大班毕业活动方案

大班毕业活动方案大班毕业活动方案1 活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动时间：XX年6月30日晚6：308：00 活动地点：幼儿园操场 活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备：存钱罐 荧光棒 幼儿手册 活动流程： 1、主持人讲话（教师：xx）（幼儿：xxx xxx） 李丹： 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 郭山一： 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 徐如霜： 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” xx：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈浪漫樱花 （表演者：大一班小朋友） xxx：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎！ 3、家长寄语：大一班xxx妈妈 xxx：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 掌声有请：大一班xxx妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演：武术男儿当自强（表演者：大二班xxx小朋友） 徐如霜： 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 6、小朋友寄语：大二班xxx xxx：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！ 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱老师，再见了（表演者：大二班小朋友） xxx：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演老师，再见了！ 9、家长寄语：大二班xxx妈妈 xxx：接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？ 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱Do Re Mi xxx：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声Do Re Mi 12、小朋友代表：大一班xxx xxx：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！ 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词毕业诗 xxx：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 15、园长寄语 xxx：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！ 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？ 17、毕业典礼结束 xxx：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。 大班毕业活动方案2 主要涉及领域： 社会、艺术 设计意图： 活动选自于学习教材中的主题我要上小学，在大班幼儿幼儿园毕业临别之际，这样的活动中显得十分有意义。想到孩子们在毕业歌的活动都留下了感动、不舍的泪水，于是，我将“毕业照”的活动进行仔细设计，希望给我的孩子们呈现一次欢乐大家庭的气氛，使孩子们记住这三年里与同伴和老师愉快的生活。 活动目标： 1大胆说说自己的朋友，体会同伴间的友谊和离别的情感。 2尝试用绘画的形式共同画出“毕业照”。 活动准备： 1和同伴的事情打印黑板展示。 2自制以幼儿园为背景的大相框。 3绘画工具。(绘画用的长卷) 活动过程： 1提问导人，情感激发 师：再过几天你们就要从幼儿园毕业，成为一名光荣的小学生了，老师真为你们感到高兴。就在小朋友即将离开幼儿园的时刻，你们心里有什么感受呢? 小结：虽然刚刚上幼儿园时你们有点爱哭，但老师发现现在的你们真的长大了，能勇敢地来到幼儿园学本领，自己的事情自己做，还学会了唱歌、跳舞、画画等许多本领。 2看照片，说说自己的好朋友以及发生过的有趣的事情 (1)说说自己的好朋友 师：我们在一起已经有三年了，这么多日子里，你一定有了自己的好朋友。这里有一些我们在三年里和好朋友拍的各种照片，请找出你好朋友的照片，说说你的好朋友是谁?他有什么优点?要离开幼儿园了，你想对好朋友说些什么? (2)说说和好朋友之间发生的有趣的事。(帮助孩子提升一些认识。) 小结：三年里，我们和好朋友们在一起发生了许多事情，有快乐的，也有生气的时候，但是这些都让我们更加爱我们的朋友。 3画“毕业照” (1)师：我们共同画一幅“毕业照”。每个小朋友画一个你的好朋友的像。 (2)教师引导幼儿观察好朋友脸部特征。(让孩子说说朋友的长相特征，对为朋友画像有帮助，此时可以是一个孩子说，也可以其他孩子补充说说而相互取长补短。) 师：就是因为有这么多有趣的事情，我们才会把自己的朋友记得牢牢的。谁也忘不了谁。如果让你闭上眼睛，你能说出你的朋友长得什么样吗? (3)为朋友画像，教师指导幼儿共同画出“毕业照”。 师：是啊，大家把自己朋友的样子深深地记在脑子里了。为了永远记住我们的朋友，我们一起来把朋友画下来，就像杨老师画王老师，王老师画杨老师一样，只要画出头部，比如发型、脸型，还有脸上有什么特别的。然后剪下来，贴在这个大大的相框上变成一张我们自己画的毕业照。最好把好朋友高兴的样子画出来。 (4)将画好的朋友画像贴到大相框里，一起欣赏，分别猜猜是谁。 小结：你们画的朋友真的很像，老师都能猜出来呢。但是这张大大的毕业照是不完整的。还有很多空位，我们一起拿到班级让其他小朋友也来画画你们，让大四班所有的小朋友都画到毕业照里，好不好? 活动反思： 还记得自己刚踏上幼师的工作岗位时，常常听到经验教师对我们的集体教学活动的建议就是关于师幼互动，新教师在师幼互动方面比较薄弱。