月17日，孝感交警发布孝感城区信号灯和电了警察路口公告，决定在孝感城区部分路段、路口设置24个点位智能交通技术监控设备，抓拍违法停车、不礼让行人、禁限行不按规定系安全带、驾驶时拨打接听手持电话等交通违法行为进行抓拍并予以处罚。发布该公告是因为（） 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会规则保障社会秩序的实现 有社会规则就能保障良好的社会秩序A. B.C. D. 排除C； D属于自身的亲社会行为，不符合题意，故排除D。故选：Ao7. 凌晨三时许，小李在自助银行取款后遭遇抢劫，歹徒逃跑后，小李立即报警。“110”接警后未出警。基于以上事实，下列推断正确的是（） 如果小李以公安机关未依法履职为由提起诉讼，那么他应向检察院起诉 如果小李以公安机关未被告提起诉讼，那么本案是一起行政诉讼案件 基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处拘留，不可能被判处拘役 基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处罚金，不可能被判处罚款A. B.C. D. 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有犯罪行为、诉讼、刑罚的类别等。【解答】仔细研读题文材料，如果小李以公安机关未依法履职为由提起诉讼，属于“民告官”，他应向人民法院起诉，那么本案是一起行政诉讼案件，说法错误、说法正确；基于歹徒的犯罪行为，他有可能被判处拘役，不可能被依法判处拘留，拘留属于行政处罚，说法错误；基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处罚金，不可能被判处罚款，罚款属于行政处罚，说法正确。故选：C。8. 复习法律知识板块时小王做了如下知识卡片，其中正确的是（） 诉讼：民事诉讼、行政诉讼-民告官、刑事诉讼 犯罪的特征：最本质特征：刑事违法性、法律标志：严重社会危害性 法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心 刑罚：主刑：有期徒刑、无期徒刑、行政拘留；附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产A. B. C. D. 【分析】本题考查政治常识。口常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。该题涉及到诉讼、犯罪、刑法等内容。【解答】依据教材知识，诉讼包括行政诉讼、刑事诉讼、民事诉讼，行政诉讼乂叫“民告官”，故正确；犯罪行为具有三个特征，即严重社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性，其中，严重社会危害性是犯罪最本质的特征，刑事违法行为是犯罪的法律标志，故错误：法律服务机构包括法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，故正确；刑罚包括主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境，故错误。故选：C。9. 中国政府网联合人民网、新华网、央视网、中国网、中国日报网等网站，发起2020年我向总理说句话”活动，公开征集社会各界对2020年政府工作的意见建议。网络问政有利于（） 解决一切难以解决的问题 保障公民依法享有监督权 提高政府的办事效率和决策水平 丰富了民主形式，拓宽了民主渠道A. B. C. （2X3）D.【分析】该题考查监督权。行使监督权就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感强的表现。【解答】网络问政丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，能够激发公民有序参与社会治理的热情，有利于集中民智，改进政府工作，促进决策科学化，维护群众合法权益，建设人民满意政府，符合题意；错误，理解绝对。故选：C。10. 有人说：“社会犹如一艘船，每个人都是乘客。航行中，有时能看到美丽的风光，有时要经历汹涌的波涛，有时还需要你做一名掌舵者。”这说明（）A. 亲近社会就能获得事业成功B. 人的身份随年龄增大而转变C. 人在社会中需要经历和成长D. 社会的稳定决定个人的未来【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系：个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。【解答】题目中的这句话告诉我们，人在社会中需要经历和成长，需要积极适应社会，创造生活，只有找到个人成长与社会发展的结合点，才能够更健康、更完美地走好青春之路，所以选项C的观点是正确的；选项AD的观点是错误的，亲近社会不-定就能获得事业成功；社会的稳定并不能决定个人的未来；选项B的观点不符合题意，与人的身份随年龄增大而转变无关。故选：C。11. 初中生小张在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈病重失去劳动能力，小张爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女生活陷入困境。为了解决困境，小张可采取的正确做法有（） 找爸爸协商，让他继续支付生活费 辍学打工，自食其力 去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助 去公安机关提起诉讼A. B. C. D. 【分析】该题考查获得法律帮助的方法与途径。当自己的合法权益受到侵害时，我们应该善拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益.【解答】题干中小张的爸爸不给抚养费，侵犯了她的合法权益。当我们的合法权益受到侵害时，找爸爸协商，也可以去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助，讨回公道，说法正确，符合题意；说法错误，是不珍惜受教育权，不履行受教育义务的表现；错误，去人民法院提起诉讼。故选：Ao12. 在道德与法治课上，同学们开展了 “遵守社会规则”的主题讨论，对各种“微行为”进行“微点评”。如表点评中不正确的是（）序号微行为微点评小李被同学欺凌后及时向班主任老师求助依法民中诉讼中学生小王在公交车上主动为老人让座履行法定义务小明机智拒绝吸食陌生人递给他的能提神的“香烟”加强自我防范市民主动到医院排队注射新冠疫苗维护公共秩序A.B. C. D. 【分析】本题以“微行为”为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有诉讼、义务、自我保护等。【解答】分析可知，小李被同学欺凌后及时向班主任老师求助，是善于维权的表现，不属于民事诉讼，错误，符合题意；中学生小王在公交车上主动为老人让座，是履行道德义务的表现，错误，符合题意；小明机智拒绝吸食陌生人递给他的能提神的“香烟”,是自我防范意识强的表现，正确，不符合题意；市民主动到医院排队注射新冠疫苗，是自觉维护公共秩序的表现，正确，不符合题意。故选：Ac13. 梁某某因抢夺公交车方向盘，被判处有期徒刑三年六个月。梁某某提起上诉，理由为量刑过重。2019年8月29日，法院驳回梁某某上诉，维持原判。梁某某的行为（）A. 具有严重社会危害性，是犯罪行为B. 扰乱社会公共秩序，是行政违法行为C. 侵犯了其他乘客的合法权益，是民事违法行为D. 是情绪过激的正常反应，不应承担法律责任【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。【解答】题文中，梁某某抢夺公交车方向盘，置全车人性命于不顾，具有严重社会危害性，受到了刑罚处罚，说明其行为是严重违法行为，即犯罪行为，A说法正确，符合题意；梁某某的行为不属于行政违法行为、民事违法行为，BC错误；梁某某的行为属于犯罪行为，应承担法律责任，D错误。故选：Ao14. 中学生马强做事我行我素，他的口头禅是“自由万岁”。在马路上，他横冲直撞，还闯了红灯，被警察严肃地批评了一顿。自习课上他高声谈笑，引起了同学们的不满和指责。篮球场上他屡屡犯规，被裁判罚下了场。他遗憾地说:“这个世界上根木没有真正的自由。”对此认识正确的是（）A. 追求自由是我们的权利，为了自由可以无视规则B. 我们要增强规则意识，敬畏规则C. 现实生活中存在很多不公平的现象D. 自由为社会规则划定了界限【分析】本题考查规则和自由的关系。自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。【解答】题文中，中学生马强之所以受到处罚，是因为其无视规则，没有认识到规则和自由的关系。该案例启示我们要增强规则意识，敬畏规则，自觉遵守规则，B正确：A错误，无规则不自由；C与题干无关；D错误，社会规则划定了自由的边界。故选：Bo15. 荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”下列理解正确的是（） 我们要做文明有礼的人，文明有礼是一个人立身处世的前提 文明有礼是中华民族的传统美德，我们做到了文明有礼就一定能取得成功 文明有礼有助于人们友好交往，有利于构建社会主义和谐社会 文明有礼不仅仅是我们个人的事情，文明有礼体现国家形象A. B. C.D.【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端庄。【解答】“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”说明文明有礼对个人、社会、国家有重要意义，文明有礼体现国家形象，是一个人立身处世的前提，有利于促进社会和谐，符合题意；错误，理解绝对。故选：C。