遗传的分子基础专题练习(共29页)

精选优质文档-倾情为你奉上向高考要高分(一)必修二 遗传的分子基础 1人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成。人们对此现象提出了许多假设，其中最不合理的是A抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程B抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能C抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能D抗生素能阻断细菌线粒体的功能，而不影响人体线粒体的功能2以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中，正确的是A三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体未联会B性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9189的周期性变化C在减数分裂的过程中，染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂DHIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时只有AU的配对，不存在AT的配对3用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是( )A0条 B20条C大于0小于20条 D以上都有可能4如图表示发生在某细胞内一重要物质的合成过程，下列相关叙述正确的是A.该图所示过程以脱氧核苷酸为原料B.该图所示过程只发生在细胞核内C.图中方框A最可能代表核糖体D.图中链上可能存在密码子5下列生命活动与右图模型不符合的是A某杂合髙茎豌豆植株自交后代中高茎与矮茎之比B基因型XWXw和XwY的果蝇杂交后代产生的两种卵细胞的数量之比C人的胰岛素基因所含的碱基数目与胰岛素所含的氨基酸数目之比D通常哺乳动物一个卵原细胞减数分裂形成的极体与卵细胞数目之比6用32p标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链，再将这些细胞置于只含31p的培养液中培养，发生了如下图AD和DH的两个细胞分裂过程。相关叙述正确的是ABC段细胞中一定有2条Y染色体BEF段细胞中可能有2条Y染色体CEF段细胞中含32p的染色体一定有8条DFG段细胞中含32p的染色体可能有8条7肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下面说法不合理的是A图中+RNA有三方面功能B物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体C患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个8下列有关实验的叙述，正确的是A.利用染色排除法，被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞，体现出细胞膜的选择透过性 B.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C.在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高 D.用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是保温时间不足或者过长所致9右图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法错误的是（ ）A果蝇的一个染色体组含有的染色体是、X、YB该果蝇经减数分裂产生X型和Y型两种配子，且数量相等C要测定果蝇染色体的脱氧核苷酸序列，需要测定、X四条染色体D果蝇的一个细胞中含有8个DNA分子10下图1中的噬菌斑（白色区域）是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是： （ ）A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B.曲线ab段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C.曲线bc段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D.限制cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解11一个DNA片段（如图所示），下列相关叙述正确的是A把该DNA放在含14N的培养液中复制两代，子代 DNA中不含有15N的DNA占3/4B处碱基对的缺失将导致染色体变异C作用于和的酶的种类肯定是不一样的D如该DNA片段含120个磷酸基团，则其指导合成的蛋白质最多含40个氨基酸12以下语句中说法正确的有（ ）甲型H1N1流感病毒自身可发生基因突变或基因重组用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多1个DNA分子只能转录出1种1个mRNARNA病毒基因的表达都会发生逆转录的过程性别这一性状受性染色体控制而与基因无关遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序人体某肌细胞无氧呼吸产生的CO2从细胞质出来进入组织液共穿过2层磷脂分子层A. B. C. D. 13已知某DNA 分子片段，一条链为15N标记，另一条链为14N标记。