2022年小学工会年度工作计划

高品质文档2022年小学工会年度工作计划 五年规划，是中国国民经济方案的重要部分，属长期方案。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济进展远景规定目标和方向。x为您编辑整理学校十三五工作方案，欢迎阅读。 学校十三五工作规划(一) 目前,随着党中央和国家政府将工作重点转向农村，越来越多的人已经充分熟悉到农村是我们这一农业大国进展的根本，而进展农村经济、富强人民生活的根本在训练。为适应农村训练进展的需要，更好地提升花山中心学校的办学水平。服务于农村的经济建设，本着立足当前，考虑长远，促进学校持续稳步健康有效进展的原则，结合学校实际，制定“十三五”进展规划。 一、“xx”期间进展回顾 “xx”期间，我校重点任务是逐步完成学校硬件建设，实现训练教学质量稳步提高，保证学校健康稳定的进展。通过几年的努力，学校已进展成为占地面积16914平方米，建筑面积4875平方米的寄宿制标准化学校。2021年以来，随着学校“明德工程”的竣工，逐步实现了操场硬掩盖、修建了保温式冲水厕所、新按电动大门、购置体育教学器材与健身器材、改建老三室、新建餐厅、宿舍楼、锅炉房，新购大型幼儿滑梯、图书、打印机、老师桌椅、文化长廊、路灯等。学校所辖3个村小、2个教学点，已经成为具有学校6个教学班、学校32个教学班办学力量的九年一贯制学校。实现了园林化校内建设要求。理化生试验室、语音室、图书室、师生阅览室、学生气房、多媒体教室、语音室等教学用房和设施齐备。训练改革和进展取得了显著成果，学校的办学理念、管理方式、训练教学已形成肯定的体系和特色，师资队伍结构合理、实力雄厚，教科研引领训练教学，中考成果年年名列全市乡镇前茅。“十三五”期间，是我校抢抓机遇，提升办学水平，树立办学品牌，实现农村训练现代化的关键时期。在此期间，要通过工作创新，科研创新，制度创新，文化创新来进一步深化训练改革，主动适应社会进展要求，为实现社会主义新农村建设供应人才保证和智力支撑。 二、“十三五”期间学校进展的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学进展观，以推动素养训练为核心，以促进老师进展为途径，以提高管理水平和教学质量为主题，以优化训练资源和办学条件为手段，以服务于区域经济和社会进展为宗旨，进一步完善学生训练、老师进展、质量管理的办学体系，全力营造“以人为本，人尽其材，德才兼备，均衡进展”的办学环境，注意培育学生的技能与特长，用文化的方式探究有效的生命化训练教学模式。打造常规管理、特色兴校的品牌，实现农村学校训练教学现代化。 三、“十三五”期间学校进展的总体目标 确立剧烈的服务意识，树立现dai办学理念，以进展为主旋律，以质量为生命线，以创新为推动力，坚持以强化管理为龙头，以师资队伍建设为关键，坚持优化办学条件和内涵提升相结合的进展战略，形成有效的训练教学管理体系和学校特色，实现训练理念和教学方式、训练条件和训练手段的现代化，使办学理念、素养训练的成果、训练教学质量、师资队伍水平和办学水平进入农村名牌学校的行列，依据学校现有条件和几年来的进展趋势，实现留住本地生源，汲取外来学源，打造学习型老师队伍，缩小城乡差别，促进均衡进展，到2021年把我校建设成吉林省农村名校。 四、十三五”期间学校进展的重点任务 1、进一步优化办学条件，完善硬、软件建设，进一步提升农村训练信息化水平。 “xx”期间，学校的占地面积，教室、试验室等帮助配套设施已具规模，基本满意目前训练的需求。在“十三五”期间，有方案地逐步完善教学设施，立足现实升级提高。