资源描述
第一课时课题课题3 3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳二氧化碳制取实验一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业倾流实验倾流实验现象现象 分析分析底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭.CO2比空气重，不能燃烧，也不支持燃烧。（讨论讨论，练习练习）一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业讨论讨论1.根据以上性质，说一说的COCO2 2用途.答答:可用于灭火可用于灭火.2.日常生活中,有什么证明同体积的COCO2 2比空气重?答答:充二氧化碳气球向下降充二氧化碳气球向下降.3.实验室中,还有什么证明同体积的COCO2 2比空气重?答答:能用向上排空气法收集能用向上排空气法收集.（实验实验，练习练习）一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业练习练习（实验实验，讨论讨论）D带一盏点燃的油灯或火柴等。带一盏点燃的油灯或火柴等。一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业溶解性实验现象现象 分析分析塑料瓶变瘪了.CO2能溶于水。（讨论讨论）一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业讨论不能用排水法收集不能用排水法收集.打开汽水瓶盖打开汽水瓶盖,冒出大量气冒出大量气泡泡.（实验实验）一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业干冰干冰 在一定条件下，二氧化碳气体在一定条件下，二氧化碳气体 会变成固体，固体二氧化碳叫会变成固体，固体二氧化碳叫 “干冰干冰”。 干冰干冰升华升华时，吸收大量的热，时，吸收大量的热， 因此可以因此可以作制冷剂、舞台上的作制冷剂、舞台上的白烟白烟 。可用于可用于人工降雨人工降雨一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业二氧化碳的物理性质颜色颜色 状态状态 气味气味 密度密度 溶解溶解性性干冰干冰特性特性二二氧氧化化碳碳无无色色气气体体无无味味比空比空气大气大能能溶溶升华升华吸热吸热一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业用四朵用石蕊溶液染成紫色的干用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花；燥的小花；第一朵小花喷上稀醋酸；第二朵第一朵小花喷上稀醋酸；第二朵小花喷上水；第三朵小花直接放入小花喷上水；第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；第四朵盛满二氧化碳的集气瓶中；第四朵小花喷上水，放入盛满二氧化碳的小花喷上水，放入盛满二氧化碳的集气瓶中；集气瓶中；将第四朵小花取出小心加热，观将第四朵小花取出小心加热，观察现象。察现象。（现象现象、讨论讨论）反应实验一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业现象一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业 现象分析变变红红色色无无变变化化紫色紫色石蕊石蕊遇酸遇酸变红变红水不水不能令能令紫色紫色石蕊石蕊变色变色无无变变化化COCO2 2不不能令能令紫色紫色石蕊石蕊变色变色变变红色红色,加热加热后变回紫色后变回紫色.COCO2 2与与H H2 2O O反应生反应生成酸令成酸令紫色石紫色石蕊变红蕊变红.碳酸不碳酸不稳定稳定,受热易分受热易分解解.（实验实验、讨论讨论）讨论讨论CO2 + H2O H2CO3不稳定不稳定 H2CO3 H2O + CO2（实验实验、现象现象 ）一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业COCO2 2检验检验讨论：答：通入澄清石灰水，变白答：通入澄清石灰水，变白色浑浊色浑浊（练习练习）一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业练习练习（讨论讨论）碳酸钙不溶于水碳酸钙不溶于水 CO2 + Ca(OH) 2 H2O +CaCO3 答：答：木炭燃烧生火生成木炭燃烧生火生成CO2 ， CO2 与石灰浆与石灰浆Ca(OH) 2反应生成碳酸钙反应生成碳酸钙和水，所以开始时墙壁反而潮湿和水，所以开始时墙壁反而潮湿一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业化学性质.COCO2 2燃烧，也燃烧燃烧，也燃烧 COCO2 2与水反应生成与水反应生成 COCO2 2能使澄清石灰水变，能使澄清石灰水变，化学方程式是化学方程式是不能不支持白色浑浊 CO2 + Ca(OH) 2 H2O +CaCO3 碳酸 H2CO3 一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业温室效应温室效应 大气中的二氧化碳气体能大气中的二氧化碳气体能像像问世的玻璃或塑料薄膜那样，问世的玻璃或塑料薄膜那样，使使地面吸收的太阳光的能量不易散地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象失，从而使全球变暖，这种现象叫叫“温室效应温室效应”。 （练习练习）一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业特别强调：特别强调：CO2并不是空气污染物，但空气中含量高了不并不是空气污染物，但空气中含量高了不仅会造成温室效应，而且对人身体也不利仅会造成温室效应，而且对人身体也不利练习练习（温室效应温室效应）一一. .制取实验制取实验二二. .倾流实验倾流实验三三. .溶解性溶解性四四. .干冰干冰五五. .物理性质物理性质六六. .反应实验反应实验七七. .COCO2 2检验检验八八. .化学性质化学性质九九. .温室效应温室效应十十. .作业作业二氧化碳的性质与用途二氧化碳的性质与用途性质性质可溶于水可溶于水用途用途汽水、碳酸饮料汽水、碳酸饮料不能燃烧也不能支持一般可不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧，密度比空气大燃物的燃烧，密度比空气大灭火灭火能够参与光合作用能够参与光合作用温室气体肥料温室气体肥料干冰升华吸热干冰升华吸热致冷剂、贮藏食物、舞致冷剂、贮藏食物、舞台上的白烟、人工降雨台上的白烟、人工降雨能与别的一些物质发生化学能与别的一些物质发生化学反应反应化工原料化工原料根据报道，根据报道，1999年年2月河南省正阳县有位月河南省正阳县有位50多岁的农妇，在自家多岁的农妇，在自家的地窖中拾红署是不甚死亡，经分析其中二氧化碳的含量较高，的地窖中拾红署是不甚死亡，经分析其中二氧化碳的含量较高，使其缺养窒息而死亡。所以进入地窖前要做灯火实验，若灯火熄使其缺养窒息而死亡。所以进入地窖前要做灯火实验，若灯火熄灭则不能进入。灭则不能进入。如果要知道其中二氧化碳的体积分数，某同学进行了以下实验，如果要知道其中二氧化碳的体积分数，某同学进行了以下实验，试回答：试回答：（1）要采集地窖中的气样，应采用：）要采集地窖中的气样，应采用： A 25ml普通烧杯普通烧杯 B 250ml的普通采气瓶的普通采气瓶 C 50ml的储气袋的储气袋 D 500ml有刻度的集气瓶有刻度的集气瓶（2）试说出如何用）试说出如何用1中的仪器取样。中的仪器取样。（3）测量二氧化碳体积分数的方法。）测量二氧化碳体积分数的方法。2、将有刻度的集气瓶中灌满水，送到地窖中，将水倒出，、将有刻度的集气瓶中灌满水，送到地窖中，将水倒出，然后盖好毛玻片，提出。然后盖好毛玻片，提出。3、将提出的集气瓶倒扣在澄清的石灰水中，待液体不上升、将提出的集气瓶倒扣在澄清的石灰水中，待液体不上升时读出读数，将读数时读出读数，将读数/500ml乘以乘以100%即可。即可。 液态二氧化碳灭火器是将二氧化碳变成液体，装在小液态二氧化碳灭火器是将二氧化碳变成液体，装在小钢瓶中，灭火时使其喷出，有降温和隔绝空气的作用，钢瓶中，灭火时使其喷出，有降温和隔绝空气的作用，请请你根据所学的知识加以解释。你根据所学的知识加以解释。因为二氧化碳汽化吸热；二氧化碳的密度比空气大因为二氧化碳汽化吸热；二氧化碳的密度比空气大 目前市场上的饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有大量的目前市场上的饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有大量的二氧化碳气体，请你用学过的知识设计一个实验证明气体二氧化碳气体，请你用学过的知识设计一个实验证明气体是二氧化碳。是二氧化碳。实验过程实验过程实验现象实验现象实验结论实验结论打开一瓶汽水，塞上带导管的橡皮打开一瓶汽水，塞上带导管的橡皮塞，导管的另一端通入澄清的石灰塞，导管的另一端通入澄清的石灰水中水中澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊冒出的气体中冒出的气体中含有二氧化碳含有二氧化碳炎热的夏天，你一定想喝一杯冰水解暑。某商店出售了炎热的夏天，你一定想喝一杯冰水解暑。某商店出售了一种特制的冰水，由服务员在水中加入一种雪花状的物一种特制的冰水，由服务员在水中加入一种雪花状的物质，该物质放入水中立即产生了大量的气泡，很快就得质，该物质放入水中立即产生了大量的气泡，很快就得到了一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的感觉。到了一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的感觉。（1）请你判断雪状物质是）请你判断雪状物质是 ；（2）请你设计实验证明这种物质的成分。）请你设计实验证明这种物质的成分。操作步骤操作步骤实验现象实验现象方法一方法一方法二方法二取少量的该物质取少量的该物质放入容器中放入容器中该物质直接气化，该物质直接气化，没有液体留下没有液体留下取少量的该物质取少量的该物质放入澄清石灰水中放入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊干冰干冰仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发现。某同学用冷仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发现。某同学用冷而干的烧杯罩在甲烷（而干的烧杯罩在甲烷（CH4）火焰的上方，杯壁上有水雾出现，）火焰的上方，杯壁上有水雾出现，一会儿火焰逐渐变弱，移开烧杯后，火焰逐渐恢复正常。他想了一会儿火焰逐渐变弱，移开烧杯后，火焰逐渐恢复正常。他想了想用一氧化碳做了相同的实验，发现了相同的现象。你认为火焰想用一氧化碳做了相同的实验，发现了相同的现象。你认为火焰变弱的原因可能是变弱的原因可能是 ；他用一氧化碳做相同实验的目的是他用一氧化碳做相同实验的目的是 。烧杯中的烧杯中的O2的浓度降低或热的的浓度降低或热的CO2聚集在烧杯中聚集在烧杯中为了排除水蒸气对实验的干扰或进行对比实验为了排除水蒸气对实验的干扰或进行对比实验
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