16. 京东发布的智能供应链技术服务平台优化了 “产业链+供应链+创新链”，搭建起从农民到消费者的桥梁，帮助二十多个地区消化了滞留的农产品。这说明（） 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，己经成为社会生产的新工具 互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合和范围，提高了文化传播的速度 互联网是解决农民、农业问题的根本手段 互联网与传统农业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态A.B. （2X3）C. D. 【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】题干说明互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，己经成为社会生产的新工具；互联网与传统农业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，互联网促进经济社会的发展，符合题意；与题干不符；“根本”用词错误。故选：D。二、情景分析题（每小题12分，共24分）17. （12分）自2019年6月以来，香港反对派和一些激进势力借和平游行集会之名，进行各种激进抗争活动。这些人律意践踏法治，恶意破坏社会秩序，甚至公然鼓吹“港独”，严重挑战“一国两制”原则底线，已经将香港推到了极为危险的境地。运用“自由与规则不可分”的内容，驳斥激进势力进行所谓抗争活动的“自由”。【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是自由与规则的关系。【解答】本题考查运用教材“自由与规则不可分”的内容，驳斥香港激进势力进行所谓抗争活动的“自由”。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从社会规则划定了自由的边界、自由受社会规则的约束、香港激进势力的做法终将会受到法律的制裁等方面作答。故答案为： 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。香港激进势力无视规则，肆意践踏法治，恶意破坏社会秩序，将受到法律的处罚。18. （12分）杜长胜，男，江苏省徐州市梁集镇梁集村村民。2010年，杜长胜的大儿子借了300多万建设面粉厂，工程还没完工，就和妻子相继在交通事故中去世。面对债务，杜长胜说：“只要有儿子、儿媳妇签字，我都认！你们放心，就是倾家荡产，我也要把这些账还了！ ”此后3年，杜长胜每天都为还债奔波劳碌着。大儿媳妇去世时，厂子刚刚生产，还有一些原料。杜长胜就带着年幼的孙子坚持小规模生产，装车、送货、卸货、跑销路等。梁集村头一处简陋的板房，是老人现在的住所。煎饼、盐豆是老人每顿的伙食，几个月都难得吃上一顿鱼肉！杜长胜老人一口承诺，东挪西借、省吃俭用，用5年时间为遭遇意外不幸去世的儿子、儿媳还清330万元债务。2015年，柱长胜当选为“中国好人”“江苏好人”“徐州好人”“全国道德模范 2016年当选江苏省“第三届十大法治人物”,2018年杜长胜家庭被授予全国“五好家庭”称号。面对荣誉，老人告诉孙子，要把家训继续传承下去，尽自己所能帮助更困难的人。杜长胜老人身上有哪些品质值得我们学习？【分析】本题考查的知识点是诚实守信、关爱他人、服务社会、坚强的意志等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】本题考查杜长胜老人身上有哪些品质值得我们学习。运用结合教材知识分析材料，从诚实守信、用于承担责任、用于战胜困难和挫折、自立自强、关爱他人、服务社会、坚强的意志等方面作答即可。故答案为：杜长胜老人诚实守信、用于承担责任、用于战胜困难和挫折、自立自强、关爱他人、服务社会、坚强的意志品质等值得我们学习。三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,写明“正确或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）19. （6分）网络是时代进步的产物，有百利而无一害。X （判断对错）【分析】本题考查对网络两面性的认识。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。【解答】依据教材知识，网络是把双刃剑，有利亦有弊。网络丰富日常生活，网络推动社会进步；同时，网络信息良莠不齐，沉迷于网结，影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯。故答案为：X。20. （6分）讲不讲文明礼貌是个人的私事，与他人无关，影响也不大。X （判断对错）【分析】本题考查文明礼貌，考查学生综合分析问题的能力，以辨析题形式出现。