秋季学期工作计划

秋季学期工作计划 秋季学期工作方案日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的方案了。但是工作方案要写什么内容才是正确的呢？下列是整理的秋季学期工作方案，欢送阅读，希望大家能够喜欢。秋季学期工作方案1本学期，我担任教导处干事一职。为了尽快熟悉自己的职责，干好本职工作，我将制定下列工作方案：指导思想本人将以学校工作方案为指导，以学校教导处工作方案为核心，加强学习，扎实工作，将自己的工作发展好。工作细那么1、协助教导主任、副主任按时完成学年初的排课任务，各班的、教师的课表要及时分发。2、凡任课教师请假，本组安顿不了的课程要及时通知有关组长妥善安顿。3、期中、期末要按时分发各科学生成绩登记表，做到及时汇报、归档。4、搞好期中、期末成绩汇总。5、及时完成教学中各种报表的下发，收交和填报工作。6、做好正常秩序的抽查、登记。巡视上课、上自习、课间操、迟到、早退、站队放学以及各班学生的校规校纪等工作，发现问题及时解决或报告教导主任。7、服从领导分配，发扬“我是一块砖的格调。个人涵养经常向领导请教不懂的业务，向有经验的老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的业务水平。自己也应看一些关于个人道德涵养的书籍，学会以平和的心态对待世事，以乐观的情绪对待生活，以丰满的热情对待工作。秋季学期工作方案2一、坚持“以人为本，切实提高团队效能一进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍，选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充沛考虑每一个教师的个人优势与特长，把最适宜的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让8人的“最正确组合实现管理效益最大化。二完善学校管理制度。继续推行标准化、精细化管理，营造和谐奋进的工作气氛。二、坚持“以德立校，创立文明和谐校园一强化师德建设师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行?中小学教师职业道德标准，发展向全国“最美乡村教师学习主题师德教育活动，树立本校师德典型“最美乡村教师芦书辰老师等。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢送、社会称心的好老师。进一步做好对留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。二强化学生常规管理1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为标准养成教育月，制定具体工作计划，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合?小学生日常行为标准和?小学生守那么，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年。3.抓活动发展。我们将继续发展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日发展系列的主题教育活动：如发展以“孝敬父母、老实守信、友爱他人、学会感恩为主题的班队会活动、发展以“尊师为主题的教育活动、发展以“珍爱生命为主题的法制平安教育活动、发展以“诵读经典为主题的读书活动，发展以“我运动、我健康、我高兴为主题的体育竞技活动，发展劳动实践活动。丰盛学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。4.抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。三加强教学常规管理，提高教学质量一抓教学常规1.加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，标准批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反应，以全面提高教学质量。2.创新备课形式，为教师减负增效。8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本进行二次修改。8年下列教龄者不仅要写详案，更注重课后反思。3.加强学籍管理，健全学籍档案。4.实行“行政人员巡查制度。值日行政每日巡查两次校园，检查各班平安、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读的落实、课程方案的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。二抓校本教研1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间每周三下午二、三节课为数学组教研时间；每周四下午二、三节课为语文组教研时间、定内容读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等、定发言人全体教师轮流做庄要求每个教师都要敢说，爱说、会说。2.教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课、“辩课等方式发展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。3.校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入发展。4.实施“名师培养项目。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队四、加强平安工作，让安全永驻校园一开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定?左村学2008年秋季平安管理责任书，明确学校平安管理规定及家校双方职责。二广泛发展平安法制教育和平安演练。认真组织“开学第一课、发展“平安教育周活动、开好平安主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的平安意识和自我爱护能力。三定期进行平安隐患大排查。每季度对学校校舍平安、消防平安、设施平安、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。四强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生安全。五严把“入门关，实行轮岗值班制度，每天安顿1名教师值勤。秋季学期工作方案3新学期伊始，刚结束高三的忙碌的班主任工作，又迎来了新一届的高一新生，虽然，作为一名老班主任感觉按部就班的做好各项工作即可，实那么不然，教学管理也是一门艺术，是需要教育者智慧的耕耘和默默地付出如何做好本学期的班主任工作呢？方案是最好的指导。1.了解学情。利用最短的时间了解学生姓名、家庭情况、学习成绩等自然情况。本班目前62人。42名统招生，男生16人，女生22人，还有三分之二的后分配来的学生。整体来看学生来源参差不齐，需要尽快摸好底，做好蒸汽管理。2.建立班级网络联系群。班级微信群，班级QQ群，家长微信群等，保持短期内将学校及班级通知及时发到学生身边，做到信息高效。3.做好入学前期的校规校级，班规班纪的传达与管理。4.班级文化建设。5.班级干部选拔以及管理。6.班级课间纪律、迟到纪律确实立。7.做好一日常规，仪容仪表等工作。8.做好军训工作。9.做好校服征订、午餐征订工作。10.学生保险工作。11.家校联系，与家长保持常沟通。12.班级卫生、分担区的清扫工作。班级管理到达班风班纪，小到个人的管理，尤其高一新生，要注重对学生习惯的养成，则，就需要班主任亲力亲为，经常深入班级，实时关注班级动态，将一些不良的现象扼杀在萌芽中。高一工作比拟繁杂，希望在耐心与责任心的驱动下，能够保质保量的完成学校的各项任务及班级的管理。秋季学期工作方案4教研工作是学校可持续开展的动力，是加快教师专业成长的重要途径，是实施素质教育、进一步推进新课程改革的重要保证，为更好地发展教研工作，结合学校教学工作方案,特制订本方案：一、指导思想学校教研工作以区教研工作精神及学校工作方案为指导，积极落实“尊重生命、以生为本、基于生活、生态开展的多彩课堂文化核心理念，以“多彩课程建设为载体，以“多彩课堂构建为着力点，以课题研究为伎俩，以校本教研为抓手，以“构建提升学生的课堂为工作主线，扎实发展“基于问题解决的主题教研活动和课例研讨活动。本学期，通过全面推进基于规范的教学工作，积极实施课堂察看活动，构建有效的、开放的、独具我校标识的“审美体验课堂形态，从而不断提高教师设计教学、实施教学和评价教学的能力，提高课堂教学的实效性，努力实现“教学管理人性化、教学管理制度化、教学过程精细化、教教学质量目标化的管理特色，促进我校教研工作上一个新台阶，不断提升全校的教育教学质量。二、工作思路立足常规教学，强化教研实效，突出过程管理，提高课堂效率。三、教研要求根据学校实际情况，教研形式力求灵活多样，以促进教专业化成长，逐步建立“以校为本、以课堂为主体的教研机制，引导教师在学学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。本学期，我们将着力构建校本交流平台，强势推进校本研究，打造教教师专业成长之路，不断提高课堂效率。1、学期初，以教研组为单位，结合本学期的教学重点，共同拟定教研内容，力求紧密结合学校教研工作方案和教学实际，有针对性的及时制订出本学期本组的教研方案，做好活动过程的记录，学期结束，及时写出总结材料。2、每个教研组每学期至少举行一次“与您相约圆梦多彩之走进我们的教研活动，并提前做好各项准备材料，活动结束后，要注意做好组织交流，撰写教学反思等后续工作。3、教研组发展活动，每周一次，每次时间不少于一小时，教研组要做详细记录，教师要作简要笔记，学校领导班子成员积极加入。4、认真做好期中、期末质量分析：期中、期末考试后，教研组组织教师认真分析总结，查漏补缺，拿出切实可行的措施，全面的、有效的提高教育教学质量。5、由于每周集中教研时间有限，所以各教研组要精选教研内容。“宁可点上打井，不要面上挖坑，力求每次教研活动，都能够就教学实践中遇到的某一问题或某些困惑进行有针对性地教研，以求得到突破；或者根据教材特点，有所侧重地进行理论学习或小课题研究，使教师的教学实践得到理论性的指导，教学行为有科学依据和理论支持。切忌求全、求大、面面俱到，不切合实际。四、教研形式每周二下午为固定教研时间，每天有随机教研时间。发展固定教研活动，要做到“六有：有时间、有地点、有中心发言人、有记录、有讨论、有功效。教研形式分为集体备课、理论学习、主题教研、小课题研究、课例研讨和课堂察看、专家引领辐射、发展练兵活动等几类：1、“集体备课要求有主备人，主备人从下列几方面进行单元备课：一是单元学习目标；二是单元教学重难点；三是知识点、考查点、易错点语文学科包括字词、句子、阅读、习作等几个方面，数学学科包括概念、计算、图形、动手操作、解决问题等几个方面；四是单元作业纲要；五是评价方式。主备人发言结束，教研组内每个成员进行讨论，补充发言。亦可以是在主备人发言的同时，其他成员进行补充发言。2、“理论学习由教研组长或成员推荐优秀文章或视频资料，有推荐人领着组员进行学习。学习结束，组内成员结合自身工作实际谈收获和感受，并做好记录。