经过几年的工作实践，我也深深地觉得当初自己在这方面的不足，而现在，每次设计活动时，我都会将每一个设计的提问仔细斟酌，充分考虑幼儿可能做出的反应和回答。这样的话活动中的师幼互动就能更加有效、和谐。如在这次的活动中，特别是在欣赏照片之后的交流环节，我都根据幼儿的回答进行简单总结，重点是帮助幼儿提升一定的知识经验。如当幼儿说到：想起了小时候和好朋友一起玩理发店。我的回应是：嗯，我们在一起玩游戏，游戏总是让我们觉得很快乐。当幼儿说到：我去小班帮弟弟妹妹穿衣服。回应：是的，大班的我已经长大了许多，能够帮助弟弟妹妹也是一件快乐的事情。(现在觉得这样的回应会更好：你能帮助弟弟妹妹可真棒，那你帮助了弟弟妹妹心里是什么感觉?)像这样的回应，我觉得是比较适宜的，不会显得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命启蒙教育的体现。所以，教师的回应是一门大学问，以后继续努力，为孩子们带来有价值又快乐的活动。 大班毕业活动方案3 活动目标： 1、理解诗歌内容，并能有感情地朗诵。 2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步，感受他人对自己的帮助和关爱。 活动准备： 1、搜集幼儿三年前入园时的照片。 2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。 3、教学挂图毕业诗。 活动过程： 1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。 （1）请幼儿看倒计时牌，说一说还有几天毕业？ （2）幼儿欣赏毕业诗，感受自己长大了。 2、出示教学挂图，分段理解诗歌内容。 （1）提问：马上就要上小学了，你的心情是怎么样的？萌发幼儿入小学的自豪感。 教师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。 （2）出示三年前入园时的照片，寻找我的同伴，引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情，对照现在的自己，说说自己的进步。 教师运用诗歌中的第二段的语言进行小结。 （3）引导幼儿回忆帮助过自己的人。 请幼儿想一想在长大的过程中，都有谁帮助过自己？他们是怎样帮助的，有了他们的帮助，生活变得怎样？教师可引导幼儿想到好朋友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情，及如何回报他们。 教师运用诗歌中第三段的语言进行小结。 3、幼儿学习朗诵诗歌，初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿，以及每段情感的体现。 （1）第一段朗诵时声音高亢，表现出即将成为小学生的自豪感。 （2）第二段朗诵时语速较缓，像是在和老师讲话，表现出对老师的感激之情。 （3）第三段朗诵时声音上扬，表现出即将离别时的依依不舍，以及对未来生活和学习的信心。 4、请幼儿说一说自己长大了，要离开幼儿园了，该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。 大班毕业活动方案4 1、准备工作 （1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等） （2）教师布置大厅。 （3）食堂工作人员准备自助餐食物等。 （4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。 2、目的 （1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 （2）体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间：某日某月下午5：008：00 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。 3、流程 （1）主持人出场。 （2）园长寄语。 （3）家长代表讲话。 （4）大班组教师寄语。 （5）大班幼儿汇报演出。 （6）开始聚餐。 （7）化妆舞会。 （8）整理工作。 4、主持人发言稿 一、开始部分 （男）甲：亲爱的小朋友， （女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨， 合：你们好！ 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌毕业诗。 甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！ （园长寄语） 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙：首先，有请大（1）班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大（2）班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？ （家长发言） 甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？ 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！ 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 （大班组老师寄语） 老师：现在我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的毕业献词吧！ 二、汇报演出 甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的学做解放军。 乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱小鱼的梦。 甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过， 乙：下面请欣赏舞蹈南泥湾。 甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想人人叫我好儿童。请欣赏大一班演唱的歌曲人人叫我好儿童。 乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈北京的金山上。 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲妈妈的眼睛。 乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧我是一个中国人。 甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈哈达献给解放军。 乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲我爱天安门。 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈太阳花。 乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声再见了，幼儿园，请欣赏大（2）班诗朗诵再见了，幼儿园。 甲：亲爱的小朋友， 乙：亲爱的老师， 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲毕业歌。全体起立，演唱毕业歌。 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！ 大班幼儿毕业典礼活动策划方案 孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。 开场： 1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞（可参考前言） 2、园长致辞 晚会过程： 一、看我变变变 节目形式：开幕大型节目 串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变 人数：80100人 道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。 备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。 本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。 二、温暖的怀抱 节目形式：大班舞蹈 串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看温暖的怀抱。 人数：24人 道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等） 备注： 三、百变形象时装show 节目形式：时装表演 串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。 人数：4050人 道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择 备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。 四、摇太阳 节目形式：大班舞蹈 串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了 人数：24人 道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。 五、快乐的课室 节目形式：打击乐 串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲快乐的课室。 人数：40人 道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）园服 备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。 六、花环迪斯科 节目形式：中班体操 串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 人数：19人 道具、舞服：节目老师负责 备注： 七、Loves dance 节目形式：家长节目（集体交际舞表演） 串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。 人数：12对家长、48个小朋友 道具、舞服：礼服为主。 备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。 八、彩云追月 节目形式：教师舞蹈 串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物彩云追月 人数：24人 道具、舞服：已有 九、猜猜看 节目形式：中班舞蹈 串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？ 人数：20人 道具、舞服：节目老师负责 十、同唱一首歌鲁冰花 节目形式：歌曲演唱 串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌鲁冰花。 人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。 备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。 由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。 谢幕： 主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。 大班毕业活动方案5 一、活动主题 贡献力量，奉献绿色，收获希望。 以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。 二、活动背景 截止到中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0.2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第x4位；人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。 请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩! 