第四单元 自然界的水练习

第四单元 自然界的水一、选择题1.（2012德州市）下列有关水的叙述中，不正确的是 （ ）A用明矾溶液可以区分硬水和软水 B水是由水分子构成的一种氧化物 C水汽化时分子间隔发生了变化 D水是能溶解多种物质的常用溶剂2.（2012孝感市）下列有关水的描述中不正确的是（ ）A电解水时在正极产生氧气 B水是由氢原子和氧原子构成的C可用肥皂水来区分硬水和软D在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏3.（江西省）下列关于水的说法不正确的是 （ ）A.水是人类宝贵的资源 B.长期饮用蒸馏水有益健康C.水是一种常用的溶剂 D.自然界的水都是混合物4.（2012北京市）下列生活中的做法，不利于节约用水的是 （ ）A用淘米水浇花B用洗过衣服的水冲马桶C隔夜的白开水直接倒掉D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头5.（2012上海市）下列不属于化学研究对象的是（ ）A水的电解 B水的浮力 C水的分子结构 D水的元素组成6（2012滨州）从下列图片中不能获取的信息是（ ）A微粒之间有间隔 B原子是由原子核和电子构成的C水分子在不断运动 D构成物质的粒子有分子、原子和离子7自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是 （ ）A蒸馏 B活性炭吸附 C加入肥皂水 D过滤8、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法中正确的是【 】A.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益 B.它是纯天然饮品，不含任何化学物质 C.用催化剂可将它转变为油 D.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素9、下列做法可以达到预期目的的是【 】A.用氖气作焊接金属的保护气 B.加入净水剂（如明矾），使硬水转化成软水C.利用活性炭将井水变纯净水 D. 1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液10、下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系。若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出、所属物质类别的是【 】A. 单质、氧化物 B. 化合物、氧化物C. 单质、化合物 D. 含氧化合物、氧化物11.（2012.宿迁市）3月22日是世界水日。下列有关水的叙述正确的是 ( )A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 B.经常饮用蒸馏水对身体有益 C.水中Ca2、Mg2增多导致水体富营养化 D.大量使用农药、化肥不会污染水12、【2012济宁】对下列符号意义的表述，正确的是（）1AN2 两个氮原子B2H 两个氢元素C2H2O 两个水分子DCa2+ 钙元素的化合价为+2价13、在化学符号2H、2Fe2+、2H2、2Cu、2H2O中，数字“2”表示的意义不尽相同，其中“2”的意义用来表示分子个数的有 【 】A1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个14.（2012.日照市）用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是 （ ）A净水器能杀菌消毒 B净化后的水属于纯净物C活性炭的主要作用是吸附D净水器能将硬水变为软水15、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（ ）A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C水分解过程中，分子的种类不变D水分解过程中，原子的数目不变16、自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是（ ）A. 消毒 B.过滤 C.吸附 D. 沉降17、近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是 （ ）A除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B“普通水”含有氧分子C“普通水”含有氮分子 D氮气和氧气在水中有一定的溶解性二、填空题18（11分）根据下列要求回答问题用适当的数字和符号填空： 3个氢原子 氦气 ；两个镁离子 三个硫酸根离子 人体含量最多的物质的化学式 。一个锰酸根离子 氧化铝中铝元素的化合价为+3价 水中氢元素的化合价为 个五氧化二磷分子 （2）请写出下列物质的化学式过氧化氢 高锰酸钾 氯化钾 氧化铁 氢氧化钠 硫酸 硝酸铵 氢氧化镁 酒精 19根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）。其中：属于混合物的有（填序号，下同） ；属于化合物的有 ，它们的共同特点是 ；属于单质的是 ，它们的共同特点是 ；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是 。20右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：(1)写出标号仪器的名称：a ，b ，c 。(2)该图中存在的三处明显错误是： 221.取一个雪碧饮料（或可口可乐饮料）11.2L的空塑料瓶，剪去瓶底，在瓶盖上打一个孔，在孔中插半根粗的塑料吸管，四周用胶带密封，旋紧瓶盖。将瓶倒置，向瓶内由下而上放置洗净的过滤层（如图所示），制成一个简易净水器。取一个容器放在下面接水。(1)实验操作及现象：在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中，搅拌，食盐溶解后盐水是 色的，尝一下有 味，然后从简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来盐水比较，其咸味 （填“相同”或“不相同”）。取少量泥沙放在一杯自来水中，经搅拌观察到水变 ，将其从简易净水 器上部倒入，在下端管口接入，观察到水变 。(2)分析与思考：简易净水器有 作用，可以除去 若将硬水通过简易净水器，能否软化？为什么？ ， (3)结论：简易净水器可以将水 ，但不能得到 水。(4)反思：在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 22.（2012.兰州市）（5分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 。