3、“主题教研一是围绕“审美体验课堂教学形态，结合年级特点、学科特点进行课型、课例的研讨；二是聚焦“提升学生，努力研究构建提升学生的课堂；三是扎实发展“基于问题解决的主题教研活动“问题解决是指教研组根据某一特定的具体教育教学问题自行组织发展的专题研讨活动，其中包含两个要素：一是教研是以问题的发现为出发点并以问题的解决为最终的价值取向的活动；二是教研是以问题为主题依托，并在不同的设计和架构中寻求共性和个性的融合和回归；三是规定了问题提出的三个规范：绝大多数教师都关怀的，的确存在的问题；问题的成因是清晰的；通过研究、努力，教师和学校可以解决的。4、“小课题研究由各年级组根据教学需要和教学中出现的问题、困惑等确立的适合本年级组研究的小课题，也可以围绕“多彩课堂教学形态进行研究。每位成员结合课题进行常态化的研究，积累资料，月末进行汇报研讨。5、“课例研讨和课堂察看，要求每个教研组每学期选取1节课进行同课异构和课堂察看，采取骨干教师先上“试水课，上完之后针对察看结果等进行课例研讨，之后青年教师再上“复活课，从而不断提高青年教师的授课水平。6、专家引领辐射：定期组织教师观看教学实录和专家讲座，并认真撰写观后感。树立学科带头人，教师之间相互听课取长补短，共同研究，缩小差别。本学期每位教师听课不得低于20节，到达相互研究和促进，缩小差别的目的。实行汇报课制度，学校定期组织教师加入外出学习和培训，回校后要及时写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对本组教师进行培训，并上好一堂汇报课或发展一次专题讲座。通过名师引领、课堂示范、专题研讨等方式搭建有效的教研交流平台；积极发展艺术小学与艺术小学教育开展共同体各兄弟学校的结对交流活动，充沛发挥学校的示范、引领和辐射作用。7、发展练兵活动：发展全员赛教活动。所有任课教师都积极加入讲课、听课活动，认真做好听课记录，认真评价，积极交流，相互取长补短。使全体教师快速转变观念，改变课堂教学模式，提高教学质量。积极酝酿发展教师素质周活动，发展全体教师粉笔字、简笔画比赛、诵读比赛等，不断提高教师的整体素质。推荐优秀教教师加入教育体育局教研室组织的语语文、数学、英语等学科的教教师根本功和优质课等比赛。8、各教研组可根据每天教学的实际情况，随时随地发展随机教研，即学科教师就每天的教学或辅导方面存在的问题或困惑，进行“闲聊式研讨。五、教研表明：1、本学期共有教学周18周，每个年级教研组共安顿14次，其中“集体教研4次，“理论学习2次，“主题教研4次，“小课题研究4次；学科大组安顿4次“基于问题解决的主题教研活动不少于1次，由学科大组组长制定教研活动安顿。2、每次教研时间，教研组长发挥组织领导作用，切实抓实每次教研，让教研促教师专业成长。3、教研时间，教研组内任何教师不得无故缺席，教研其间组员要以认真、谦虚的态度对待每次教研，积极发言，以促提升。4、学期末评选优秀教研组，根据校本教研活动发展情况，以及学科教研组的整体教学成绩，评选优秀教研组进行表彰。秋季学期工作方案5一提高教师合作意识和团队意识。提高教学质量，需要我们上高低下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲贡献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新开展。二、继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习?根底教育课程改革纲要，学习本学科新?课标。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的开展而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为规范，教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以关注课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。术，改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。三、调整教育常规要求，突出实效性。教师教学常规本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原那么，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学方案、单元教学方案和课时教学方案编写教案。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的根本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的根底上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式标准、合理、分明；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：1各种课型包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充沛发挥现代信息技术优势的新环节。2、听课：1听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；2每学期听课节数不少于15节。3、作业：日常作业要求教师本着分类根据实际情况可以分成23类、适量、有布置就要有批改的原那么，批改要标准，要求有等级、激励性评价、日期，坚定制止有布置不批改的做法；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚定杜绝不备课上课的现象。机会成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反应到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。