江苏省高邮市八年级物理下册 第六章 第三节 物质的密度（第1课时）课件 （新版）苏科版

你能区分表面涂成相同颜色的铁块和塑料块吗？你能区分表面涂成相同颜色的铁块和塑料块吗？疑问：疑问：难道一小块铁一定比一大块塑料质量大吗？难道一小块铁一定比一大块塑料质量大吗？思考：思考： 1. 究竟怎样比较，才能区分铁块和塑料块呢？究竟怎样比较，才能区分铁块和塑料块呢？ 2. 物体的质量与体积之间有什么关系？物体的质量与体积之间有什么关系？学习目标学习目标1 1体验科学探究的过程，了解科学探究的重要特征，体验科学探究的过程，了解科学探究的重要特征， 体验科学探究所带来的乐趣。体验科学探究所带来的乐趣。2 2通过探究理解密度的概念，知道密度是物质的一种通过探究理解密度的概念，知道密度是物质的一种 物理属性；知道密度的单位以及换算关系物理属性；知道密度的单位以及换算关系。活动活动6.2 6.2 探究质量与体积的关系探究质量与体积的关系猜想与假设猜想与假设：物体的质量与体积之间有什么关系？物体的质量与体积之间有什么关系？相同的硬币，硬币的数量增相同的硬币，硬币的数量增大几倍，质量也增大几倍。大几倍，质量也增大几倍。由于每一枚硬币的体积是相由于每一枚硬币的体积是相同的，因此可以猜测，同的，因此可以猜测，质量质量与体积成正比与体积成正比。那么，由其他物质组成的物那么，由其他物质组成的物体，质量与体积是否也满足体，质量与体积是否也满足这种关系呢？这种关系呢？实验与测量：实验与测量： 每个小组选择两种不同的物质（铁块、铝块、每个小组选择两种不同的物质（铁块、铝块、塑料块任选两种），每种物质各选三个体积不等的塑料块任选两种），每种物质各选三个体积不等的长方体。长方体。 用天平和刻度尺分别测量物体的质量和体积，用天平和刻度尺分别测量物体的质量和体积，并将测得的数据记录在课本并将测得的数据记录在课本P9表格中。表格中。将测得的数据记录在课本将测得的数据记录在课本P9P9的表格中。的表格中。测量对象测量对象质量质量m/gm/g体积体积V/cmV/cm3 3质量质量/ /体积体积（g/cmg/cm3 3）1.1. 同种物质的不同物体，质量与体积的比值是否接同种物质的不同物体，质量与体积的比值是否接近或相等？质量与体积成近或相等？质量与体积成正比吗正比吗？交流与讨论：交流与讨论：2 2. . 不同物质的物体，质量与体积的比值是否相等不同物质的物体，质量与体积的比值是否相等? ?同种物质的不同物体，质量与体积的比值是相等的。同种物质的不同物体，质量与体积的比值是相等的。不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般不相等。不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般不相等。练一练：练一练：P11 WWW 第2题密密 度度1. 什么叫作密度？什么叫作密度？2. 密度如何进行计算？密度如何进行计算？3. 密度的单位有哪些？换算关系如何？密度的单位有哪些？换算关系如何？某种物质的物体，其质量与体积之比叫作这种物质某种物质的物体，其质量与体积之比叫作这种物质的密度。的密度。V Vm m 国际单位制，国际单位制，kg/m31g/cm3= kg/m31103练一练：练一练：P11 WWW 第1题（一）总结与归纳（一）总结与归纳1. 同种物质的不同物体，质量与体积的比值 ，不同种物质的物体，质量与体积的比值一般 ，物理学中用 来表示物质的这种特性。2.某种物质的物体，其 的比值叫做这种物质的密度；计算公式为= ，其中m表示 ，V表示 ，表示 。3.国际单位制中，密度的单位是 ，符号为 ，读作 ，常用的密度单位还有 ，符号为 ，它们之间的换算关系是 。（二）拓展与提升（二）拓展与提升VmVm1. 公式的物理意义。还可以得出m ，v 。2. 由公式