（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是 。23（2012滨州）水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行 几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用 的方法（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验 ；实验B中没有发生改变的微粒是 ，试管2中得到的气体是 （3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的 （填字母序号）A用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B不间断地放水洗衣服C不间断地放水刷牙 D用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林24（2012成都）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5-8.5，铜1.0mgL-1，铁0.3mgL-1，氟化物1.0mgL-1，游离氯0.3mgL-1等（1）感官指标表现的是自来水的 性质（填“物理”或“化学”）；（2）自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是 。（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 。A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏（4）长期饮用蒸馏水 （填“利于”或“不利于”）人体健康。25.（2012.鸡西市）今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如： 3（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入 。日常生活中可采用 的方法将硬水软化。26.（2012.聊城市）（8分）2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对东昌湖的水质状况进行了相关研究调查:来（1）取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒.（2）下列做法会造成水体污染的是 (填字母) .A.随意弃置废旧电池 B.含二氧化硫的工业废气任意排放 C.工业废水处理达标后再排放 D.严格监管化肥和农药的使用（3）节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施: k b 1.co m27.（2012.乐山市）“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。（1）从微观的角度看，水分子是由 构成的。（2）从宏观的角度看，二氧化碳是由 组成的。（3）从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由 的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指 。28、在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A(加入明矾)B(沉淀)C(过滤)D(加入漂白粉)净水(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_；(2)能够消毒、杀菌的步骤是_；(3)A步骤中加入明矾的作用是_；(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物_ ，原因是_小卵石石英砂活性炭蓬松棉(5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是_, (要求写出两个方面的原因)。（2分29、（8分）小冬同学制作的简易净水器如右图所示：（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ，活性炭的作用是 。（2）净化后是硬水还是软水？可用 来检验。（3）长期饮用硬水对人体不利，可采用 的方法降低水的硬度。（4）小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果并不好。加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有 的功能。（5）如何鉴别蒸馏水与食盐水，请你按照实验方法、实验现象、实验结论顺序填表：物质实验方法实验现象实验结论食盐水蒸馏水4一、选择题1234567891011121314151617ABBCBBCAABACBCCAA二、填空题18、（1）3H He 2Mg2+ 3SO42- H2O MnO42- +3 +1 5P2O5（2）H2O2 KMnO4 KCl Fe2O3 NaOH H2SO4 NH4NO3 Mg（OH）2 C2H6O19、属于混合物的有（填序号，下同） （2）（3） ；属于化合物的有 (4)(5)(6)(8)(9)(10) (11) ，它们的共同特点是 由多种元素组成 ；属于单质的是 (1) (7) ，它们的共同特点是 由一种元素组成 ；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素 。20、（1）a、铁架台 b、漏斗 c、烧杯 （2）没有用玻璃棒引流 液面高于滤纸边缘 漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁21、（1）无 咸 相同 浑浊 澄清 （2）过滤 不溶性杂质 不能 不能除去可溶性钙 镁化合物（3）净化 纯净22、（1）吸附不溶性杂质使之沉降 （2）引流 （3）煮沸23、（1）沉降、过滤、灭菌 蒸馏 （2）A 氢原子和氧原子 氧气 （3）AD24、（1）物理 碱性（2）混合物 Cl- （3）D （4）不利于25、（1）过滤；吸附；用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净（合理答案即可）；（2）肥皂水；煮沸 26、（1）烧杯 （2）AB （3）用洗菜的水冲厕所 （其它合理答案也得分27、（1）原子 （2）碳元素和氧元素 （3）分子 元素 28、（1）C （2）D （3）使不溶性的颗粒物沉降 （4）混合物 水中还有可溶性杂质 （5）仪器不干净 29、（1）过滤 吸附色素和异味（2）肥皂水（3）煮沸（4）物质实验方法实验现象实验结论食盐水加热蒸发有白色固体留下该液体是食盐水蒸馏水