2、听课：1听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；2每学期听课节数不少于15节。3、作业：日常作业要求教师本着分类根据实际情况可以分成23类、适量、有布置就要有批改的原那么，批改要标准，要求有等级、激励性评价、日期，坚定制止有布置不批改的做法；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚定杜绝不备课上课的现象。机会成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反应到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。秋季学期工作方案6一、指导思想。高举素质教育大旗，以社会主义核心价值为准绳，把对学生的爱国主义教育、集体主义教育以及文明行为习惯的养成教育作为推进学校素质教育的重要组成局部，切实提高德育工作的针对性、科学性和实效性，努力使学校的德育工作跨上一个新的台阶。二、工作重点。1深入完善学校德育管理网络。2继续抓好学生行为习惯养成教育。3不断加强班主任辅导员队伍建设和学生志愿者干部队伍。4。进一步推进“三结合教育。三、具体构想。1、培养主人翁意识。学校是每个学生学习、生活的地方，通过班级结合学校层面开展志愿者效劳文化，践行志愿效劳精神。培养一支有组织有活力的小志愿者队伍，督导每一天的文明用餐，文明礼仪，学校卫生，在增强学生干部岗位责任意识的同时，逐步培养他们的能力。2、挖掘就餐文化。食堂就餐秩序，在全体教师长期努力下，功效是明显的。本学期，我们希望在具体就餐过程中，开掘就餐的教育因素，教师与学生一起就餐，由餐饮督导员协助正副班主任关怀学生就餐情况，并指导学生安静就餐，不乱跑，轻翻凳子，努力做到光盘，以此形成我们御窑小学的就餐文化。3、加强卫生管理。在标兵执勤的根底上，每周两次，由德育处带头，中午带着三到六年级的卫生督导员在全校范围内发展“弯弯腰活动，由于分工明确，团结协作，整个活动维持在10分钟以内，既省时又高效。每月底，再校长室牵头，行政人员检查班级卫生及专用教室、洗手间等地方的卫生情况，并及时反应，及时应对整改。4、重视护送护导。本学期16年级学生放学全部实行正副班主任护送护导工作，并要求学生在校门口与正副班主任和值班老师说再见，以培养学生的文明礼仪，同时也向家长展现我校学生的精神面貌。值班老师要进行打分。5、明确正副班主任职责。开学初8月30日下午13：00召开全体正副班主任会议，向正副班主任进行明确班主任考评制度与细那么，指导正副班主任做好开学工作的同时，为以后的教育教学做相应的准备，有的放矢地发展教育教学工作。同时方案每月组织正班主任对副班主任进行量化评价，作为对副班主任工作考核的依据，以此促进正副班主任的沟通和协作。6、组织标兵引导。开学前两周，一年级新生对学校环境不太熟悉，家长往往会不太放心，试图进校送孩子，对校园秩序造成一定的影响，并产生一定的平安隐患。所以，御窑小学组建一支贴心的标兵队伍为一年级新生效劳。早晨，“标兵迎新队站立于校门口迎接一年级小朋友，并带领他们进入相关班级；中午，“标兵迎新队进入一年级教室，和小朋友宣讲文明礼仪知识，并告知他们如何平安活动；下午，“标兵迎新队佩戴“小蜜蜂，在正副班主任的全程配合下带领一年级小朋友逐步熟悉校园环境。御窑小学努力打造“标兵迎新队，活动贴心、温馨、暖心，争取让家长放心。7、宣传校园文化。经过几年的努力，学校的文化建设很有亮点。我们方案培养一支文化宣传队，主体由中高年级标兵构成。届时，由他们对一年级新生进行宣传，加强学生对校园文化的感知和认同，激发学生们的自豪感。这样一支宣传队伍的存在，也便于对家长和其他相关教育人士宣传学校的校园文化建设。四、常规工作。一优化学校德育环境。首先，进一步完善德育设施。努力实现教育家所言的“让每一面墙壁都说话，让每一个角落都育人的教育理想；进一步完善教室“我的中队我的家、“黑板报、“图书角、“中队角以及“雏鹰争章栏等的更换、评比制度，使校园呈现出浓郁的德育气氛，为培养学生良好行为学习习惯营造和谐环境。其次，进一步健全德育制度。学校将根据?中华人民共和国未成年人爱护法、中共中央国务院关于?进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见以及?小学生守那么、?小学生日常行为标准制定学校的相关规定和制度，并认真实施、考核评比，使学校的各项德育工作迈上标准、有序的轨道。最后，进一步标准德育课程。学校将严格执行课程方案，认真贯彻?德育大纲。健全和完善德育课程，加强德育课堂渗透。使德育寓各学科教学之中，贯通于教育教学的各个环节。语文、社会等学科应充沛发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义教育；数学与科学等学科应对学生进行爱科学、学科学、用科学的教育；音、体、美等学科也应结合学科特点，注意陶冶学生情操，磨练意志品质，培养团结协作的精神。同时继续加强德育校本教材的工作，将晨会校本教材融入学校德育工作中，成为学校教育的文化精神大餐，促进御窑小学的德育教学工作的开展。二加强德育队伍建设。第一，加强德育管理网络建设。本学期将进一步健全德育领导小组例会、班主任例会、大队委员例会、班干部例会制度。形成校领导主管、教导处罚管、正副班主任共管、学生干部、志愿者队伍协管的高低一致、齐抓共管的德育管理网络。努力营造校领导把握方向准确，教导处责任分工明确，正副班主任落实工作到位，小学生乐意参与其中的工作气氛。第二，加强班主任队伍的建设。本学期根据学校的人事变动，调整正副班主任队伍，颁发正副班主任聘任证书。对照教育部出台的?