“希望工程”义演49

课题：5“希望工程”义演课型：新授课 时间：2012.12 主备人：闫小玲 审核：七年级数学组学习内容：课本p147-149页“希望工程”义演学习目标1.借助表格分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题。2.在有多个未知变量的问题中，能选择最合理的一个未知量设为x，以建立方程。学法指导：自主探究-合作交流 自学指导：认真阅读课本P147-148页1 某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演，共售出了1000张票，筹得票款6950元。成人票与学生票各售出多少张？（成人：8元；学生：5元）题中的已知量是： 未知量是： 等量关系是： = ； = （1） 设售出的学生票为x张，填写下表：学生 成人 票数/张 票款/元根据等量关系 ，可列出方程： 解得x= 因此，售出成人票 张，学生票 张。（3）设所得的学生票款为y元，填写下表： 学生 成人 票数/张 票款/元根据等量关系 ，可列出方程： 解得y= 因此，售出成人票 张，学生票 张想一想：如果票价不变，那么售出1000张票所得票款可能是6930元吗？为什么？议一议： 总结列一元一次方程解决实际问题的一般步骤：（1） （2） （3） （4） （5） （6） 2 完成课本149页随堂练习。3 完成课本149页数学理解及问题解决。课堂达标1有一个班级的学生看电影，用100元买了价格为2元和3元的两种票共40张，问2元和3元票各买了多少张？如果设2元票买了x张，则3元票买了 张，根据题意可列方程 ，如果设买2元票共花了x元，则买3元票共花了 元，根据题意可列方程 。2有宿舍若干间，如果每间住4人，还空下1间，如果每间住3人，就有5人没床位，有 人，有 间宿舍。3 某工程队每天安排120名工人修建水库，平均每天每名工人能挖土5方或运土3方，为了使挖出的土及时运走，问应如何安排挖土和运土的工人？4 某车间有56个工人，每人平均每天可加工螺栓8个或螺母12个，要使每天加工的螺栓与螺母配套（1个螺栓要配2个螺母），应如何分配加工螺栓和螺母的工人？5 某初中三年级甲、乙两班共100多人去某公圆举行毕业联欢活动，其中甲班有50多人，乙班不足50人，如果以班为单位分别买门票，两个班一共应付920元；如果两个班联合起来作为一个团体购票，一共只需付515元，问：甲、乙两班分别有多少人？ 某公圆的门票价格如下表所示： 购票人数 150人 51100人 100人以上 票价 10 /人 8 元/ 人 5元 /人 6 京华服装厂生产某种型号的秋装一批，已知每2米长的某种布料可做衣身3件或衣袖5只，现计划用132米这种布料生产这批秋装，应分别用多少布料生产衣身和衣袖才能恰好配套？7 某班的男生人数比全班人数的少2人，且男生比女生多6人，求全班人数。8甲、乙、丙三个粮仓共存粮食80吨，已知甲、乙两仓存粮数之比是1:2，乙、丙两仓存粮数之比是1:2.5，求甲、乙、丙三个粮仓各存粮多少吨？反思与总结: