优秀班主任个人先进事迹材料2

优秀班主任个人先进事迹材料我毕业至今一直担任班主任工作，做为一个年轻的班 主任，工作踏实认真，方法得当，得到学生和校领导的一 致好评。班主任工作是艰巨而又重要的，自从我担任班主任工作以后，我就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任 而努力工作。工作期间我付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，我真的无怨无悔！一、用爱心感染学生作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一 样，既要关心他们的生活， 又要关心他们的健康，还要关 心他们是否懂得学习的方法。 更重要的是关心他们是否懂 得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室， 先看看学生有没有到齐， 遇到天冷或天热的时候， 照料同 学们衣服穿得是否合适， 早上是否都吃过了早餐， 各种学 习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备 的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几 乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生 感动，我认为：这些看起来很平常，但这是作好一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体 现。二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。我一直把思想工作臵于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上 的模糊认识，提高学生的思想境界。 还充分利用课余时间 和有关学生促膝谈心， 及时对学生进行针对性的教育。 并 在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教 育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能， 激发他们的斗志！我所带的班 级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件， 这一切 都要归功于思想工作的成绩。三、善于组织和管理学生班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一 点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个 良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。 所以每 一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力 量，让学生自己管理自己。 这样不仅班主任轻松，而且还 培养了班干部的组织能力。 就拿现在的班级来说吧， 现在 班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责， 老师作适当指导，学习上由 学习委员和各科代表负责。 当然班主任要随时随地作检查 指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各 项工作就更能顺利的得到开展。四、善于做后进生的转化工作 在学生管理方面， 我认为班主任的工作大致可分为三 个方面； 1、尖子生的培养。 2、中等生的促进。 3、后进 生的转化。 相比前两条后者更难也更重要， 因每一个学生 都是一个希望， 越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。 我 首先深入调查摸底， 搞清他们所以成为后进生的原因， 做 到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真 正做他们的知心朋友、 最可信赖的朋友。 及时对后进生加 强心理疏导， 帮助他们消除或减轻种种心理担忧， 让他们 认识到自己的价值。 同时， 我还创造条件和机会让后进生 表现其优点和长处， 使他们品尝到成功的欢乐和喜悦， 换 来的是这些同学学习成绩的提高。五、做好联系班级和任课老师的纽带 作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些 优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以 博得学生对任课老师的尊敬和信任， 使他们因尊其师而重 其教。 同时自己要与任课老师密切配合， 要经常与任课老 师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何， 学习态度如何， 情感如何等。 对于这些班主任心里都要有 数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。 有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练 促学。例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情， 增进了了解。这几年，我确实取得了一些成绩。但我深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助， 离不开我县大力发展教育的大环境，我一定会继续努力把 工作做的更好！