下列说法正确的是()A.将此DNA片段在14N培养基中复制1次，经离心后检测密度带分布可否定全保留复制B将此DNA片段放在含有15N的培养液中复制2代，子代中含有15N的DNA 占3/4C若此DNA分子中发生碱基对的替换，则其控制的蛋白质结构一定会改变D若此DNA 分子中C为m个，占全部碱基的比例为p,则T的个数为m(p-2)/214基因工程在DNA重组中最常用的载体是 A病毒DNA B细菌染色体DNAC植物DNA D动物DNA15（2015秋洛阳月考）植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR5蛋白，研究人员从干旱胁迫与恢复水供应（复水）后的番茄植株的根茎叶细胞中提取的总RNA，测定细胞中PR5蛋白基因的转录 情况如下表正确的说法是注：“+”表示检出；“”表示未检出，“+”越多表示相对含量越多（ ）A干旱导致萎蔫的植株PR5基因被破坏B对照组说明在叶分化过程中PR5基因丢失C复水后根比茎叶产生了更多的PR5基因D干旱后复水促进了PR5基因的表达16将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞再各自进行减数分裂则最终所产生的八个精子中，被32P标记的精子数可能有几个（ ）A2或4个 B2、4或6个 C4、6或8个 D4个17以下关于生物学现象中“最多”或“最少”的计算，正确的是A分子式为C45H101O16N17S3的多肽（可考虑环状）中最多含有肽键17个B光合作用合成离开卡尔文循环的6个三碳糖分子，至少需要固定6个CO2Cn个碱基组成的双链DNA分子中，A的数量等于C，则该DNA分子最多有4n种D控制一百肽合成的基因中（考虑终止密码），至少含有303个嘧啶18基因型为AaBbCcDd的个体自交（4对基因独立遗传，且B与b为不完全显性）其后代有（ ）A27种基因型，16种表现型 B81种基因型，16种表现型C16种基因型，81种表现型 D81种基因型，24种表现型19结合题图分析，下列叙述错误的是（ ）A生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链20将某一经3H标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞下列有关说法正确的有若子细胞中染色体数为2N，则其DNA均含3H；若子细胞中染色体数为N，则其DNA均含3H；若子细胞中的染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组；若子细胞中有的染色体不含3H，则是同源染色体彼此分离的结果；若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数可能为0A2项 B3项 C4项 D5项21报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)为一对相对性状，由两对等位基因 (A和a，B和b)共同控制，其生化机制如图所示。据此回答下列问题：（1）基因A的表达过程包括 。据图判断，报春花的花色性状的遗传遵循 定律。开黄花的报春花植株的基因型可能是。（2）若基因型AaBbAaBb的亲本个体杂交，后代的表现型及比例为。请用竖线（）表示相关染色体，用点()表示相关基因位置，在下图圆圈中画出亲本体细胞的基因型示意图。（3）将一个报春花细胞的DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续进行有丝分裂2次，第二次分裂中期时，每条染色体中有_条染色单体被15N标记。（4）科学工作者欲利用基因突变的原理，改良缺乏某种抗病性的报春花品种，宜采用的育种方法是 。（5）若用植物体细胞杂交技术，将报春花的原生质体和水仙的原生质体融合，成功地培育出了“报春花水仙”杂种植株。此技术涉及的原理是 。22酒是人类生活中的主要饮料之一，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”。下图表示乙醇进入人体后的代谢途径，请据图分析，回答下列问题：(1)“红脸人”的体内只有ADH，饮酒后血液中_含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红。由此说明基因可通过控制_，进而控制生物的性状。(2)若某正常人乙醛脱氢酶基因在解旋后，其中一条母链上的G被A所替代，而另一条链正常，则该基因连续复制2次后，可得到_个突变型乙醛脱氢酶基因。(3)对某地区调查统计发现人群中缺少ADH的概率是81%。有一对夫妻体内都含有ADH，但妻子的父亲体内缺少ADH，这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子的概率是_。(4)经常酗酒的夫妻生下13三体综合征患儿的概率会增大。13三体综合征是一种染色体异常遗传病，医院常用染色体上的一段短串联重复序列作为遗传标记（“+”表示有该标记，“-”表示无），对该病进行快速诊断。