《阅读的真正意义》阅读练习及答案

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资源描述
四、阅读下面文章,完成(10 12题)(10分)阅读的真正意义真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉 悦,足以让人废寝忘食。一个角落、一本书,就能筑起一个完整 而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即 它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读,我 们最终学会如何与自己相处,并在这种周行而不殆的智识训练中 使精神日益丰富。在这个意义上,阅读乃是每日必须进行的精神 刷新。在一次次的刷新中,勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着 丰富心灵层次,心智成熟的现代人。古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。这并不 仅仅在讲旁观者的感受,更是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙 尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙 的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而 华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教 育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己,这也正是 “人文日新”的真义。如果说和他人相处是一项必备的社会能力,那么与自己相处 则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗,却无法和 自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读 中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一 样。在某种意义上,阅读是对庸常生活的救赎,让我们得以暂时 跳脱出琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正 是精神人格养成的过程。阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了 闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地 拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂 对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。 这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们 营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我 们将学会谦卑,也将变得柔和、平淡,学着更深地理解他人与世 界,更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能登堂入室、 窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心丰 富的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。(摘编自人民日报 2015年4月23日) 10.全文的中心论点是什么? ( 3分)阅读,是对精神的刷新11. 请简述文章的论述思路。(3分)文章开篇指出了阅读对于精神刷新的意义;接着从自己和世界两个角 度,具体论证阅读对于养成良好人格、完善精神世界的积极作用;最后强调只有持之以恒地“刷新”,才能成为心灵丰富、心智成熟的 人。(一点1分)12. 下列两则名言,哪一则能作为文章的道理论据?请结合文章内容作分析。(4分)A. 盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则不甘为下流,有识则知学问无尽,不能以一得自足,有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。曾国藩B. 粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。一一苏轼选B。A句是讲读书人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒 心。是讲怎样读书的问题。(1分)而本文重在讲读书于人的精神刷 新意义,因此不符合本文表达的观点。(1分)B句讲虽然身上包裹 着粗衣劣布,但只要胸中有学问,气质自然光彩夺人。它阐述了读 书与人的修养的关系,日积月累,能使人养成高雅、脱俗的气质,(1分)这与本文想要表达的观点,阅读能帮助我们养成精神人 格,实现自我升华是一致的。(1分)
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