五年内争取修建原花山中学旧楼，改造村小教学点，新建警卫室，增设心理健康室，上塑胶跑道，加强实践基地建设，实现班班多媒体，老师人手一台电脑，添置体育运动器材，增加音乐、美术教学设备，全面实施信息化工程，提升学生微机房的档次，完善学校训练网络平台及软件建设，进一步完善教学图书馆的建设。建设一支适应训练信息化和管理信息化的师资队伍，大力推动充分利用现代信息技术，进行教学手段和教学方法的改革，转变训练管理方式，提高训练质量和管理水平。 2、全面提升实施课堂模式改革的水平，提高训练教学质量。 全面实施课堂模式改革，创新训练内容和训练方法，培育学生的创新和实践力量。加强学科教学讨论和实施，加强对“绿证”课程的校本讨论，乐观开发具有鲜亮特色的校本课程，如：食用菌、养殖、药植等，乐观构建符合农村学校特色的训练管理机制和教学质量评价监控体系。更新训练观念，着眼于学生的成长与成材，建立促进学校自主进展和老师专业化成长的激励机制和评价机制。以提高训练质量为目标，以提高课堂教学效益为核心，强化教学过程管理，优化课堂教学策略，规范课堂教学行为，加强学科教研，使学校毕业成果和中考成果位于同类校前茅。加强学生养成训练，改进学生的思想道德建设，完善学校、家庭、社会紧密联系的德育工作体系。大力推动园林化校内建设，促进学校共性进展并形成特色，让每一个孩子充分进展，全面推动高质量的素养训练。 3、加强训练科研和教学讨论，全面提升师资水平。 坚持科研兴校的思想，加强先进训练理论的学习，加强先进教学模式、教学方式的成果的推广和实践，坚持训练科研为训练教学服务、为促进老师专业进展的方向，以全面实施课堂模式改革方案和加强学科建设方案的素养训练为主题，紧紧围绕以文化的方式进行生命化训练的进展目标，关注课堂教学和训练改革，加强“划片教研”活动讨论，在已有一批国家、省、市级立项课题的基础上，扎实讨论，着力形成一批前瞻性、针对性、实效性较强的讨论课题成果。通过课题讨论，促老师骨干群ti的快速成长，使他们成为即擅长训练教学实践，又有较高理论水平的学科带头人。加强“网络研修”，建立一支效益适当、结构合理、师德高尚、业务精良，市、县学科带头人、市、县青年优秀老师人数在同类校领先的，适应学校进展需要的老师队伍。 4、农村办学模式改革与职业训练和成人训练相结合。农村九年义务训练是提高农村人口素养的奠基工程，要求农村训练进展不仅培育少数升学有望的学习尖子，而且还要重视大多数学生的培育训练，那就是加强办学模式改革，坚持“学用结合、按需施教”的原则，把农村文化训练与科技训练、理论学习与实践阅历结合起来，适当设置与农村经济、市场经济、乡镇企业等有关的专业和课程，利用信息技术，拓宽学生学习和进展的空间，使普教、职教、成教有机结合，培育建设社会主义新农村所需要的新型农夫。 五、实现“十三五”规划目标的详细措施。 1、明确方向，科学定位，逐步形成独特的办学风格。 要实现学校持续、快速、健康进展，必需客观地熟悉校情，理清进展思路，明确学校定位，坚持正确的办学方向。“十三五”期间学校要在邓小平理论和 “三个代表”重要思想指引下，全面落实科学进展观，坚持面对农村训练，面对社会需求，面对训练现代化。一方面着力为上一级学校培育输送合格人才，另一方面着力为农村经济进展培育文化加技能的合格人才，向着“积淀文化底蕴、注意精细管理、打造农村品牌、创办特色学校、培育合格人才”的目标阔步迈进，实现花山跨越式进展。 2.乐观推动学校管理机制、激励机制的创新，提高办学效益。 管理机制的创新是学校快速进展的关键举措，也是学校管理文化的珍贵财宝，为实现“十三五”的进展目标，必需对现有管理机制进一步完善。连续完善班级主任负责制，搞好“有效教研组”的评比工作。力争把我校中学校的“有效教研组”推向临江市。