三、活动目的 增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。 四、活动对象 某某大学全体学生 五、活动时间地点 3月11日11点半至x点一区食堂门口 六、活动安排 1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆； 2.制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识； 3.发放宣传单； 4.现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语； 4.征集环保建议在登记表上登记； 5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。 七、活动经费 种子20元；盆栽50某4.5元/盆；横幅20元；KT板2某15元/块；水笔一盒；花盆30某2元/只；便签两本 八、人员安排 基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成； 广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅)； 文体部购买活动所需的水笔、标签等用品； 具体事项由各部长安排。 大班毕业活动方案6 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各毕业班以班为单位，做好表演节目的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。 2、在活动场地做好布置。 三、活动时间： 20xx年6月20日下午 活动地点：陆家电影院 活动人员：大班全体幼儿、家长 四、活动过程： (一)家长签到。 (二)园领导致辞和讲话。 (三)家长代表发言。 (四)大班幼儿汇报演出。 主持人：冯旭、陈晓彤 (冯、陈)：亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，今天，我们就要毕业了! (陈)：三年前的我们，哭哭滴滴，迈着蹒跚的步伐跨进了幼儿园的大门! (冯)：三年后的我们，会唱好听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画，学会了许多本领! (冯、陈)：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈、老师、阿姨来参加我们的毕业典礼!好孩子幼儿园大班毕业典礼现在开始! 1、诗朗诵毕业献词(话筒4个) (冯)：三年来，我们的成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育。离别之际，我们有许多的话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，请听大(4)班小朋友表演的诗朗诵毕业献词。 2、韵律操最炫民族风(音响准备) (陈)：我们小朋友在幼儿园学会了各种本领，瞧，大(3)班的小朋友拿着美丽的向日葵跟着音乐跳起来啦! 3、古诗串烧(话筒4个) (冯)：别看我们年纪小，一首首古诗可难不倒我们!不信，请听大(2)班小朋友表演的古诗串烧! 4、童话表演蜕变(音响准备) (陈)：一个人的成长过程中总会经历一些挫折、一些坎坷，只要你坚定信心不放弃，那么今天的丑小鸭就是明天的白天鹅。请欣赏中班的小妹妹们给我们带来的童话剧表演蜕变。 5、儿歌春天的秘密(话筒4个、后台显示屏) (陈)：小朋友，你们知道春天有哪些秘密吗?请欣赏大(1)班小朋友表演的诗朗诵春天的秘密。 6、舞蹈舞动青春(音响准备) (冯)：天天和一群活泼可爱的小朋友生活在一起，我们的老师更显青春、活力。请欣赏我们幼儿园老师带来的舞蹈舞动青春。 7、歌表演春天在哪里(话筒4个、音响准备) (冯)：大家说，我们的老师表演得棒不棒? 春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天还在哪里呢?请欣赏大(2)班小朋友为我们带来的歌表演春天在哪里。 8、舞蹈茶壶嘟嘟(音响准备) (陈)小朋友，你们见过茶壶跳舞吗?中班的小妹妹们为我们带来了可爱的舞蹈茶壶嘟嘟，大家欢迎! 9、儿歌长大了做什么(话筒4个) (冯)：陈晓彤，你长大后想做什么呀? (陈)：我想当一名老师，你呢? (冯)：我想做一名科学家，发明好多好多有用的东西。 (冯、陈)：小朋友，你们长大后想做什么呢?请听大(3)班小朋友朗诵的儿歌长大了做什么。 10、歌表演小海军(音响准备) (冯)：看，一群可爱的小海军向我们神气的走来了!请欣赏大(1)班歌表演小海军。 11、舞蹈开心农场(音响准备) (冯)农场里有什么呢?可爱的小奶牛，帅气的牛仔，挤奶的小姑娘，还有。看，我们幼儿园的小朋友也在农场里忙碌起来啦!请欣赏大班舞蹈开心农场。 12、歌曲老师再见了(音响准备) (冯)老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，(陈)苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。 (冯、陈)：亲爱的老师，今天我们就要毕业了，声声感谢和不舍在我们的心头回荡，请大(4)班小朋友把这首老师再见了送给我们亲爱的老师。 (冯、陈)：美好的时光总是短暂的。再见了，亲爱的老师，不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。再见吧，亲爱的老师，以后我们一定会来看您，向你们报告我们的成长足迹!再见吧，亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习，天天向上!用优异的成绩向老师汇报。好孩子幼儿园大班毕业典礼到此结束!谢谢观赏! 大班毕业活动方案7 时间xxx年6月27日下午 地点：幼儿园三楼音体室 人员：园长、大班组教师、大班幼儿、家长 一、活动目标： 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。 二、活动流程： 1、家长签到 活动等待前放孩子三年来的相片。 