中小学班主任工作规定完善正副班主任岗位职责，与各班主任签定班主任承诺书，强化教育意识，改善教育态度，提高教育质量，重点对教师的人格魅力、关爱学生、乐意贡献等方面进行教育和引导，真正让我们的老师用良好的师表形象影响学生，拿炽热的爱心关爱学生特别是对班中的贫困生以及学困生和问题生，投高昂的工作热情培养学生。学校将进一步加强对班主任的培训工作假期培训、专题讲座、自主学习，利用经验交流、事迹报告等形式充沛发挥优秀班主任的模范带头作用。学期末将综合各班在班级常规管理、班级公物管理、少先队三岗成绩、各级各类活动竞赛成绩、各项检查考核、班主任手册记载、撰写德育论文等各种因素进行“优秀正副班主任的评选及表彰，树立典型，争取在班主任参与的各级各类大赛中荣获佳绩。第三，创设学校全员育人气氛。实践证明：学校德育成败的关键还在于拥有一支师德好、观念新、素质佳的教师队伍，因此，我们将一如既往地把教师整体队伍建设放在德育工作的突出位置，注重全员参与德育工作。学校将从“三风建设入手，加强对教师队伍的管理，注重师德师风的建设。用“严谨、求实、科学、创新的教风来标准教师的教学行为，努力挖掘教师的潜能，塑造教师自身的人格魅力。继续加强德育导师制工作，真正使“学校无小事，事事有教育；教育无小事，事事作表率成为全体教师的共识。第四，加强志愿者、骨干学生队伍建设。本学期将继续加强对大队部、文明标兵及班级小干部、小志愿者的培训，使他她们能更好地协助大队辅导员及班主任做好大队部及班级管理工作。认真做好三岗成绩的检查、记载、汇总工作，做好升旗仪式、更换学校宣传橱窗和红领巾播送的宣传工作，积极参与学校及少先队大队部组织的各级各类主题活动，争取使本校的中队主题活动及大队主题活动再上一个新的台阶。三加强德育常规教育。学生良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从点滴抓起。为此，我们应关注细枝末节，全力实践“细微之处见教育。针对我校学生大多来自其他省市区，近几年还无偿接受外地生，学生生源较差，在习惯的养成教育上不足稳定性等特点，本学期，对照?小学生日常行为标准和?小学生守那么，我们还将以行为标准和习惯养成为切入点，从最根本的文明礼貌、卫生习惯抓起，着力在单薄环节高低功夫，首先制定一系列适合校情、适合学生身心开展的教育主题；其次重视抓检查评比。实践证明，进行检查、评比是稳固德育实效的关键。学校将坚持发展“流动红旗、“书写之星评比及“雏鹰争章评比的活动，不断完善评比细那么，并通过张榜颁布、悬挂锦旗、争取奖章的形式来提高全校师生的积极性。另外，学校继续发挥行政值日、教师护导、小干部检查、红领巾监督岗巡视等的作用，加强对学生的一日常规管理。每学期末通过评选“三好学生、“品学兼优生、“进步学生、“优秀班干部、“文明小标兵等活动，促进学生良好行为习惯的养成。四加强德育主题教育。首先，主题之月形成系列。除了发展日常的德育活动外，我们制定出每个月的德育主题：九月份“爱师长、懂感恩，十月份“爱祖国、讲团结，十一月份“讲文明、乐贡献，十二月份“爱生活、勤锻炼，一月份“爱学习、勤思考，每个月将围绕主题发展针对性的教育活动，希望这些丰盛多彩的安顿使每个主题月系列教育活动办得有声有色、成果显著。其次，传统节日创新形式。传统节日是对学生进行爱国主义教育、感恩教育、民俗传统教育的有利契*，学校教导处将联合少先队大队部不断创新活动形式。例“9月10日教师节发展尊师重教活动，“10月1日国庆节发展爱国主义教育活动，中秋节及重阳节进行民俗传统教育活动，“10月13日建队日发展丰盛多彩的庆祝活动，“元旦发展各种比赛活动等，构想通过这些学生喜闻乐见的节日活动，大大增强传统节日的德育影响力。最后，专题教育把握契*。学校除了发展主题月教育与传统节日教育之外，本学期还将结合当前形势，响应上级号召，结合学校实际发展各种专题教育活动。构想邀请法制副校长来校作平安法制方面的教育讲座，提高广阔师生的平安爱护意识和自护自救能力；联系常熟新四军老战士来校作爱国主义讲座，让学生从小树立为中华之崛起而勤奋读书的信念；联系校外辅导员来校作少先队社交礼仪知识的讲座，让全体学生养成讲文明、讲礼貌的良好习惯；邀请关工委讲师团来校进行各种专题的讲座，积极发挥离退休老同志在培养教育青少年工作中的作用。通过这些专题教育的发展，进一步拓宽学校主题教育的范畴，为德育活动的深入发展发明条件。五加强心理健康教育，将社会主义核心价值观课程融入学校品德学科课程。全校教师尤其是各位班主任必须重视对学生的心理健康教育，在充沛利用好现有教材品生、品社的根底上，利用晨会课或班队课时间，设计生动活跃的教育方式，搜集有关怀理健康方面的知识材料给学生一个接受心理健康教育的良好气氛。学校教导处将发挥学校心理咨询室的作用，在每周一次的心理活动课的根底上，不断完善学校心理健康教育的软件和硬件设施，进一步发挥心灵小屋的作用，设法发展富有特色的心理健康教育活动，为各班的心理健教工作起示范作用。联合校外志愿者，将社会主义核心价值观课程融入学校品德学科课程，进一步修改教案，逐步形本钱校教育特色，形成校本教材推广使用。六加强平安法制教育。首先，结合“开学第一课系列活动的发展，在校园内强化平安知识教育。做到多宣讲、多提醒，突出重点，抓住典型，做到“八不即课间活动有序不打斗、校园行进有序不追跑、中午进餐礼让不争抢、放学路队礼让不争先、校外途中守规不横穿、校园设施守规不贪玩、电器设备禁用不触摸、建筑工地避让不围观。通过国旗下讲话，强化消防、交通、校园平安意识，发展平安逃生演练，不断提高全校师生的平安意识和自护、自救能力。同时将民防教育课融入少先队活动课程，丰盛平安知识，提升平安防备意识。其次，加大法制教育力度。催促各位班主任利用晨会课等时间对学生进行有关平安、法制知识的教育，还将责任到人，落实各类橱窗、黑板报、画廊的出版宣传工作，要教育学生远离网吧、游戏房及其它营业性娱乐场所，教育学生从小辞别不文明行为，争做文明的好少年，净化学校的校园风尚。