【解答】依据教材知识：礼貌是文明交往的前提，讲文明、有礼貌是做人的基本品质。是否文明礼貌，绝不是一个人的私事。因为讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。我们要时时处处讲礼貌。所以题目观点错误。故答案为：X。21. （6分）亲社会行为是自然而然形成的。X （判断对错）【分析】本题考查r亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。【解答】亲社会行为就是谦让、分享、帮助他人，关心社会发展，亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。故答案为：X。22. （6分）中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安就强迫小华脱下衣服接受检查。小华只能自认倒霉！ X （判断对错）【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点用法律维护自己的合法权益。【解答】依据教材知识，公民的合法权益受法律保护，当自身的合法权益受到非法侵害时，要学会依法维权。题文中，超市保安强迫小华脱下衣服接受检查，侵犯了小华的人格尊严权，小华不能自认倒霉，应该通过合法途径维护自身权益。故答案为：X。四、探究实践（20分）23. （20分）在学习了做守法的公民一课后，某校八年级（1）班召开了一次以“增强法律意识，依法维护合法权益”为主题的班会活动，请你参与其中，完成以下任务。法不可违15岁学生陈某，原是品学兼优的好学生。白结识社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他有些自责，觉得对不起父母老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而因经常偷窃被公安机关拘留。但仍不思悔改，为有钱去网吧，他和两个“朋友”竟拦路抢劫，几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。【我思考】（1）陈某拦路抢劫属于哪一类违法行为？这种违法行为的基本特征是什么。加强自我防范法网恢恢，疏而不漏。通过讨论，同学们认识到：任何人的犯罪行为都应该受到法律的制裁。因此，要努力学习法律知识，加强自我防范，做一名自觉守法的好青年。【我分析】（2）陈某从一个好学生到最后走上犯罪的道路，说明了什么？对我们有什么启示？有勇有谋，应对违法犯罪同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。【我践行】（3）日常生活中，如果你遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有犯罪行为及特征、预防违法犯罪、善于同违法犯罪行为作斗争等。【解答】（I）本题考查陈某拦路抢劫的违法行为类别及基本特征。违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为（犯罪行为）。分析可知，陈某拦路抢劫的行为属于犯罪行为；对于犯罪行为的特征，答出具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性即可。（2）本题考查陈某走向犯罪道路说明的道理、对我们的启示。解答时，说明的道理可从不良行为和违法犯罪之间的关系角度作答；对我们的启示可从认清犯罪的危害、杜绝不良行为、增强法治观念、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法等方面作答。（3）本题考查如何面对侵害他人的违法犯罪行为。解答时，联系教材知识点，从“智斗”的方法角度作答即可。如：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助，与违法犯罪分子巧妙周旋等。故答案为：（1）刑事违法行为（犯罪行为）；具有严重社会危害性，刑事违法性，应受刑罚处罚性。（2）不良行为和一般违法行为与犯罪之间没有逾的鸿沟，许多违法犯罪往往是从沾染不良习气开始的等。 我们要认清犯罪的危害，远离犯罪，要杜绝不良行为；生活在法治社会，我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（3）及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。记住违法犯罪分子的体貌特征。了解违法犯罪分子的去向。保护好作案现场。5. 当身患绝症的病人，被医生判了 “死刑”时，他的亲人闭口不谈实情，以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，在一个平和的心态中度过残年余日。下列对善意的谎言理解正确的是（） 这是面对两难情景下的种诚信智慧 纯属欺骗，是道德不高尚、不珍惜个人诚信记录的表现 核心是“善”，并没有违背诚信的道德 有违道德和法律要求，应受到道德谴责和法律追究A.B. C. D. 6. 