2、主持人出场（春明） 3、园长寄语 4、家长代表说话 5、大班组教师寄语 游戏互动：音乐游戏 6、大班幼儿汇报演出 （1）大一大二：歌曲串烧（平时教过的歌曲） （2）大二班：舞蹈（三字经） （3）大一大二：生活习惯培养展示：穿衣服 大班毕业活动方案8 一、活动目的： 中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻，给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台，让孩子感受成功与快乐，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。 二、组委会成员： 负 责 人：周丹 策 划：范观琳、韩自媚、周敏华、叶婉芬 后勤服务：周淑玲、俞建清、刘珏梅 安全保障：李锦昌 三、活动时间及地点： 时间：20xx年7月4日（星期日）9：3011：30（暂定） 地点：天域歌剧院 四、邀请领导、嘉宾： 镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长 五、具体人员分工： 1、总指挥：范观琳 2、总监：韩自媚 3、舞台监督：周淑玲、俞建清、刘珏梅 周淑玲负责所有演出节目的催场；俞建清、刘珏梅负责维持舞台两侧演员候场的纪律。 4、舞美、灯光：周宝 负责舞台设计和演出时舞台灯光，保证演出效果。 5、音响：刘葵弟、钟锐祥 负责全场的音乐播放工作，按要求播放，并保证效果。 6、摄影：（另请） 拍照：（另请） 负责全场的摄影及拍照，为整场活动留下精彩瞬间。 7、主持：谢婉月、张萍萍、曾细文（教师） 刘逸朗、赵多盛、许元懿（幼儿） 负责全场的主持工作，配合默契，保证演出效果。 8、道具：李林、叶秋明、李荣生、童志洪 负责全场节目的道具摆放，按要求迅速摆放及撤离道具，保证节目衔接紧凑。 9、抢妆：刘凤红、蓝美流、黄凤好、朱书西 负责有多个节目幼儿的快速换装，保证节目的顺利进行。 10、现场安全及秩序维持：李锦昌、保安5人 负责演出现场的安全保卫工作，防止外来人员进入，并维持观众席的现场秩序，如家长不能到台前拍照、不能站起来观看、不能在舞台前随意走动等，保证舞台前及两侧畅通，以免影响幼儿演出。 11、执行：全园教师 负责节目的排练及演出，跟进节目的服装、道具、音乐及舞美要求，保证演出效果。 六、活动程序： （一）开场舞蹈摇篮 （二）领导致辞（镇教育办王锦琴副主任） （三）园长讲话（中心幼儿园周丹园长） （四）文艺表演 1、小班幼儿舞蹈爱的小天使 2、大班幼儿情景剧礼家 3、教师舞蹈风采 4、大班幼儿舞蹈鼓乐龙腾 5、家长节目国家 6、中班幼儿模特秀快乐在进行 7、大班幼儿武术表演武魂 8、小班幼儿舞蹈小芭蕾 9、中班幼儿童话剧厨房小精灵 10、中班幼儿舞蹈大家一起喜羊羊 11、大班幼儿舞蹈太阳花 12、大班幼儿童声合唱 13、大班幼儿快板美丽校园 七彩童年 14、师幼舞蹈师生情 15、大班、小班幼儿结束舞蹈恋别 七、活动准备： 1、服装道具 各节目负责人跟进各自节目的服装和道具，6月22日前全部到位。 2、音乐 候场音乐：我和你歌剧家建好了我爱你 结束音乐：手牵手因为你因为我 整场音乐由周宝负责制作成一张碟。 3、环境布置 a.舞台前横幅：“童心汇聚梦想启航”中心幼儿园首届幼儿文艺专场暨大班毕业汇演 b.舞台中央悬挂中心幼儿园园徽及“童心汇聚 梦想启航”八个大字。 4、家长工作 召开家长委员会，积极做好家长宣传工作，配合做好以下几点： a.演出当天按要求准时（7：15）送幼儿园回园化妆。 b.积极配合老师给幼儿化妆、换衣服。 c.准时、有序地凭票入场，自觉遵守演出现场的秩序。 d.各班家长提供车辆，送本班幼儿9：00前到达天域歌剧院。 5、主持词 张萍萍、周美林负责主持词的起稿，张萍萍负责小主持人的台词练习，谢婉月负责所有主持人的台风练习及配合练习。 6、具体时间安排 6月12日，所有演出音乐上交、刻碟。 6月13日，园内第一次连排。 6月23日，园内第二次连排。 6月307月1日，天域歌剧院走台。 7月1日2日，舞台布置就绪。 7月2日，天域歌剧院彩排（服装人员全部到位）。 7月4日，全体小演员7：15准时回园吃早餐，8：50前化妆完毕，9：00前到达天域歌剧院候场；8：309：20家长入场，9：30，演出准时开始。 大班毕业活动方案9 一、活动目的： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的，范文之规划方案：植树节活动方案。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： 20xx.3.220xx.3.18 四、参加对象： 全体少先队员 五、活动内容： (一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知 (二)实施行动： 1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案植树节活动方案。 2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。 3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。 (三)主题活动： 开展以植树节为主题的手抄报活动，内容以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。 1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕植树节开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。 2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。 3、我知道植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传： (四)表彰先进，评选绿色环保小卫士。 评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们绿色环保小卫士光荣称号。 大班毕业活动方案10 一、活动主题： 许美好愿望、献绿色爱心。 二、活动目的： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。 三、活动时间： 三月十四日 四、活动地点： xxx大学 五、活动宣传： 海报，展板 六、活动过程： 1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。 