现诊断出一个13三体综合征患儿（标记为“+ - -”），其父亲为“+ +”，母亲为“+ -”。则该患儿形成与双亲中_有关，因为其在形成生殖细胞过程中减数分裂第_次分裂异常。为了有效预防l3三体综合征的发生，可采取的主要措施有_。（至少写两点）23假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法。利用假说演绎法，孟德尔发现了两大遗传定律；利用建立模型法，沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构；利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说。分析回答下列问题： （1）孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1测交三组实验，按照假说演绎法，包括“分析现象一作出假设一检验假设一得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律。孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是 。(2分)孟德尔三组杂交实验中，在现象分析阶段完成的实验是 ；在检验假设阶段完成的实验是 。（2）模型主要包括物理模型、数学模型、概念模型等，沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是 模型。包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段，理论上最多可排列出 种脱氧核苷酸序列。（3）利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说，提出该假说的理由是 。请你运用类比推理的方法，推断基因与DNA长链的关系是 。 24下图表示某植物在红光照射下，叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。请分析回答：(1)完成图中的过程时，碱基间配对的方式有_，此过程既需要_作为原料，还需要与基因启动部位结合的_酶进行催化。由图分析，过程表示_过程。(2)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“丝氨酸谷氨酸”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则基因b中供转录用的模板链碱基序列为_。从图中分析，LHCP合成后转移至_上发挥作用，影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是_(至少答两点)。(3)图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶，说明Rubisco酶的合成受_控制。从其分布位置推断，Rubisco酶与光合作用的_阶段有关。25下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中_所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在_的间期，B过程需要的原料是_，图中需要解旋酶的过程有_。(2)基因突变一般发生在_过程中，它可以为生物进化提供_。(3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是_。(4)图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是_。图中的不同核糖体最终形成的肽链_(填“相同”或“不同”)。26以下甲图为植物细胞的部分结构示意图，乙图为一个细胞周期中RNA的含量变化。请分析回答：（1）图甲中核膜的外膜与一种膜状细胞器 _相连，两者皆附着有细胞器 _。（2）代谢旺盛的细胞中，核孔数量会明显_。当RNA经过核孔运出细胞核时，需要核孔蛋白协助且消耗能量，RNA的运输方式相当于跨膜运输的_。（3）乙图中RNA相对含量出现两个高峰期，其变化主要由_(tRNAmRNA)含量明显增加所致。这两个时期合成的蛋白质，主要组成染色体和_等细胞分裂期出现的结构。（4）若图甲中基因A在所有细胞中都能转录，每次转录的模板链_(相同不相同)。基因b只在特定组织细胞中转录、翻译，表明基因具有_特点。（5）该植物产配子时，若图甲所示的基因A和基因b位置关系始终不变，基因型为bb的种子不能萌发。用基因型AaBb植株为亲本自交得F1，F1个体自由交配，则F2植株中的A基因频率为_。27（13分）下图甲表示某果蝇染色体及部分基因组成（等位基因D、d位于性染色体上），观察该果蝇某器官切片，发现如图乙、丙所示细胞。请分析回答问题：(1)丙产生的卵细胞基因型可能为_。(2)正常隋况下，乙细胞“？”处的基因应为_，丙细胞中出现基因A的原因可能是_。(3)研究人员分析了果蝇不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如丁图所示，在基因18中，有一个是控制呼吸酶合成的基因，则该基因最可能是_。丁图中功能最为相似的细胞类型是_。(4)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1代全为红眼。