乡村少年宫调研报告

乡村少年宫调研报告中江县玉兴镇中心小学 乡村少年宫调研报告 一年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻关于加强未成年人思想道德建设的意见精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。20_ 年秋，我校成立了“乡村少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准;努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。一、我校乡村少年宫建设基本情况。我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。1、创设整洁、优美的少年宫环境 积极开展绿化、美化、净化工作，自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报，各班级开辟学习园地，完善了相关的标牌。2、加大投入，努力改善办宫条件 我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已乒乓球台 4 个、20_米环形跑道 1 条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材;有图书室、阅览室各 1 个，藏书 5 万册左右;有美术室、书法室、围棋室各一个；有多媒体室、电脑教室各 1 间，用于少年儿童现代信息技术教育;有阶梯教室 1 间，用于影视欣赏、文艺训练、展演;有综合实践园 3 块，可用于全校少年儿童进行劳动实践教育、培育花草，认识花草等活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量 强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员 10 余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。4、阵地服务时间和空间有效打开 为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了走进国学园、综合实践园、修身益智园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过大课期间搞好常规活动项目(如每周二、五下午的影视欣赏，每天中午书法、绘画、围棋等各种学习培训活动)保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。二、存在的困难和问题。1、资金的缺乏、阵地空间不能统一到一个地方，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。2、无师资培训、外出学习渠道。3、特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。乡村少年宫工作计划乡村少年宫工作汇报（共15篇）选调生乡村调研报告乡村振兴调研报告清洁乡村调研报告第 4 页 共 4 页