另外，以组织观看爱国主义题材影片、观看法制节目、邀请法制副校长到校为学生进行法制教育等形式让学生知法守法，预防和杜绝学生违法犯罪。七加强家校合作教育，动员家长委员会作用，倡导家长志愿效劳。本学期将继续加强学校、社会、家庭的“三结合教育。通过家校路路通、 、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。学校将更加重视通过举办家长会对家出息行家庭教育内容、方式、办法的指导，让家长配合学校做好德育工作。另外，将发挥家长委员会的监督管理作用。通过发放民意测试卷、座谈会、邀请家长到校参与学校事务管理等途径，认真听取家长委员会成员的意见倡议，进一步推进学校德育管理的进程。同时，倡导家长志愿效劳，让家校联动更为密切，维护校园环境的同时，更是为学生健康成长效劳。八加强德育科研工作。本学期，校级德育课题即将结题。学校将继续推进德育工作科研化，要求教师既要重视德育实践，又要注重理论学习；既要重视德育实绩，又要注重以教科研推进德育工作，争取在本学期顺利结题。秋季学期工作方案7一、指导思想本学期，继续以全面提高我校语文教学质量为目标，以“提高语文课堂教学实效，大力推进课题研究为重点，以“基于问题解决，致力创新共享为策略，以教师队伍建设为抓手，以教学研究活动为载体，落实?义务教育课程改革纲要和?语文课程规范的精神。各科组长、年级教研组长要本着务本、求实、有度的工作作风，力求做到：教研有目标，有方案，重过程，有收获。二、工作重点1.加强教研组建设，打造校本教研文化。制定教研制度，用制度管理教研，充沛发挥教研组长的组织和引领作用。2.加强教学常规管理，有效落实教学目标。3拓宽听课渠道，以集体备课、听课和评课为教研重心，营造浓厚的教研学习气氛。4以加入区小学语文优质课比赛为契机，在校内发展语文习作教学研讨活动，关注目前习作教学中的问题，加强习作教学的研究。5.市级课题?拓展主题阅读，提高小学生读写能力的研究与教研活动相融合，深化教学改革。工作中要重视课题的管理，重视研究过程，将课题研究与培养青年教师结合起来，真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。三、具体工作措施1.制定教研制度，明确岗位职责出勤制度：教研时间请假须得到蹲级领导或副校长室批准。其他人无权批假。听课、评课制度：每人每学期须听课15以上，教研组长18节以上。听课节数以科组登记的实际次数为主。科组长或年级教研组长要求做到每课必评，每评必有实效。科组长职责：制定并落实教研活动方案，定期检查各年级组发展教研活动的情况。副科组长职责：负责低年级听课登记、评课工作，以及组织低年级的常规作业检查。年级教研组长职责：按方案组织年级组教师发展集体备课、听课、评课等教研活动。及时收集、整理年级组的教研材料，更新年级组博客。2.教学常规工作检查将以统一检查与不定期抽查的方式进行，主要检查教师的教材和学生的作业本以及作业登记本。3.确定每月教研主题，扎实发展校本教研九月：习作研讨。十月：语文优质课课型研讨十一月：课题研讨十二月：汇报学习、经验交流一月：复习课程研讨4.组织形式多样的公开课，切实加强集体备课、评课的研讨活动。九月校级习作教学展示活动安顿上课时间节次执教教师执教课例集体备课组地点9月21日星期二下午第一节x编写童话故事五年级二楼电教室9月22日星期三下午第一节x我喜欢他二年级二楼电教室9月23日星期四下午第一节x夸夸同学的闪光点四年级二楼电教室9月24日星期五下午第一节x玩得真快乐三年级二楼电教室十月推选青年教师加入清城区小学语文优质课比赛十一月课题研究成果展示活动安顿11月20日前，具体时间另定序号执教教师指导教师执教课例集体备课组地点1xxxx?树叶一年级组二楼电教室2xxxx?蒲公英的梦四年级组二楼电教室3xxxx?我真希望二年级组二楼电教室4xxxx?倔强的小红军四年级组二楼电教室5xxxx?一封奇怪的信二年级组二楼电教室6xxxx?锡林郭勒大草原三年级组二楼电教室7xxxx?共同的家一年级组二楼电教室8xxxx?一个小山村的故事三年级组二楼电教室5.组织各年段学生进行习作比赛。十二月学生比赛安顿表时间年级比赛内容地点备注12月8日下午第三节二年级看图写话二楼英语活动室每班派选三名学生加入，下午第三节课前来到指定地点。三年级半命题作文二楼阅览室四年级二楼电教室五年级读后感二楼电教室六年级另外安顿6.组织教师外出学习，提高教学专业水平。XX年11月18、19、20日共三天：名师大课堂两岸四地第三届小语教学观摩活动XX年12月16、17、18日三天两夜：“新经典名思教研之华语地区小学语文十年课改成果教学研讨观摩会。7.各年级教研组长要制定培优扶差的辅导方案，优生、后进生每班各五人次左右。后进生平时主要由各任课教师利用课余时间辅导。优生挑选、培训的时间安顿具体如下：九、十月：各级各班挑选优生辅导对象，任课教师进行辅导。十一月：组织优生进行选拔赛，以年级为单位，以测试的形式在年级中挑选三十名学生进行下一轮的培训。十二月：各年级组织一次学科知识竞赛。一月：总复习。秋季学期工作方案8一、指导思想20xx年秋我园平安工作将以“三项创立为抓手，以隐患排查为关键，以日常平安管理为重点，强化平安管理，加强平安督查，狠抓工作落实，确保师生生命和学校财产平安。二、工作目标1.坚定杜绝重特大平安事故和责任事故。2.强化平安宣传教育，提高防备技能。3.加大平安隐患排查力度，建立排查整治台帐。4.将平安培训工作纳入议事日程。三、工作措施(一)完善制度，明确平安责任期初，幼儿园将与班主任、学生、家长签订平安承诺书，明确各自平安责任，层层落实平安责任制。(二)加强教育，提高防备意识1.重视平安教育。将平安教育课程排入正式课程，实行间周开设，每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安顿一节课时，结合本园实际，广泛发展以珍爱生命为主题的教育活动。2.上好平安第一课。