亲代雄果蝇的基因型为_，将F1代雌雄果蝇随机交配，所得F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为_。果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上，也不在性染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只t基因纯合的白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代无粉红眼出现。亲代雄果蝇的基因型为_。F2代中雌雄个体数比例为_。用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针，与中F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交，通过观察荧光点的个数可确定细胞中X染色体的数目，从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到_个荧光点，则_；若观察到_个荧光点，则_。专心-专注-专业参考答案1D【解析】试题分析：抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成，可能的原因是抗生素只能阻断细菌的DNA的转录、细菌转运RNA的运输、细菌内核糖体的功能，而不影响人体的蛋白质合成的过程。细菌是原核生物，没有线粒体，D错误。考点：本题考查细胞结构与蛋白质合成过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2B【解析】试题分析：三倍体无子西瓜在减数分裂时联会发生紊乱，故A错误；性染色体组成为XXY的三体果蝇能进行正常的有丝分裂，由于体细胞有9条染色体，故会出现9189的周期性变化，B正确；减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂，暂时加倍发生在减数第二次分裂后期，故C错误；HIV为RNA病毒，在宿主细胞内可发生逆转录过程，碱基互补配对原则是A-T、U-A、G-C配对，故D错误。考点：本题考查细胞分裂和遗传变异的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。3D【解析】第一次细胞分裂完成后所形成的细胞中，DNA双链均是一条链含有32P，另一条链不含32P，第二次细胞分裂的间期，染色体复制后一条染色单体含32P，另一条染色单体不含32P，有丝分裂后期，姐妹染色单体分离，如果含32P的20条染色体同时移向细胞的一极，不含32P的20条染色体同时移向细胞的另一极，则产生的子细胞中被32P标记的染色体条数是20条和0条。如果分别移向细胞两极的20条染色体中既有含32P的，也有不含32P的，则形成的子细胞中被32P标记的染色体条数大于0条小于20条。4D【解析】试题分析：图中正在进行的是DNA分子的转录过程，是双链DNA分子，是mRNA，转录以DNA分子的链为模板，以核糖核苷酸为原料来合成mRNA的，A错误；转录主要发生在细胞核内，线粒体和叶绿体内的DNA也能转录，C错误，密码子是由mRNA上3个相邻的碱基组成的，D正确。考点：本题考查转录过程的模板，原料，场所，结果等，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识的内在联系。5C【解析】豌豆的高茎对矮茎是显性（用D、d表示），亲代高茎豌豆均为杂合子（Dd），则后代的基因型及比例为DD（高茎）：Dd（高茎）：dd（矮茎）=1：2：1，由此可见，后代高茎豌豆：矮茎豌豆=3：1，A正确；基因型XWXw可产生卵细胞为XW和Xw，B正确；人的胰岛素基因所含的碱基数目与胰岛素所含的氨基酸数目之比大于6：1，C错误；一个卵原细胞减数分裂形成的3个极体与1个卵细胞，D正确。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用；卵细胞的形成过程；遗传信息的转录和翻译；伴性遗传【名师点睛】1豌豆的高茎对矮茎是显性（用D、d表示），亲代高茎豌豆均为杂合子（Dd），则后代的基因型及比例为DD（高茎）：Dd（高茎）：dd（矮茎）=1：2：1，由此可见，后代高茎豌豆：矮茎豌豆=3：12基因型XWXW和XWY的红眼果蝇杂交后代为XWXW和XWY，全是红眼3基因包含编码区和非编码区，人的胰岛素基因所含的碱基数目与胰岛素所含的氨基酸数目之比大于6：16C【解析】试题分析：分析图示可知，AD表示有丝分裂过程，BC段包括有丝分裂的前期、中期、后期，处于有丝分裂前期和中期的细胞中有1条Y染色体，处于有丝分裂后期的细胞中有2条Y染色体，A项错误；DH表示减数分裂过程，EF段为减数第一次分裂，细胞中有1条Y染色体，B项错误；果蝇的精原细胞中有8条染色体，依据DNA的半保留复制方式可知，用32p标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链，再将这些细胞置于只含31p的培养液中培养，在AD段完成-个细胞周期后,每个子细胞中染色体上的核DNA分子均为1条链含32P，1条链含31P，在DE段的减数第一次分裂前的间期，每一个核DNA分子经过复制后所形成的2个子代DNA分子中，有1个DNA分子的1条链含32P，另1条链含31P，另一个DNA分子的2条链都含有31P，这2个 DNA分子分别位于1条染色体的2条姐妹染色单体上，所以在EF段减数第一次分裂的细胞中含32p的染色体一定有8条，C项正确；FG段表示减数第二次分裂过程，由于在减数第一次分裂过程中同源染色体分离，分别进入不同的次级精母细胞中，因此FG段细胞中含32p的染色体有4条，D项错误。