清代康有为在大同书V绪言人有不忍之心中写道：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”下列描述的场景与该古语表达的意义最为接近的是（）A. 小东和伙伴们利用暑假在社区组织“墨缘大手拉小手活动，教小学生书法和国画B. 小辉每次周末回奶奶家都去农田里观察小麦，用手绘和文字记录小麦生长的整个过程C. 小婷为了能在学校组织的寒假研学旅行中更有收获，提前一周去图书馆查阅相关资料D. 小雅在就餐时总是自觉做到适量点餐，偶尔吃不完时会主动选择打包，践行光盘行动7. 凌晨三时许，小李在自助银行取款后遭遇抢劫，歹徒逃胞后，小李立即报警o 110”接警后未出警。基于以上事实，下列推断正确的是（） 如果小李以公安机关未依法履职为由提起诉讼，那么他应向检察院起诉 如果小李以公安机关未被告提起诉讼，那么本案是一起行政诉讼案件 基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处拘留，不可能被判处拘役 基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处罚金，不可能被判处罚款A.B. C. D. 8. 复习法律知识板块时小王做了如下知识卡片，其中正确的是（） 诉讼：民事诉讼、行政诉讼-民告官、刑事诉讼 犯罪的特征：最本质特征：刑事违法性、法律标志：严重社会危害性 法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心 刑罚：主刑：有期徒刑、无期徒刑、行政拘留；附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产A.B. (2X3)9. 中国政府网联合人民网、新华网、央视网、中国网、中国日报网等网站，发起2020年“我向总理说句话”活动，公开征集社会各界对2020年政府工作的意见建议。网络问政有利于（） 解决一切难以解决的问题 保障公民依法享有监督权 提高政府的办事效率和决策水平 丰富了民主形式，拓宽了民主渠道A.B. C. D. 10. 有人说：“社会犹如-艘船，每个人都是乘客。航行中，有时能看到美丽的风光，有时要经历汹涌的波涛，有时还需要你做-名掌舵者。”这说明（）A. 亲近社会就能获得事业成功B. 人的身份随年龄增大而转变C. 人在社会中需要经历和成长D. 社会的稳定决定个人的未来11. 初中生小张在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈病重失去劳动能力，小张爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女生活陷入困境。为了解决困境，小张可采取的正确做法有（） 找爸爸协商，让他继续支付生活费 辍学打工，自食其力 去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助 去公安机关提起诉讼A.B. （2X4）C. D. （2X3）12. 在道德与法治课上，同学们开展了 遵守社会规则”的主题讨论，对各种“微行为进行“微点评”。如表点评中不正确的是（）序号微行为微点评小李被同学欺凌后及时向班主任老师求助依法民事诉讼中学生小王在公交车上主动为老人让座履行法定义务小明机智拒绝吸食陌生人递给他的能提神的“香烟”加强自我防范市民主动到医院排队注射新冠疫苗维护公共秩序A.B. C.D. 13. 梁某某因抢夺公交车方向盘，被判处有期徒刑三年六个月。梁某某提起上诉，理由为量刑过重。2019年8月29日，法院驳回梁某某上诉，维持原判。梁某某的行为（）A. 具有严重社会危害性，是犯罪行为B. 扰乱社会公共秩序，是行政违法行为C. 侵犯了其他乘客的合法权益，是民事违法行为D. 是情绪过激的正常反应，不应承担法律责任14. 中学生马强做事我行我素，他的口头禅是“自由万岁”。在马路上，他横冲直撞，还闯了红灯，被警察严肃地批评了一顿。自习课上他高声谈笑，引起了同学们的不满和指责。篮球场上他屡屡犯规，被裁判罚下了场。他遗憾地说:“这个世界上根本没有真正的自由。”对此认识正确的是（）A. 追求自由是我们的权利，为了自由可以无视规则B. 我们要增强规则意识，敬畏规则C. 现实生活中存在很多不公平的现象D. 自由为社会规则划定了界限15. 荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”下列理解正确的是（） 我们要做文明有礼的人，文明有礼是一个人立身处世的前提 文明有礼是中华民族的传统美德，我们做到了文明有礼就一定能取得成功 文明有礼有助于人们友好交往，有利于构建社会主义和谐社会 文明有礼不仅仅是我们个人的事情，文明有礼体现国家形象A.B.C.D. 16. 京东发布的智能供应链技术服务平台优化了 “产业链+供应链+创新链”，搭建起从农民到消费者的桥梁，帮助二十多个地区消化了滞留的农产品。