激励机制的创新重点在于能调动全体老师的乐观性，把老师的潜能能充分挖掘出来。 3、加强师资队伍建设。 师资队伍建设是打算学校教学质量和整体办学水平、事关学校生存和进展的一项基础性和源头性的工程。“十三五”期间，我校老师队伍建设指导思想是：以全面提高老师队伍整体素养为中心，以培育年轻优秀骨干老师为重点。加强培育新老师、骨干老师，通过连续训练培训，实施“名师工程”：培育校级学科带头人5名，市级学科带头人3名，省级学科带头人2名。完成老师的合理配备，中学校38个班级要按年龄结构、学问结构、职称结构合理配备，进一步提高老师待遇，达到名校水平。 4、加强学校教科研工作，增加科研创新力量。 加强学校教科研工作，增加科研创新力量是提高教学质量，提升办学水平，增加办学实力的需要，是学校实现健康、快速进展的必定要求。努力构建“以学校为基地，以课题为载体，以老师为主体，以质量为中心”的工作模式。进一步强化科研意识，国土资源cnfla收集全面提高老师的科研力量，培育一批科研骨干力气和科研型老师。把科研和课堂模式改革结合起来，与教职工成果测评结合起来，促进教科研水平全面提高，做到以研促教，以教科研来提高训练教学水平。 5、加强农村训练，服务当地经济。 农村学校训练改革是基础训练的重要组成部分，也是区域性素养训练的重要任务之一。连续实行3+1分流训练模式，不仅把学生留住，而且要考虑到学生将来毕业出路和就业技能，实行文化与技能并进，使农村毕业生升学有基础，就业有本事，开展全员培训，使学生把握致富技能，依据学生择业方向和学习基础组建相应的有用技术培训班。以实施素养训练为契机，以分流训练及控流为动身点，以不求人人升学，但求人人成材，服务于区域经济和社会进展为宗旨，加强基地建设，满意学生有用技术培训要求，搞好以种植、养殖、消遣、观光为一体的综合性生态园建设，乐观、稳妥地推动办学模式改革工作。 6、加大校内训练文化建设，注意文化管理，构建和谐校内。 校内训练文化建设是一个学校的气质，是一个学校的内涵，“十三五”期间，学校要把握当地经济进展的脉搏，以精神文明建设和特色德育建设为主导，办好文化长廊，办好学校网站，办好学校广播台。在学校管理上体现文化管理的光辉，实现管理者与职工的和谐，老师与老师的和谐，老师与学生的和谐，让整个校内成为洋溢文化气息的倾心校内，成为布满才智灵光的和谐校内。 学校十三五工作规划(二) “百年大计，训练为本。”学校训练是整个训练事业的奠基工程，我们必需为每一个学生的健康成长，打下坚实的基础。为此，我校依据国家中长期训练改革和进展规划纲要(20212021年)和省、市、县有关精神和训练法律法规，在各级党委政府和训练主管部门的领导下，立足校本，科学规划，强化管理，开发资源，努力创建特色学校。肖家营学校在“xx”规划进展基础上，特制定本校十三五(2021年2021年)进展规划： 一、规划背景和现状分析 我校地处谷城县泰山路南段，位于肖家营社区六组，是一所农村完全学校。学校占地面积8亩，建筑面积2336m，教室24间，办公室6间，试验室1间，仪器室1间，图书室阅览室1间，音乐、美术教室各一间，会议室、卫生室一间，实现了校内网络化和教学班班通。 学校现有专任老师36人，教学班10个，幼儿班2个，在校学生410人，幼儿105人。多年来，在各级政府和训练主管部门的领导下，在泰山庙和肖家营社区以及村民的大力支持下，经过全体师生的团结协作，开拓创新，学校办学条件不断得到改善，普及程度得到巩固和提高，训练质量和依法治校管理力量逐年提升，学校已初具规模。 肖家营学校服务半径大约5公里左右，包括泰山庙社区、肖家营社区、盛世中华城小区总人口6624人，总户数1792户。