江西省中考语文复习 语言知识及其运用 专题2 词语运用课件

专题二词语运用 每一年中考语文试卷中，都有考查词语正确使用的题目，所以正确使用词语是很重要的。 1词语的使用其实就是看词语的各个方面和句子的各个方面是否搭配协调。这种协调就是词语的意思、范围、程度、色彩和句子的各个方面搭配恰当。 2词语的考查着重于使用，“使用”意味着要动态地掌握词语的意思，即必须结合句子的具体语境来考查词语的使用。 3词语的正确使用有两个前提：一是准确而全面地掌握词语；二是准确而全面地分析语境。 4词语所在句子的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的词语的一些特殊点设计的，所以要详审语境。5从历年中考的情况来看，试题中出现的词语除个别(如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等)较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的。所以，我们在进行词语复习时，应当注意那些常见而易错的词语。 6复习时要特别留心意义不止一个的词语，不要因熟知其一种含义而忽略其另外的含义，导致判断失误。一、要加强识记词语的基本义。二、要联系语境加强理解，在理解的基础上巩固记忆。三、要注意辨析词语的含义，可以采用以下方法：1辨析词义的轻重程度。辨析词义的轻重程度。例如：轻蔑、藐视、蔑视、鄙视。2辨析词语的感情色彩。辨析词语的感情色彩。例如：成果、结果、后果；团结、结合、勾结。3辨析词语的搭配关系。辨析词语的搭配关系。例如：“祛除”是除去疾病、疑惧或邪祟等，用于抽象事物；“驱除”是赶走、除去，用于具体事物。四、要加强常用词语意思与用法的辨析，词语的误用主要有以下几种：1望文生义望文生义如：云南鲁甸抗震救灾前线，武警消防官兵首当其冲，克服常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。(“首当其冲”是指最先受到攻击或遭遇灾难。句中将“首当其冲”理解成冲在前面，纯属主观臆断，望文生义)2对象不当对象不当如：起伏的群山一座挨一座，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。(“鳞次栉比”多用来形容建筑物等排列得很密、很整齐，不能用来形容群山)3褒贬不分褒贬不分如：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(“趋之若鹜”形容很多人争着去追逐某种事物，含贬义)4语义重复语义重复如：你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕有什么难言之隐的苦衷。(“难言之隐”指隐藏在内心深处不便说出口的事情，与“苦衷”语义重复) 5前后矛盾前后矛盾如：四川芦山发生了强烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。(“百废俱兴”意思是各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来)6谦敬错位谦敬错位如：我不计较你的过错，高抬贵手，放你一马，希望你以后不要再犯这样的错误。(“高抬贵手”是个表示敬称的词语，不能用来说自己，这是主客颠倒，谦敬错位)7轻重失当轻重失当如：每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场有个三长两短，就会影响水平的发挥。(“三长两短”意思是指意外的灾祸、事故，特指人死亡。考试不做好复习准备就会死亡，这显然言重了，轻重失当)(2016江西)下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固。B那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。C谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。D邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。【解析】 判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。C句“左右逢源”指处理事务时得心应手，不符合句意。【答案】 C. . . . . . . . . . . . .C