八年级道德与法治上册 第五单元 拥有合法财产 保护消费权益 第9课 我们依法享有财产权 第2框 知识产权不受侵犯 鲁人版六三制

第五单元第五单元 拥有合法财产拥有合法财产 保护消费权益保护消费权益 第第9 9课课 我们依法享有财产权我们依法享有财产权一、做好准备：翻开课本一、做好准备：翻开课本P109 P109 、互动、作业本、互动、作业本、 笔（包括笔（包括红色笔红色笔）二、端正坐姿，集中注意力；二、端正坐姿，集中注意力；三、知识回顾：三、知识回顾： 1. 1. 公民依法享有的权利有哪些？公民依法享有的权利有哪些？ 2. 2.公民依法享有的与财产有关的权利有哪些？公民依法享有的与财产有关的权利有哪些？ 2017 2017年年4 4月月6 6日日华为华为状告状告三星三星专利侵权案一审专利侵权案一审胜诉，获赔胜诉，获赔80008000万元万元 华为公司称，华为公司称，2010年年初，公司就年年初，公司就“一种可应用于终一种可应用于终端组件显示的处理方法和用户设备端组件显示的处理方法和用户设备”的技术方案向的技术方案向国家知国家知识产权局识产权局提出发明专利申请。经实质审查，该申请于提出发明专利申请。经实质审查，该申请于2011年年6月月5日被授予发明专利权，专利号为日被授予发明专利权，专利号为ZL201010104157.0。该专利目前合法有效，受法律保护该专利目前合法有效，受法律保护。华为公司表示，该发。华为公司表示，该发明专利共有明专利共有16项权利要求，涉及此案的有项权利要求，涉及此案的有8项权利要求。项权利要求。 结合视频，猜猜看：华为为什么会状告三星？结合视频，猜猜看：华为为什么会状告三星？智力成果智力成果被窃用、被窃用、知识产权知识产权被侵犯被侵犯第五单元第五单元 拥有合法财产拥有合法财产 保护消费权益保护消费权益 第第9课课 我们依法享有财产权我们依法享有财产权一、一、情感、态度、价值观目标：情感、态度、价值观目标： . .树立智力成果和知识产权不受侵犯的观念；树立智力成果和知识产权不受侵犯的观念； . .依法保护自己的知识产权，尊重他人的知识产权；依法保护自己的知识产权，尊重他人的知识产权； . .激发创造热情，积极参与社会对知识产权的保护活动。激发创造热情，积极参与社会对知识产权的保护活动。二、二、能力目标：能力目标： . .当当智力成果产生时，依法取得对智力成果的拥有权；智力成果产生时，依法取得对智力成果的拥有权； . .当当知识知识产权受到侵犯时，能够依法维护知识产权。产权受到侵犯时，能够依法维护知识产权。三、三、知识目标：知识目标： . .知道什么是智力成果，什么是知识产权；知道什么是智力成果，什么是知识产权； . .知道未成年人的智力成果不受侵犯；知道未成年人的智力成果不受侵犯； . .了解依法保护知识产权的方法和途径。了解依法保护知识产权的方法和途径。重点重点：依法保护知识产权依法保护知识产权 难点难点：依法保护知识产权的意义依法保护知识产权的意义 时时 间：间： 5 5分钟分钟内内 容容: P109-110: P109-110板块一板块一“我们依法享有知识产权我们依法享有知识产权”要要 求：认真阅读，找出问题。求：认真阅读，找出问题。 1.1.智力成果智力成果的含义、具体表现的含义、具体表现 2. 2.知识产权知识产权的含义、内容、专门保护法律的含义、内容、专门保护法律 3. 3.怎样依法保护未成年人的智力成果权？怎样依法保护未成年人的智力成果权？ 4. 4.依法保护依法保护知识产权知识产权的意义的意义自主学习一自主学习一 新课讲解新课讲解板块一：我们依法享有知识产权板块一：我们依法享有知识产权 1 1、 什么是什么是智力成果智力成果？具体表现具体表现哪些方面？哪些方面？ 智力成果智力成果就是人类脑力劳动所创造的劳动成果，就是人类脑力劳动所创造的劳动成果，具具体表现体表现为为科学技术成就科学技术成就、发明创造发明创造以及以及文学艺术作品文学艺术作品等。等。分享交流分享交流你所知道的智力成果有哪些？说出来与大家分享。你所知道的智力成果有哪些？说出来与大家分享。科学技术成就科学技术成就科学技术成就科学技术成就科学技术成就科学技术成就科学技术成就科学技术成就科学技术成就科学技术成就发明创造发明创造文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品脑力劳动智力成果创创造造 为保护公民的智力成果，我国法律赋予并保护公民的为保护公民的智力成果，我国法律赋予并保护公民的知识产权。知识产权。 2.2.知识产权知识产权的含义、内容、专门保护法律的含义、内容、专门保护法律 知识产权知识产权是公民对自己创造性的智力活动成果依法享有是公民对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利，通常包括的权利，通常包括著作权著作权、专利权专利权和和商标权商标权等。等。 我国我国宪法宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。我国还专门制定了文学艺术创作和其他文化活动的自由。我国还专门制定了著作权法著作权法、专利法专利法、商标法商标法等法律法规，加强对智力成果等法律法规，加强对智力成果的保护。的保护。脑力劳动智力成果创创造造u未成年人与智力成果未成年人与智力成果u未成年人有智力成果受法律保护吗？未成年人有智力成果受法律保护吗？法律是如何规定的？法律是如何规定的？3 3、依法保护未成年人的智力成果权、依法保护未成年人的智力成果权 . .我国法律平等地保护每一个公民的智力成我国法律平等地保护每一个公民的智力成果。未成年人的智力成果同样受法律保护。果。未成年人的智力成果同样受法律保护。 . .我国未成年人保护法明确规定，国我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对有家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人。国家、社特殊天赋或者有突出成就的未成年人。国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。条件。 2017 2017年年1 1月月9 9日，中共中央、国务院在北京日，中共中央、国务院在北京人民大会堂隆隆重举行重举行2016年度，李克强代表党中央、，李克强代表党中央、国务院在会上做重要讲话。李克强强调：国务院在会上做重要讲话。李克强强调：保护知识产权就是保保护知识产权就是保护和激励创新护和激励创新。要开展知识产权综合管理改革试点，构建知识。要开展知识产权综合管理改革试点，构建知识产权创造、保护、运用体系，严厉打击侵权假冒行为，产权创造、保护、运用体系，严厉打击侵权假冒行为，使创新使创新者的合法权益得到切实有力的保护者的合法权益得到切实有力的保护，使知识产权更多转化为现使知识产权更多转化为现实生产力实生产力。要努力营造支持创新、追求卓越的社会氛围，让尊。要努力营造支持创新、追求卓越的社会氛围，让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，让人人皆重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，让人人皆可创新、处处是创新之地，促进科学创新精神与企业家精神、可创新、处处是创新之地，促进科学创新精神与企业家精神、工匠精神相结合，形成推动创新发展的强大动力。工匠精神相结合，形成推动创新发展的强大动力。 从总理的讲话中，你悟到了什么道理？从总理的讲话中，你悟到了什么道理？ （注意（注意红色红色蓝色蓝色文字）文字）读文明理：创新创新个人国家最有效的鼓励最有效的鼓励对创新创新精神和创新活动极大调动极大调动人们从事科人们从事科技研究、科技研究、科技发明和文技发明和文学艺术作品学艺术作品创造的积极创造的积极性性激激 发发人们的人们的创造热创造热情情发展发展有利于发展有利于发展国家和民族国家和民族的创新能力的创新能力创新创新个人个人国家、民族国家、民族保护知识产权的意义保护知识产权的意义保保 护护 知知 识识 产产 权权4 4、依法保护知识产权的意义依法保护知识产权的意义： 依法保护公民的知识产权不受侵犯，是对依法保护公民的知识产权不受侵犯，是对 创新创新精神和创新活动精神和创新活动最有效的鼓励最有效的鼓励，可以极大地，可以极大地调动调动人们人们从事科学技术研究、科技发明和文学艺从事科学技术研究、科技发明和文学艺术作品创作的积极性。