其中泰山庙社区2660 人(含流淌人口)，620户;肖家营社区2164人，742户。随着城市的进展，泰山庙社区、肖家营社区和旺恒国际中小型企业快速增多，盛世中华城小区入住率不断攀升，学校生源越来越充分，学校具有宽阔的进展空间。 二、指导思想和办学理念 1、指导思想：我们办学总的指导思想是：以党的xx大三中、四中全会精神为指导，以办好人民满足的训练为目标，坚持科学进展观，坚持社会主义办学方向，高扬训练现代化和素养训练两面旗帜，解放思想、与时俱进，充分发挥学校自身的优势，做优“书香校内”、“平安校内”品牌，全面提升学校的综合办学质量与水平，打造县城区又一所优质学校。 我们的校训：求实、进取、乐学、多思; 我们的教风：敬业、爱生、善学、创新; 我们的学风：立志、勤学、诚信、奋进; 我们的精神：民主、团结、业精、争先。 2、办学理念：我校的办学理念是“全心全意为师生的进展和幸福服务”。就是三句话：以学生为本，培育品德高尚、布满活力、具有制造力的“四有” 新人;以老师为本，造就素养优秀、擅长探究、和谐进取的老师队伍;以学校进展为本，建设内涵进展、均衡进展、持续进展的优质学校。 三、总体目标和进展思路： 1、总体目标：打造城区优质学校，谷城县示范学校。用五年的时间把肖营学校进展成为1000多名学生、18个教学班的办学规模，打造成为城区优质、现代化的学校，让每个学生欢乐成长，让每位老师幸福工作，让每个家庭布满盼望。 2、进展思路： 突出一个主题改革与进展。进展是硬道理，进展是第一要务。学校在高速进展的基础上，高扬改革这面旗帜，解放思想、与时俱进，充分发挥训练改革中的政策优势，做优、做强学校品牌，使学校逐步走上可持续进展的道路。 确立“四种意识”(1)生本意识。即以人为本，以学生进展为本。学校要进展，关键在于培育的学生是否有质量、有特色。学生进展水平高，学校的竞争力就强，学校的进展环境也就好。(2)师本意识。训练大计，老师为本。学校要坚固树立老师是学校进展的第一资本的理念，让不同层次的老师获得不同程度的成长和进展。(3)校本意识。校本讨论、校本培训、校本管理是深化推动课程改革的需要。乐观提倡学校即讨论中心、教室即讨论室、老师即讨论者。要充分利用本地资源，训练云资源优势，加强老师与老师、学校与学校之间的沟通与合作，形成自我进展、自我提升、自我创新的内在机制。(4)社会意识。学校训练的最终目的是为国家、为社会培育人才。作为训练者，必需要有为社会服务的意识，把学校和社会融入一体，常常与社区、单位开展各种活动，培育学生的社会意识。 四、详细目标和工作重点 1、办学条件进一步改善。“十三五”期间，学校借助国家实施学校“薄改工程”建设的快车道，加高校校基础设施建设。一是投入115万新建一栋 767平方米的教学楼和阶梯教室。二是投入30万扩建、改造运动场地。三是投入12.34万元，建好供水管网、配齐安保设备、购置饮用水设备。四是投入 24.42万元，建成45台计算机室，15台多媒体教学设备、5000册图书、500套标准课桌凳、科学试验器材、体音美器材按标准配齐，实现校内网络全掩盖，优质资源班班通。五是投入10万元，强化校内文化建设，形成独特的“书香校内”气息，实现校内环境净化、亮化、美化、生态化，达到标准化学校建设标准。 2、办学规模进一步扩大。到2021年达到18个教学班1000多名在校生的规模。 3、老师素养进一步提升。(1)通过校本教研、小课题讨论、青蓝工程和各级老师培训、教研活动等平台，培育3至5名省、市、县优质课老师、骨干老师、学科带头人。(2)通过省考县聘招录老师新机制，学校新进年轻老师8-10名，改善老师结构不合理、学科不配套的现状。