这说明（） 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，己经成为社会生产的新工具 互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合和范围，提高了文化传播的速度 互联网是解决农民、农业问题的根木手段 互联网与传统农业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态A.B. (2X3)C. 二、情景分析题（每小题12分，共24分）17. （12分）自2019年6月以来，香港反对派和-些激进势力借和平游行集会之名，进行各种激进抗争活动。这些人肆意践踏法治，恶意破坏社会秩序，甚至公然鼓吹“港独”，严重挑战“一国两制”原则底线，己经将香港推到了极为危险的境地。运用“自由与规则不可分”的内容，驳斥激进势力进行所谓抗争活动的“自由18. （12分）杜长胜，男，江苏省徐州市梁集镇梁集村村民。2010年，杜长胜的大儿子借了300多万建设面粉厂，工程还没完工，就和妻子相继在交通事故中去世。面对债务，杜长胜说：“只要有儿子、儿媳妇签字，我都认！你们放心，就是倾家荡产，我也要把这些账还了！此后3年，杜长胜每天都为还债奔波劳碌着。大儿媳妇去世时，厂子刚刚生产，还有一些原料。杜长胜就带着年幼的孙子坚持小规模生产，装车、送货、卸货、跑销路等。梁集村头一处简陋的板房，是老人现在的住所。煎饼、盐豆是老人每顿的伙食，几个月都难得吃上一顿鱼肉！杜长胜老人一口承诺，东挪西借、省吃俭用，用5年时间为遭遇意外不幸去世的儿子、儿媳还清330万元债务。2015年，杜长胜当选为“中国好人”“江苏好人”“徐州好人”“全国道德模范 2016年当选江苏省“第三届十大法治人物”,2018年杜长胜家庭被授予全国“五好家庭”称号。面对荣誉，老人告诉孙子，要把家训继续传承下去，尽自己所能帮助更困难的人。杜长胜老人身上有哪些品质值得我们学习？三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）19. （6分）网络是时代进步的产物，有百利而无一害。 （判断对错）20. （6分）讲不讲文明礼貌是个人的私事，与他人无关，影响也不大。（判断对错）21. （6分）亲社会行为是自然而然形成的。 （判断对错）22. （6分）中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安就强迫小华脱下衣服接受检查。小华只能自认倒霉！ （判断对错）四、探究实践（20分）23. （20分）在学习了做守法的公民一课后，某校八年级（I）班召开了一次以“增强法律意识，依法维护合法权益”为主题的班会活动，请你参与其中，完成以下任务。不可违15岁学生陈某，原是品学兼优的好学生。自结识社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他有些自责，觉得对不起父母老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而因经常偷窃被公安机关拘留。但仍不思悔改，为有钱去网吧，他和两个“朋友”竟拦路抢劫，几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。【我思考】（1）陈某拦路抢劫属丁哪一类违法行为？这种违法行为的基本特征是什么。加强自我防范法网恢恢，疏而不漏。通过讨论，同学们认识到：任何人的犯罪行为都应该受到法律的制裁。因此，要努力学习法律知识，加强自我防范，做名自觉守法的好青年。【我分析】（2）陈某从一个好学生到最后走上犯罪的道路，说明了什么？对我们有什么启示？有勇有谋，应对违法犯罪同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。【我践行】（3）日常生活中，如果你遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？2021-2022学年山东省德州市经开区八年级（上）期中道德与法治试卷参考答案与试题解析一、单项选择（每小题2分，共32分）1. 下列对社会关系进行的分类中，所依据的基础正确的是（）A.父子、朋友-血缘关系B.师生、同事业缘关系C. 同乡、同行-地缘关系D.业主、同学地缘关系【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。【解答】在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为地缘关系、业缘关系、血缘关系，分析选项可知，B对应正确；选项A对应错误，朋友不是血缘关系；选项C对应错误，同行是业缘关系：选项D对应错误，同学是业缘关系。故选：Bo2. 小明这样确定自己的身份：我是父母的孩子，是老师的学生，是祖国未来的建设者。