考点：本题考查有丝分裂、减数分裂、DNA复制的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。7C【解析】试题分析：由图可知+RNA可以作为含遗传物质的基因，还可以作为翻译和转录的模板，故A正确。物质M是蛋白质类应是在宿主细胞的核糖体上合成的，故B正确。患儿痊愈后如果再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞产生抗体，不是记忆细胞产生抗体，故C错误。假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60%，说明G和C占40%，有400个碱基。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程中需要先合成-RNA然后再合成+RNA，根据碱基互补配对原则共需要碱基G和C共800个，故D正确。考点：本题考查核酸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。8D【解析】染色排除法可以用于鉴别死细胞和活细胞，活细胞膜都有选择透过性，细胞不需要的物质如染色剂台盼蓝通常不能进入细胞，因此活细胞无法被染色；而死细胞则恰恰相反，故被台盼蓝染成蓝色的细胞是死细胞；淀粉酶只能水解淀粉不能水解蔗糖，淀粉被水解遇碘液不变蓝，蔗糖不被水解与碘液也不不变蓝，该实验设计无法达到效果；“纸层析法分离叶绿体中色素的实验”中，色素带的宽度代表色素的含量差异，滤纸条上最宽的色素带是叶绿素a；扩散速度最快、溶解度最大的色素带是胡萝卜素；用32P标记噬菌体的侵染实验中，理论上在上清液中不含放射性，下层沉淀物中应具有很高的放射性，可能原因一是保温时间过长，大肠杆菌裂解，噬菌体在大肠杆菌内增殖的后代被释放子，经离心后分布于上清液，使上清液的放射性含量升高；二是一是保温时间过短，有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性 。9ACD【解析】10C【解析】试题分析：噬菌体无法独立代谢，是寄生在细菌体内，以其原料进行个体的增殖，因此，培养基中加入含35S或32P的营养物质，则放射性先在细菌中出现，后在噬菌体中出现，故A正确；曲线ab段，噬菌斑数无增加，说明细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成，还没释放噬菌体，故B正确；曲线bc段所对应的时间内噬菌斑数从100个增加到1000个只能说明噬菌体数量增加了10倍，由于不知道细菌繁殖一代所需要的时间，因此不能计算出细菌的繁殖代数，故C错误；限制cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解，噬菌体失去了增殖的场所，因此数量增长缓慢，故D正确考点：本题主要考查噬菌体的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。11AC【解析】试题分析：DNA复制两代，共有4个DNA分子，亲代DNA中只有一条链是15N，所以子代含有15N的DNA分子只有1个，不含有15N的DNA分子有3个，占3/4，A正确；处碱基对的缺失将导致基因突变，B错误；酶具有专一性，所以处酶种类不同，C正确；DNA片段有120个磷酸基团，即有120个碱基，所以指导合成的蛋白质最多含有20个氨基酸，D错误。考点：本题考查DNA相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。【答案】A【解析】试题分析：病毒没有细胞结构只有基因突变，故错误。用S标记的是蛋白质，用P标记的是DNA，故错误。经过减数分裂后卵细胞中没有同源染色体只能说是10条，故错误。非同源染色体数量越多，非等位基因的组合就会越多，故正确。1个DNA可以转录出多种多个mRNA，故错误。猫叫综合征是滴5号染色体缺失，故错误。性别与性染色体上的某些基因有关，故错误。遗传信息是具有遗传效应的DNA中碱基的排列顺序，故正确。人体肌肉细胞无氧呼吸产生的是乳酸，没有二氧化碳，故错误。综上所述，A正确。考点：本题考查DNA是遗传物质、DNA的结构、复制和表达的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13D【解析】试题分析： 15N标记 14N标记半保留复制14N 全保留复制14N 由上图可知A项错误。 15N 15N 15N 由上图可知将此DNA片段放在含有15N的培养液中复制2代，子代中含有15N的DNA 占100%；B错误。DNA分子中发生碱基对的替换，控制的蛋白质结构不一定改变，原因是密码子的兼并性等；C错误。DNA分子中A=T、C=G，所以若此DNA 分子中C为m个，占全部碱基的比例为p，则T个数=(pm-2m)/2；D正确。考点：本题考查DNA的相关知识，意在考查运用所学知识通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。