(3)通过师德训练月活动、学校管理激励机制，规范老师从教行为，老师敬岗爱业、廉洁从教、为人师表等师德表现，在学生、家长和社会上满足度达到98%以上。 4、精细化管理逐步做到精致化。乐观探究精细化管理，增加管理实效。坚持依法治校，修改完善各项管理制度，实施“118”工程，即一个学校五年规划和8项学校考评机制(绩效工资考核、职称晋升考核、训练质量考核、岗位设置考核、班主任考核、教学成果考核、出勤考核、教学常规考核)，学校从精细化管理开头，逐步实现精致化管理，创建成为省级“健康学校”“无烟学校”，市级家长学校示范学校、平安校内，县级示范学校、书香校内、文明单位。 5、训练质量进一步提高。乐观开展“四声一影”活动，让校内有朗朗的读书声、悦耳的歌声、悠扬的琴声和运动的呐喊声，有学生参与社会实践的身影。培育一批有爱好有特长的学生，学生日常行为规范合格率达99%。乐观推动“357”高效课堂建设和素养训练。学校低、中、高段各科统考成果综合指数分别达到0.9、0.85、0.8.毕业班级全镇统考和非毕业班级全镇抽考成果名列前茅。 6、后勤服务意思进一步增加。以服务训练教学为中心，建立高效的后勤服务运行体系，强化财务管理和固定资产管理，建设绿色生态校内，争创“文明小商店”和“漂亮乡村校内”，为师生制造一个温馨的舒适的工作学习环境。 五、保障措施 1、组织保障。学校成立十三五规划领导小组，校长担当组长。领导小组负责征求广阔老师意见，制定实施规划，并不详细目标安排到各科室、各班级组。每学年结束，开展一次自查自纠，准时总牢固施的成效，对没有落实好的项目，提出整改意见，限期整改。 2、制度保障。坚持依法治校，乐观实施“118”工程，建立完善一系列老师、学生考评机制和管理制度，强化过程管理，落实每一项规章制度和考评方法，从精细化管理到精致化管理，让“以人为本”的管理理念体现在学校工作的方方面面，实现学校的各项规章制度更符合法律规范、学校的各项考评机制更能激励老师专业成长。 3、师资保障。落实县委县政府、训练局关于老师队伍管理的方法，实施老师聘任制改革，严明纪律约束机制，清理整顿老师队伍，提高老师工资待遇。抓好校本培训和各级各类老师培训，开展“一课一师、一师一课”课例讨论活动，提高老师业务素养。抓好老师出勤考核和师德训练月活动，每年评出10名“学生最宠爱的老师”和优秀老师，提高老师道德修养水平。 4、教学保障。仔细落实襄阳市常规教学管理意见，加大常规教学检查力度。乐观推动“357”高效课堂建设，开展小课题讨论，每学期举办一次优质课大赛，形成深厚的教学研讨氛围。落实“两个方法”，即训练质量奖惩方法和教学科研成果嘉奖方法，不断提高训练质量。抓好少先队工作，坚持开展文明班级评比活动，开展“六一”、“元旦“文艺汇演、体育运动会、拔河跳绳竞赛、书法绘画小制作展现、寒暑假作业评比、读书演讲等一系列活动，不断丰富学生校内生活，提高学生综合素养。 5、后勤服务保障。层层签订校内平安常规管理责任制，落实门卫管理，配齐安保器材，聘请专业的安保人员，坚持校领导值班制度，校内平安一天一检查一记载，发觉问题准时汇报准时处理，实现学校平安“零事故“目标。规范财务管理，勤俭节省，实行财务预决算制度，民主理财，为实现十三五规划供应经费保障。完成自来水管网建设，购置开水供应设备。加大食品平安、传染病预防工作，强化教育处为老师教学的服务意思，开展“四好一放心一满足”和“四个创建”活动，努力打造“规范后勤”、“满足后勤”、“健康后勤”和“平安后勤”。 以今日的转变走向明天，以明天的幻想激励今日。新的五年规划即将开头，漂亮的画面已经绽开。为了祖国的训练事业，为了我们心中漂亮的幻想，让我们团结一心，锐意进取，用我们勤劳的汗水和聪慧的才智，去开创肖营学校崭新的将来! 优质文档13