各班级根据幼儿特点精选平安教育内容，发展生动活跃的平安教育，为新学期平安教育开好头。3.开辟教育专栏。各班家教宣传栏开辟平安知识专栏，全方位、多层次宣传平安知识。幼儿园醒目的位置有固定的防溺水及交通平安警示标语。4.落实“5分钟平安教育。即在每天放学前的最后一节课,带班教师都要腾出最后5分钟来对幼儿进行平安教育，把它作为一项关爱幼儿生命的硬任务来完成。5.继续组织幼儿家长加入福建省中小学生平安知识网络竞赛。6.发展预案演练。把应急疏散演练作为幼儿园常规工作来抓，每学期进行二次的应急疏散演练，一次消防应急疏散演练，一次地震应急疏散演练。进一步提高演练的水平，做到快速、有序。7.严格幼儿考勤制度。带班教师认真落实点名制度，及时跟踪缺席幼儿的去向。(三)突出重点，强化平安管理1.重视交通平安教育一是教育幼儿严格遵守交通规那么;二对幼儿高低学乘坐的交通工具进行一次全面摸底，教育幼儿不要乘座“三无车辆高低学;三是积极协调有关部门进一步排查幼儿园校门前交通标志、标线和警示牌是否完善。2.加强防溺水平安教育9、10月份天气仍然十分炎热，幼儿园继续发展以“防溺水、防事故为主题的平安教育活动。加强汛期平安教育，遇到恶劣天气，要采取措施，确保幼儿平安往返。4.重视消防平安教育一加强对幼儿的消防平安知识教育;二重视幼儿园的消防器材的配备;三是保证各类用电设备、电气线路无老化短路现象;四发展疏散逃生演练。5.加强传染病的防控工作一加强防控传染病常识的宣传教育;二做好各种教玩具、生活用品及教室、宿舍等场所的消毒工作;三是严格执行隔离和报告制度。6.严防拥挤cai踏事故的发生一对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行全面检查，发现损坏及时修复或更换;二从实际出发，在学生出操、汇合时，由带班老师组织幼儿在走廊列队有序下楼，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼;三落实教师值班制度。7.加大门卫管理力度加强门卫管理。捍卫人员要切实履行岗位职责，上课期间，幼儿园一律实行封闭式管理。落实门卫值班登记制度，特别要加强上学、放学等特别时间段值班工作，严防社会闲杂人员进入校园滋扰。并加强对重点人员的管理，把对有关重点人员的掌控纳入工作视线，提前布控。(四)加强排查、整治平安隐患在近期内，对幼儿园教学和从属设施设备进行一次仔细、全面检查，登记造册，分类梳理，限期整改，对一时难以整改的及时与村干部联系，协调解决，并上报上级教育主管部门。幼儿园对校园及周边平安工作建立“每日巡、周小查、月大查工作制度，建立日查、周查、月查的明细台账，跟踪管理，明确责任人和整改期限，不断健全完善各类平安管理制度。秋季学期工作方案9一、指导思想以新课标、新教材、新课改的根本精神为理念、以创素质教育名校为目标，以“科研创新开展为宗旨，加大科研力度，以研促教、以研促学，改变传统的教学方式和学习方式，提高第一课堂的教学效率，促进教学、教研、教科的整合，促成教师、教研组和学校整体的合力开展，使我校教科研水平再上新台阶。二、重要工作一科研课题1、组织好?主题探究导学丛书的编写工作，不定期召开丛书编委会议，统一认识，保质保量，打造“精品教辅资料，创一中品牌，让丛书成为展示我校教学和科研实力的窗口。2、继续深化?情景课题研究工作，使课题研究向更深层次推进，即由前期单纯的重视“情景展示向“探究、“建构领域开展，培养师生的探究意识和学科知识的建构能力。采取有力措施，完善并推广“情景探究建构课题子模式，要求教师人人熟悉课题子模式群，人人在课堂教学中尝试子模式授课，使课题研究成果转化为生产力；完成课题终期成果的提炼工作，成立成果撰写小组，本学期拿出课题成果初稿；配合总课题组发展总课题中、后期成果提炼工作，重点组织好第二次课题实验教师论文竞赛工作。3、准备，确保?整合课题一次性通过结题评审和成果鉴定工作。4、认真策动?普通高中探究性教学辅助教材开发课题的论证、开题和理想工作，并在本学期正式启动前期试验工作。5、做好其他学科性课题的管理和检查工作。二研究性学习本学期的研究性学习继续采取“课堂课外交替的课程模式、“教研处统筹年级组管理班级实施相结合的操作方式进行。为使研究性学习课程取得实效，应特别注意三个方面的问题：1、班主任和指导老师应该对本班研究性学习课程管理全权负责，认真组织实施研究性学习，不得出现自习、学生做其他学科练习等与研究性学习课程无关的事。2、根据教育部相关文件，研究性学习应该拓展校外资源。对需外出研究的小组，指导教师在确认学生已经做好外出调查、访谈、实验等准备工作的根底上，交代一些外出考前须知尤其是平安问题，然后批准学生外出，学生填写外出批准单、指导老师签署意见，并在年级组签批病案后，方可外出。3、学校加强对研究性学习课程的考核评价。平时做好过程检查，期中进行中期检查，学期末进行课题评审和检查。所有检查结果做好记录，据实纳入日常教学考评和学年教学效果评估。三考核评价认真做好20xx20xx年度先进教研组考评和教师教学评估工作1、根据试测情况，修订?昌宜市一中优秀教研组考评计划并组织评选优秀教研组；2、根据教师暑假学习情况反应和上学期试测情况，制定?昌宜市一中教师教学评估条例试行，并按此计划进行考核。四师资培训1、继续以教研组为单位，组织教师观看名家课堂、讲座光碟。2、按常规做好“老带新结对“一帮一，通过指导老师的指导、新教师座谈、上见习课等方式促使新教师顺利、快速成长。3、利用编写06年人教社新教材的教辅资料之机，组织全体教师学习新课标、新教材，领会新课改的精神，用最新的理论、观点、知识指导当前的教学。本学期重点组织好?主体探究导学丛书编写座谈会。4、加强校际间的联系，有针对性地派教师外出参观学习交流，继续实行外出后先交汇报材料再报销的制度。五课堂教学观摩1、发展骨干教师示范课第四六周，各教研组推选13名骨干教师授课，本组教师必须加入听课、评课，并将相关资料上交教研处汇总。