14A【解析】15D【解析】试题分析：1、基因表达的过程是包括转录和翻译过程，通过转录，基因中的脱氧核苷酸序列决定了mRNA中的核糖核苷酸序列，通过翻译过程，mRNA上的核糖核苷酸序列决定了蛋白质中的氨基酸序列2、与对照组相比，干旱胁迫根的PR5蛋白基因的转录降低，复水PR5蛋白基因的转录升高，说明干旱后复水进了根PR5基因的表达；与对照组相比，茎、叶干旱复水PR5蛋白基因的转录升高，说明干旱后复水可以促进茎、叶PR5基因的表达解：A、由表格信息可知，干旱后复水，PR5基因能进行转录细胞RNA，因此干旱并没有破坏PR5蛋白基因的结构和功能，A错误；B、叶在干旱复水8h，PR5蛋白基因进行转录形成相应的RNA，因此叶分化过程中PR5基因没有丢失，B错误；C、复水后PR5基因转录形成了更多的RNA，但是基因没有增多，只是转录过程加速，C错误；D、由分析可知，干旱后复水促进了PR5基因的表达，D正确故选：D考点：基因与性状的关系16D【解析】试题分析：含有一对同源染色体的一个精原细胞含有2个DNA分子，以其中一个DNA分子为例分析细胞有丝分裂一次，细胞中的DNA复制一次减数分裂一次，细胞中的DNA也复制一次一个被32P标记的DNA分子在含有31P的原料中复制一次形成2个DNA，根据DNA半保留复制特点，这两个DNA都是一条链含有32P，一条链含有31P这2个DNA分子在含有31P的原料中再复制一次，形成4个DNA，这个四个DNA分子中，有两个DNA是一条链含有32P，一条链含有31P，还有两个DNA只含31P解：由以上分析可知：一个精原细胞中2个DNA分子都用32P标记，并供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂，产生两个子细胞，这两子细胞含有的两个DNA分子都是一条链含有32P，一条链含有31P；两个子细胞再在31P的环境中各自进行减数分裂，在减数第一次分裂间期，DNA进行复制，每个细胞中的两个DNA分子经过复制形成四个DNA分子，这四个DNA分子中，有两个DNA是一条链含有32P，一条链含有31P，还有两个DNA只含31P减数分裂结束后，这四个DNA分子平均分配给四个精子，每个精子只含一个DNA分子因此每个细胞减数分裂形成四个精子，其中有两个精子既含32P，也含31P，还有两个精子只含31P，即含32P标记的精子所占比例分别为50%，有4个故选：D考点：细胞的减数分裂17D【解析】在R基不含“氨基”的情况下，参与多肽分子构成的氨基酸数氮原子数，由此推知分子式为C45H101O16N17S3的多肽最多由17个氨基酸脱水缩合而成，若该多肽为链状肽，则肽键数氨基酸数目肽链数17116个，若形成的是环状肽，则肽键数氨基酸数目17个，A项错误；在暗（碳）反应中，每3个二氧化碳分子进入卡尔文循环，就形成6个三碳酸分子，这些三碳酸分子都被还原为三碳糖，其中的5个三碳糖分子在卡尔文循环中经过一系列复杂的变化，再生为C5（RuBP），从而保证卡尔文循环继续进行，另一个三碳糖分子则离开卡尔文循环，或在叶绿体内被利用，或运到叶绿体外，因此光合作用合成离开卡尔文循环的6个三碳糖分子，至少需要固定18个CO2，B项错误；n个碱基组成的双链DNA分子中，A的数量等于C，则该DNA分子含有n/2个碱基对，最多的种类数略少于4（n/2）2n种，C项错误；一百肽是由100个氨基酸脱水缩合而成，在不考虑终止密码子的前提下，基因指导蛋白质的合成过程中存在DNA分子中的碱基数:mRNA分子中的碱基数:多肽链中氨基酸数6:3:1，据此可推知，控制一百肽合成的基因中（考虑终止密码），至少含有1016606个碱基，依据碱基互补配对原则CG、AT，则有303个嘧啶（CT），D项正确。【考点定位】氨基酸的脱水缩合、光合作用、DNA分子结构、基因指导蛋白质的合成。18D【解析】19D【解析】核苷酸的排列顺序代表遗传信息，有些生物的遗传物质是DNA，有些生物的遗传物质是RNA，由此可知：生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中；A正确。密码子具有简并性，由此可推断核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质；B正确。基因对性状的控制有2条途径：通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物的性状；直接控制蛋白质的分子结构直接控制生物的性状，由此可知遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础；C正确。编码蛋白质的基因含两条单链，但两条链上相应位置的碱基序列互补，由此可推知两条链代表的遗传信息不同；D错误。【考点定位】本题主要是考查中心法则过程中遗传信息的传递规律、涉及到基因对性状的控制遗传信息的储存等知识点。20B【解析】若子细胞中染色体数为2N，则其进行的是有丝分裂，该过程中DNA分子进行了两次复制，根据DNA分子半保留复制特点，有1/2DNA均含3H，错误；若子细胞中染色体数为N，则其进行的是减数分裂，该过程中DNA分子只复制了一次，根据DNA分子半保留复制的特点，子代DNA均含3H，正确；若子细胞中的染色体都含3H，则其进行的是减数分裂，在减数第一次分裂过程中会发生基因重组，正确；若子细胞中有的染色体不含3H，则其进行的是有丝分裂，有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离，错误；若进行有丝分裂，则第二次有丝分裂后期，有一半的染色体含有3H，且随机移向两极，因此子细胞含3H的染色体数可能为0，正确。