2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到) 3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。 4、三月十二日举行绿化环境，从我做起的签字仪式 5、活动内容： (1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情) (2)志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。 6、注意事项： a)植树过程中注意合理利用工具，节约用水。 b)植树时应注意方法和安全 c)活动完毕，合影留念。 七、活动经费： 树苗和花种：300元 铲子：30元 水桶：20元 总计：350元 八、注意问题： 在植树活动期间，要注意安全问题，避免意外事故的发生。 大班毕业活动方案11 一、活动背景： 阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。 二、活动主题及宗旨： 宗旨：公益时尚、公益生活 主题：许美好愿望、献绿色爱心 三、活动目的： 美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。 四、活动时间： 三月十四日中午12：00-x：30 五、活动地点： 一、二食堂前 六、活动宣传： 利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。 七、行动口号： 植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。 八、活动过程： 1、由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口 2、又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好 3、由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。 4、活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。 5、注意事项： a)宣传时和大家讲明捐书的目的 b)要登记清楚共捐出多少本书 九、其他： 3月21日中午12：30-x：30以班级为单位，打扫自己的包干区。 十、活动经费：50元 大班毕业活动方案12 活动目的： 表达告别老师和同伴的情感。 享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动时间：20xx年6月30日晚6：30 8：00活动地点：幼儿园操场 活动人员：大班全体幼儿家长及全园教师 活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册 活动流程： 主持人讲话 (教师：李丹)(幼儿：徐如霜郭山一) 李丹： 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 郭山一： 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 徐如霜： 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦! ” “祝大家快快长 大! ” “祝小朋友不要长得太胖! ” “希望大家不要变成近视眼! ” “祝大家健健康康，有美好的每一天! ” 李丹： 小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。 这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2节目表演：舞蹈浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)郭山一： 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎! 3家长寄语：大一班许艺涵妈妈 郭山一： 欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了? 那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班许艺涵妈妈 游戏：击鼓传花 节目表演：武术男儿当自强(表演者：大二班郭瑞杰小 朋友) 徐如霜： 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强” ! 小朋友寄语：大二班唐小钰郭山一： 小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧! 游戏：抢板凳 节目表演：合唱老师，再见了(表演者：大二班小朋友) 徐如霜： 老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演老师，再见了! 家长寄语：大二班张伯韬妈妈郭山一： 接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友 说什么呢? 游戏：抢板凳 节目表演：英语歌曲独唱 Do Re Mi 徐如霜： 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大 一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声Do Re Mi 小朋友代表：大一班许艺涵郭山一： 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一 起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧! 游戏：抢板凳 节目表演：幼儿教师毕业献词毕业诗拓展阅读：幼儿园大班主持词 一开场白 幼儿1：亲爱的爸爸妈妈幼儿2：亲爱的爷爷奶奶 幼儿3：亲爱的老师小朋友们 (合)：大家好! 幼儿1：六月的希望六月的梦， 幼儿2：六月的鲜花， 幼儿3：六月的歌， 幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活， 幼儿2：我们班的小朋友即将告别老师和同伴，幼儿3：进入小学。 (合)：我们代