术作品创作的积极性。激发激发人们的创造热情，有人们的创造热情，有利于利于发展发展国家和民族国家和民族的创新能力。的创新能力。时时 间：间： 3 3分钟分钟内内 容容: P111-112: P111-112板块二板块二“依法依法保护保护知识产权知识产权”要要 求：认真阅读，找出问题。求：认真阅读，找出问题。 5. 5.如何如何依法依法保护保护知识产权知识产权？自主学习二自主学习二 新课讲解新课讲解板块板块二二：依法：依法保护保护知识产权知识产权（1 1）你经常看的书是哪里买的？）你经常看的书是哪里买的？ A. A.小贩小贩 B. B.都有都有 C. C.正规书店正规书店（2 2）你想到过家里使用的电脑系统是侵权吗？）你想到过家里使用的电脑系统是侵权吗？ A. A.没想到没想到 B. B.想到过想到过 C. C.用的正版用的正版（3 3）你抄袭过他人的文章吗？）你抄袭过他人的文章吗？ A. A.经常经常 B. B.有时有时 C. C.从从 不不（4 4）你买过冒牌的鞋子吗？）你买过冒牌的鞋子吗？ A. A.经常经常 B. B.偶尔偶尔 C. C.从不从不（5 5）如果你的创意被盗，你的态度是）如果你的创意被盗，你的态度是 A. A.无所谓无所谓 B. B.不愉快不愉快 C. C.想法维护想法维护（6 6）有人买卖盗版碟片，你的态度是）有人买卖盗版碟片，你的态度是 A. A.很正常很正常 B. B.与己无关与己无关 C. C.是侵权是侵权说明你的知识产说明你的知识产权意识强；权意识强；说明你的知识产说明你的知识产权意识一般；权意识一般；说明你的知识产说明你的知识产权意识较差。权意识较差。面对测试结果，谈谈你今后的打算。面对测试结果，谈谈你今后的打算。测测你的知识产权意识测测你的知识产权意识（每项（每项2 2分）分）6 6、保护知识产权：、保护知识产权：. .要求我们要求我们增强增强依法保护知识产权的依法保护知识产权的意识意识，学会依法保护自己的知识产权。学会依法保护自己的知识产权。阅读课本阅读课本P111P111方框材料，思考问题：方框材料，思考问题：小杨是否拥有了多功能保健鞋的知识产权？为什么？小杨是否拥有了多功能保健鞋的知识产权？为什么？ 中学生小杨经过半年中学生小杨经过半年的钻研，利用手机废电的钻研，利用手机废电池、旧弹簧、旧按摩器池、旧弹簧、旧按摩器成功组装了一双多功能成功组装了一双多功能保健鞋。随后他向保健鞋。随后他向国家国家知识产权局知识产权局申请了专利，申请了专利，获得了获得了专利证书专利证书。 当他与两家鞋厂商谈当他与两家鞋厂商谈专利转让的事情时，却专利转让的事情时，却发现广东某公司网上销发现广东某公司网上销售的一种保健鞋与他的售的一种保健鞋与他的专利保健鞋相同专利保健鞋相同6 6、保护知识产权：、保护知识产权：. .依法取得对智力成果的依法取得对智力成果的拥有权拥有权。 自己的智力成果产生后，应依照法定程序，自己的智力成果产生后，应依照法定程序，及时向有关部门及时向有关部门申请专利申请专利，进行，进行商标注册商标注册、版权登记版权登记等，获得相应的等，获得相应的权利证书权利证书。请试着为小杨设计一套维权方案。请试着为小杨设计一套维权方案。 中学生小杨经过半年中学生小杨经过半年的钻研，利用手机废电的钻研，利用手机废电池、旧弹簧、旧按摩器池、旧弹簧、旧按摩器成功组装了一双多功能成功组装了一双多功能保健鞋。随后他向国家保健鞋。随后他向国家知识产权局申请了专利，知识产权局申请了专利，获得了专利证书。获得了专利证书。 当他与两家鞋厂商谈当他与两家鞋厂商谈专利转让的事情时，却专利转让的事情时，却发现广东某公司发现广东某公司网上销网上销售售的一种保健鞋与他的的一种保健鞋与他的专利保健鞋专利保健鞋相同相同6 6、保护知识产权：、保护知识产权： 依法维护知识产权。依法维护知识产权。 当自己的知识产权受到侵犯时，要通过当自己的知识产权受到侵犯时，要通过法律法律途径途径来维护自己的合法权益。权利人可以向知识来维护自己的合法权益。