【考点定位】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点；DNA分子的复制【名师点睛】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。3、DNA分子的复制方式为半保留复制。21（1）转录和翻译（答对一个得1分） 基因自由组合 AAbb或Aabb（答对一个得1分）（2）白色：黄色=13：3（3）1 （4）诱变育种（5）细胞膜的流动性和植物细胞的全能性（答对一个得1分）【解析】试题分析：（1）基因的表达包括转录和翻译两过程。根据生化机制图可推知基因型为A bb能产生黄色锦葵色素表现型为黄花，其他基因型均表现为白花，两对基因遵循自由组合定律。（2）若基因型AaBbAaBb的亲本个体杂交，后代的表现型及比例为白花（A B +aaB +aabb）：黄花（A bb）=13:3。两对基因遵循自由组合定律，即两对基因分别位于两对同源染色体上，体细胞的基因型可表示为。（3）DNA的复制特点是半保留复制，将一个报春花细胞的DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，第一次分裂中期每条染色体的每一条染色单体中的DNA均为一条链含15N另一条链含14N，第二次分裂中期时，每条染色体中有两条染色单体，其中一条染色单体中的DNA是一条链含15N另一条链含14N，另一条染色单体中的DNA两条链均含14N标记。（4）利用基因突变的原理，改良缺乏某种抗病性的报春花品种，宜采用的育种方法是诱变育种.（5）植物体细胞杂交技术涉及的原理有细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。考点：本题考查基因表达、自由组合定律、有丝分裂、诱变育种和植物体细胞杂交技术的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。22(1)乙醛 酶的合成来控制代谢过程 （2）2 （3）9/38（4）母亲 二 不酗酒，产前诊断【解析】试题分析：（1）“红脸人”的体内只有ADH，再结合由图示，可知“红脸人”是因为饮酒后体内乙醇转化为乙醛，毛细血管扩张而引起脸红，这也说明了基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状。（2）由“某正常人乙醛脱氢酶基因在解旋后，其中一条母链上的G被A所替代，而另一条链正常”结合DNA的半保留复制特点，可知该基因连续复制2次后得到的4个基因中有一半即2个是突变基因。（3）人群中缺少ADH的概率是81%，知aa的频率=81%，则a的基因频率=90%、A的基因频率=10%，由此可推断Aa/A_=(90%*10%*2)/(1-81%)=18/19, 妻体内都含有ADH，但妻子的父亲体内缺少ADH，可推知妻子的基因型是Aa，则后代不含ADH的孩子的概率为：18/19Aa X Aa18/19*1/4aa=9/38aa。（4）父亲为“+ +”、 母亲为“+ -”、 患儿为“+ - -”可推知为卵细胞形成异常，且为减数第二次分裂异常导致的。由题意可知要有效预防l3三体综合征的发生，可采取的主要措施有不酗酒，产前诊断等。考点：本题考查基因与性状的关系、遗传规律的应用、遗传病与优生等知识，意在考查对知识的识记及结合信息及所学进行分析、判断的能力。23（1）F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合；F1产生4种比例相等的配子（2分） 纯合的亲本杂交和F1的自交 F1的测交（2) 物理 4(n/2）（3）基因与染色体行为存在明显的平行关系 不同的基因也许是DNA长链上不同的片断（说法正确即可） 【解析】试题分析：（1）孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是：F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合；F1产生4种比例相等的配子。孟德尔将纯合的亲本杂交和F1的自交，根据子代性状分离比提出问题，作出假设，再设计F1的测交验证假设。（2）沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是物理模型。含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段，每条链有n/2个脱氧核苷酸，故理论上最多可排列出4(n/2）种脱氧核苷酸序列。(3)萨顿观察蝗虫减数分裂，发现基因和染色体行为存在明显的平行关系，在此基础上提出基因在染色体上。因为DNA在染色体上，一条染色体有多个基因，故推断不同的基因也许是DNA长链上不同的片断。考点：本题考查现代科学研究中常用的科学方法相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。