2、新教师见习课第七九周，今年从高校分配至一中的新教师在指导教师的指导下，面向全校教师展示自己的风采。3、发展“情景、“整合课题实验课展示课活动，所有一线授课教师均故选择恰当的子模式承当实验课，各教研组推出1节高质量的展示课进行展示评比。六常规工作1、定期维护校内网和校外网，及时向社会宣传我校教科研方面的活动和取得的成绩。2、及时公告各类观摩课信息，组织教师参与听课、评课，并作相应的记载。3、办好第41期?一中教研，使之成为教师交流的平台，外界了解一中的窗口。七其他工作1、评选?情景、?整合课题先进个人。2、配合上级教科研部门和省“九校联合体发展好各项临时性教育科研活动。昌宜市一中教研处秋季学期工作方案10一、指导思想平安工作是爱护国家财产和学校财产的平安，爱护广阔师生的基本利益和生命平安，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充沛认识到学校平安工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“平安第一，预防为主的方针，以对人民大众负责，对师生负责的高度态度，处理好学校平安工作与提高学校教育教学质量的关系。把平安工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校平安工作落到实处，为师生营造一个平安祥和的工作和学习环境。二、平安领导小组组长：龙敏副组长：雷凯、彭樱成员：刘祥、龙平、江丹、徐保华及各班班主任三、工作要点：一全面落实学校平安工作责任制强化平安主体责任，落实?关于实行“一岗双责平安责任制的精神，坚持“谁主管、谁负责的原那么，明确校长为学校平安工作第一责任人。校长与各室管理人员、班主任；班主任与各学生家长层层签订平安责任书，明确学校平安工作中各自的职责和要求，树立学校平安工作天天有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制，使学校各项平安制度、平安措施落到实处。二完善学校平安管理制度结合学校实际，学校进一步完善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案，同时将平安工作各项规章制度落到实处。定期召开平安工作会，坚持和完善平安事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。三扎实发展“安全校园创立活动以构建和谐校园为目标，继续扎实发展“安全校园创立活动，按照上级有关部门要求，重点抓好下列工作，努力打消各种平安隐患。1、检查校舍和教育教学设备。学期初，学校将立即发展一次平安隐患排查，特别加强对学生教室、实验室、食堂、电路、校园、围墙和体育设施的检查，及时更换不合乎平安要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行平安工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，发现隐患及时排除。切实加强校产平安管理，贵重物品和设施要加强人防和物防，加强校园平安管理。2、切实加强平安教育和平安防备。新学年开学第一天，要利用开学典礼上的讲话对学生进行平安教育，要将品德教育、法纪教育和平安教育“三项教育纳入教育内容，要落实到1处。加强对师生的平安知识教育，提高师生的平安防备和自救能力。杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。3、继续加强对学生交通平安法规教育。教育学生自觉遵守交通规章，上放学路上要靠右行走，严禁12周岁下列学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送车的监督和管理，在学生中发展“拒超载教育。4、在学生中扎实发展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关平安知识，掌握救护的根本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。5、加强消防平安和消防演练工作。重视学校校舍消防平安，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防平安，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火平安教育，使学生掌握消防平安知识和根本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生加入火灾扑救。6、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，制订切实可行的平安防备措施和应急预案，确定平安责任人。外出活动坚持平安、就近、徒步的原那么，同时加强各个环节的平安教育，务必做到层层落实，责任到人。在外出活动前5天将活动计划其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、平安捍卫措施、平安责任人、应急计划等交校长室和德育捍卫处并报教管中心审批。7、认真做好食品卫生平安工作。严格执行?食品卫生法，学校要积极发展食品卫生平安宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我爱护能力。要加强校园饮用水的管理。禁止学生小店、小贩处购置不合卫生规范的食品。8、认真做好传染病防控工作。春季是传染病暴发流行季节，传染病防治工作不能放松，对学生的晨检工作要坚持做好，同时各班主任要采取多种方式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，搞好班级教室卫生，杜绝传染病的发生。1