权利人可以向知识产权局或工商部门产权局或工商部门举报、投诉举报、投诉；或者向人民法院；或者向人民法院起诉起诉，要求要求侵权者停止侵害活动、消除影响、公侵权者停止侵害活动、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿经济损失等。开赔礼道歉、赔偿经济损失等。 未成年人的知识产权受到非法侵害时，可以未成年人的知识产权受到非法侵害时，可以由由父母父母或其他或其他监护人监护人请求有关机关予以法律保护。请求有关机关予以法律保护。社会在行动 世界知识产权日世界知识产权日，由世界知识产权组织于，由世界知识产权组织于20012001年年4 4月月2626日设日设立，并决定从立，并决定从20012001年起将每年的年起将每年的4 4月月2626日日定为定为 世界知识产权日世界知识产权日，目的目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。世界知识产权日世界知识产权日 世界知识产权日世界知识产权日宣传标志宣传标志主主体字母为体字母为“I”“I”、“P”“P”、“R”,“R”,是知识产权英文表达法是知识产权英文表达法Intellectual Property Intellectual Property RightsRights的首写字母，三个字母的首写字母，三个字母变形组成一个活跃的人体形状，变形组成一个活跃的人体形状，意为意为“知识以人为本，保护知知识以人为本，保护知识产权，维护权利人的利益识产权，维护权利人的利益”。标志包括标志包括主体字母主体字母、“宣传周宣传周”日期日期及及中英文名称中英文名称三部分，体三部分，体现与世界知识产权日的联系。现与世界知识产权日的联系。2017年世界知识产权日主题主题是“创新改变生活创新改变生活”世界知识产权日世界知识产权日宣传标志宣传标志上述活动说明了什么？对此你持怎样的态度？上述活动说明了什么？对此你持怎样的态度？ . .保护知识产权是全社会的共同责任。保护知识产权是全社会的共同责任。我们要我们要积积极参与社会知识产权的保护工作极参与社会知识产权的保护工作，为依法保护知，为依法保护知识产权出一份力。识产权出一份力。 看漫画、谈启示 尊重他人的知识产权，不做侵害他人知识产权的事情。尊重他人的知识产权，不做侵害他人知识产权的事情。 6 6、如何依法保护知识产权？如何依法保护知识产权？（记住）（记住）. .增强增强依法保护知识产权的依法保护知识产权的意识意识，学会，学会依法依法保护自保护自己的知识产权。己的知识产权。. .依法取得对智力成果的依法取得对智力成果的拥有权拥有权。. .依法依法维护维护知识产权。当自己的知识产权受到侵犯知识产权。当自己的知识产权受到侵犯时，要通过时，要通过法律途径法律途径来维护自己的合法权益。来维护自己的合法权益。. .保护知识产权是全社会的共同责任。我们要保护知识产权是全社会的共同责任。我们要积极积极参与参与社会知识产权的保护工作，为依法保护知识社会知识产权的保护工作，为依法保护知识产权出一份力。产权出一份力。. .尊重他人的知识产权尊重他人的知识产权，不做侵害他人知识产权的，不做侵害他人知识产权的事情。事情。 通过这节课的学习，你收获了谈谈收获谈谈收获知知识识产产权权不不受受侵侵犯犯知识产权的含义、内容、专门法律知识产权的含义、内容、专门法律智力成果的含义、表现智力成果的含义、表现依法依法享有享有知识产权知识产权增强增强依法保护知识产权的依法保护知识产权的意识意识依法取得对智力成果的依法取得对智力成果的拥有权拥有权。依法依法维护维护知识产权。知识产权。 积极参与积极参与社会知识产权的保护工作，社会知识产权的保护工作，为依法保护知识产权出一份力。为依法保护知识产权出一份力。尊重他人尊重他人的知识产权，不做侵害他的知识产权，不做侵害他人知识产权的事情。人知识产权的事情。意义（作用）意义（作用）课堂小结课堂小结依法依法保护保护知识产权知识产权是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样课堂练习课堂练习一、选择题：一、选择题：1. 20161. 