24(1)AU、GC、TA 核糖核苷酸 RNA聚合 翻译(2)AGACTT 类囊体 光强度、温度(3)细胞核基因和叶绿体基因共同 碳反应23(1)核糖核苷酸 RNA聚合酶(2)tRNA 识别并转运氨基酸(3)向右 长度 氨基酸序列【解析】(1)此图表示基因指导蛋白质合成的过程，是RNA聚合酶，是核糖核苷酸，是tRNA，是氨基酸，是mRNA。甲过程是转录，其原料是，即核糖核苷酸。转录需要，即RNA聚合酶的催化。(2)图中表示tRNA，其作用是识别并转运氨基酸。(3)由核糖体左侧tRNA上连接的是肽链，右侧tRNA上连接的是氨基酸可知，核糖体在上的移动方向是向右。若在中插入一个碱基，则可能形成终止密码子，使肽链的合成停止，其长度变短，也可能是密码子改变，导致其决定的氨基酸改变，使氨基酸的序列发生改变。25(1)A、B、C 有丝分裂和减数第一次分裂前 游离的4种核糖核苷酸 A、B(2)A 原始材料(3)酪氨酸(4)由a到b 相同【解析】图中显示了DNA的复制、转录和翻译过程，A是复制，B是转录，C是翻译过程。中心法则包括A、B、C三过程，复制发生在细胞分裂间期，以DNA的2条链为模板，需要解旋酶参与。基因突变是DNA复制出现差错，也在间期，它为生物进化提供原材料。反密码子是AUG，密码子是UAC，应是酪氨酸。由图中肽链的长短可知核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b，不同的核糖体上合成的蛋白质相同。26(1)2内质网 1核糖体 （2）增多 主动运输 （3）mRNA 纺锤体 （4）相同 选择性表达 （5）25%【解析】试题分析：（1）核膜的外膜与内质网2相连，两者上都是细胞器1核糖体。（2）代谢旺盛的细胞核孔数量会增多，根据题意，RNA转运需要能量和载体，所以是主动运输。（3）分裂间期，基因转录出的mRNA是合成蛋白质的模板，细胞分裂期出现的结构是染色体和纺锤体。（4）生物体中基因的模板链相同，由于基因b只在特定组织细胞中转录、翻译，说明基因b具有选择性表达。（5）AaBb产生的配子为Ab、aB，自交子一代AaBb:aaBB=2:1,F1产生的配子为1/3Ab,2/3aB，自由交配子二代为AaBb:aaBB=1:1，所以A的基因频率为1/4.考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。27（1）ABXD或ABXd或AbXD或AbXd（2）d 基因突变（3）2 1与6（4）AAXbY 5/6 ttAAXbY 3:5 2 该雄果蝇可育 4 该雄果蝇不育【解析】试题分析：（1）从图中可以看出，该果蝇的基因型为aaBbXDXd，已知丙细胞为次级卵母细胞，其产生的卵细胞中一定含有A（最可能是基因突变而来），不可能含有a，其余基因不一定，则可能的基因型有：ABXD或ABXd或AbXD或AbXd。（2）从甲乙过程为有丝分裂，从图中可以看出，乙图中“？”基因所在的同源染色体上为D基因，则根据体细胞基因型aaBbXDXd 可以判定“？”一定是d，丙细胞出现A基因的原因可能是基因突变。（3）由于所有的活细胞中都有呼吸酶，故呼吸酶基因在每个细胞中都表达，根据丁图可知，该基因最可能是图中的2，丁图中最为相似的细胞应该是表达情况最相似的细胞，观察图丁可知，1与6最相似。（4）亲代雌果蝇的基因型为aaXBX ，雄果蝇的基因型为 XbY，因为F1代全为红眼，则亲代雌果蝇为aaXBXB，亲代雄果蝇为AA XbY，子代雄果蝇为AaXBY，子代雌果蝇为AaXBXb，F1代随机交配，得到的F2代红眼雌果蝇中的基因型为AXBX，所占比例为3/41/2=3/8，其中纯合子的基因型为AAXBXB，所占比例为1/41/4=1/16，那么纯合子占红眼雌果蝇的比例为1/163/8=1/6，故杂合子所占比例为11/6=5/6。由题意推知纯合红眼雌果蝇的基因型为TTAAXBXB，根据F2代无粉红眼出现，说明白眼雄果蝇的基因型一定是ttAAXbY，F1中雌果蝇基因型为TtAAXBXb，雄果蝇的基因型为TtAAXBY，随机交配后代发生性反转的果蝇为ttAAXBX ，所占比例为1/41/2=1/8，所以雌雄个体的比例变为3:5。正常情况下的雄果蝇体细胞中含有1条X染色体，故有丝分裂后期基因杂交后，应该有2个荧光点，而发生性反转的雄果蝇的体细胞中含有2条X染色体，故有丝分裂后期基因杂交后会有4个荧光点。考点：本题考查减数分裂、有丝分裂和遗传的基本规律的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力；能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力；综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。欢迎您的光临，Word文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢！希望您提出您宝贵的意见，你的意见是我进步的动力。赠语； 1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 2、现在你不玩命的学，以后命玩你。3、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。6、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。7、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛几倍的人依然比你努力。