这说明（） 人的身份是在社会关系中确定的 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 人的成长是不断社会化的过程 个人的成长离不开社会A.B.C. D. 【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。【解答】题干描述说明人的身份是在社会关系中确定的，同一个人处在不同的社会关系中，身份不同，的观点是正确的，符合题意：观点正确，但与题意不符。故选：Ao3. 2020年春节后，在新冠肺炎疫情防控期间，一些自媒体不加求证散布传播谣言，有的甚至造谣，最终被公安机关依法依规予以严厉打击。这给我们的启示是（） 散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁 明辨是非，遵纪守法，防微杜渐 正确行使权利，传播网络正能量 遵守网络规则，理性参与网络生活A.B.C. （DD. 【分析】本题考查遵守网络规则。作为公民，在网络世界必须遵守网络规则，依法行使权利。【解答】题文中，一些自媒体因不加求证散布传播谣言、甚至造谣，而最终受到处罚，启示我们要明辨是非，遵纪守法，防微杜渐，要遵守网络规则，理性参与网络生活，要正确行使权利，传播网络正能量，正确；散布传播网络谣言会受到法律制裁，构成犯罪的，要受到刑事制裁，错误。故选：Ao4. 2019年9月17日，孝感交警发布孝感城区信号灯和电子警察路口公告，决定在孝感城区部分路段、路口设置24个点位智能交通技术监控设备，抓拍违法停车、不礼让行人、禁限行不按规定系安全带、驾驶时拨打接听手持电话等交通违法行为进行抓拍并予以处罚。发布该公告是因为（） 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会规则保障社会秩序的实现 有社会规则就能保障应好的社会秩序A.B.C. D. 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。【解答】阅读题目的材料可知，孝感交警发布该公告是因为社会正常运行需要秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转；社会秩序是人们安居乐业的保障，而社会规则保障社会秩序的实现。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情，所以选项说法正确，符合题意；选项的观点具有绝对性，有社会规则未必就能保障良好的社会秩序，故排除。故选：Bo5. 当身患绝症的病人，被医生判了 “死刑”时，他的亲人闭口不谈实情，以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，在一个平和的心态中度过残年余日。下列对善意的谎言理解正确的是（） 这是面对两难情景下的种诚信智慧 纯属欺骗，是道德不高尚、不珍惜个人诚信记录的表现 核心是“善”，并没有违背诚信的道德 有违道德和法律要求，应受到道德谴责和法律追究A.B. C. D. 【分析】本题考查诚信与隐私。诚信与隐私的关系：一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德：另方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。【解答】善意的谎言有时候能使人们的感情变得融洽；即使出于真心爱心，隐瞒事实的真相，也应该具体问题具体分析，隐瞒事实出现较好的结果时可以使用；诚信的核心是“善”，并没有违背诚信道德，这是面对两难情景下的一种诚信智慧，说法正确。“善意的谎言”不是一种欺骗，不应受到道德的谴责和法律的追究，错误。故选：D。6. 清代康有为在大同书V绪言人有不忍之心中写道：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”下列描述的场景与该古语表达的意义最为接近的是（）A. 小东和伙伴们利用暑假在社区组织“墨缘大手拉小手”活动，教小学生书法和国画B. 小辉每次周末I可奶奶家都去农田里观察小麦，用手绘和文字记录小麦生长的整个过程C. 小婷为了能在学校组织的寒假研学旅行中更有收获，提前一周去图书馆查阅相关资料D. 小雅在就餐时总是自觉做到适量点餐，偶尔吃不完时会主动选择打包，践行光盘行动【分析】本题考查的知识点是亲近社会。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。【解答】材料中古语的意思是那些喜欢聚群而不喜欢一个人呆着，彼此之间互相帮助、相互扶持的人，才是发自内心的真正的快乐的人，表达了亲近他人、帮助他人的意愿。小东和伙伴们表达的是一个群体组织参加志愿服务他人的行为，A正确，符合题意；B观点正确，是个人学习行为的体现，不符合题意，排除；C观点正确，但不符合题意，
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