2016年年5 5月月2525日日，华为公司宣布，已分别在美国和中国对，华为公司宣布，已分别在美国和中国对三星电子公司提起诉讼，指控该公司侵犯其智能手机专利，三星电子公司提起诉讼，指控该公司侵犯其智能手机专利，并寻求损害赔偿这是中国企业首次对全球最大手机制造并寻求损害赔偿这是中国企业首次对全球最大手机制造商发起类似诉讼，标志着中国科技企业在国际专利纠纷中商发起类似诉讼，标志着中国科技企业在国际专利纠纷中的角色大反转华为对三星电子公司提起诉讼是维护本公的角色大反转华为对三星电子公司提起诉讼是维护本公司的（）司的（） A A姓名权姓名权 B B名誉权名誉权 C C商标权商标权 D D知识产权知识产权2.2.下列法律属于保护公民知识产权的是（下列法律属于保护公民知识产权的是（ ） 著作权法著作权法 专利法专利法 商标法商标法 环境保护法环境保护法 A. A. B. B. C. C. D. D. 3.3.右边漫画中兜售光盘者的行为右边漫画中兜售光盘者的行为 （ ） A. A.是违法行为，侵犯了他人的人格尊严是违法行为，侵犯了他人的人格尊严 B. B.只是不道德行为，并没有触犯法律只是不道德行为，并没有触犯法律 C. C.是违法行为，侵犯了他人的智力成果权是违法行为，侵犯了他人的智力成果权 D. D.是违法行为，侵犯了他人的合法财产权是违法行为，侵犯了他人的合法财产权4.4.中共中中共中央国务院关于完善产权保护制度依法保护产权的央国务院关于完善产权保护制度依法保护产权的意见提出，要提高知识产权侵权法定赔偿上限，对情节意见提出，要提高知识产权侵权法定赔偿上限，对情节严重的恶意侵权行为实施惩罚性赔偿。这说明（）严重的恶意侵权行为实施惩罚性赔偿。这说明（） A A国家保护未成年人的知识产权国家保护未成年人的知识产权 B B知识产权的侵权行为将彻底消除知识产权的侵权行为将彻底消除 C C侵犯知识产权的行为是犯罪行为侵犯知识产权的行为是犯罪行为 D D国家加大知识产权保护工作力度国家加大知识产权保护工作力度5.5.漫画母子对话说明未成年人依法享有漫画母子对话说明未成年人依法享有( () ) A A财产所有权财产所有权 B B生命健康权生命健康权 C C著作权著作权D D受教育权受教育权6.6.智力成果是人类脑力劳动所创造的劳动成果，下列选项属智力成果是人类脑力劳动所创造的劳动成果，下列选项属于公民智力成果的是于公民智力成果的是( () ) 赵某在公开刊物上发表的文章赵某在公开刊物上发表的文章 钱某发明的智能牙刷钱某发明的智能牙刷 吴某在商场购物获得吴某在商场购物获得100100元优惠劵元优惠劵 周某获得发明便携式书包的专利权周某获得发明便携式书包的专利权 A A B B C C D D二、材料分析题：二、材料分析题： 2017 2017年年7 7月月2525日，国家日，国家知识产权局副知识产权局副局长甘绍宁在全局长甘绍宁在全国知识产权规划发展工作会议上说：国知识产权规划发展工作会议上说：“十三五十三五时期全时期全方位、立体化、多层次的知识产权规划体系已经构建完成，方位、立体化、多层次的知识产权规划体系已经构建完成，规划工作对于全国知识产权事业发展的引领作用充分显规划工作对于全国知识产权事业发展的引领作用充分显现。现。”经济参考报记者了解到，随着国家先后出台一经济参考报记者了解到，随着国家先后出台一系列加快知识产权战略实施、建设知识产权强国的政策措系列加快知识产权战略实施、建设知识产权强国的政策措施，知识产权工作迎来重大发展机遇期施，知识产权工作迎来重大发展机遇期。 . .国家为什么高度重视对知识产权的保护？国家为什么高度重视对知识产权的保护？ . .我们应如何依法保护知识产权？我们应如何依法保护知识产权？ 教师寄语以青春的名义以青春的名义给自己一个承诺给自己一个承诺保护知识产权保护知识产权 从我做起从我做起远离盗版远离盗版 拒绝有害出版物拒绝有害出版物不买盗版书籍、音像制品不买盗版书籍、音像制品不买山寨不买山寨、三无产品三无产品依法维权依法维权 保护生命健康保护生命健康独立思考独立思考 不抄袭他人作业不抄袭他人作业这是一个庄严的承诺这是一个庄严的承诺一诺千金一诺千金 驷马难追驷马难追请老师同学监督请老师同学监督作作 业业 1 1、保护、保护知识产权的知识产权的意义是什么意义是什么？ 2 2、如何依法保护知识产权？如何依法保护知识产权？