2021年终初三政治教师述职报告-

上传人:海*** 文档编号:54360169 上传时间:2022-02-14 格式:DOC 页数:4 大小:38KB
返回 下载 相关 举报
2021年终初三政治教师述职报告-_第1页
第1页 / 共4页
2021年终初三政治教师述职报告-_第2页
第2页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
高品质文档2021年终初三政治教师述职报告我是一名政治老师,xxxx年x月毕业于xxxx高校政治系,获法学学士学位。同年x月安排至xxxx工业园区唯亭中学任教,xxxx年调入xxxx市第二高级中学,xxxx年x月二高中与xxxx一中合并办学至今,在xxxx一中任教。在此期间,我于xxxx年被评聘为中学二级老师,xxxx年x月被评聘为中学一级老师。屈指算来,我已度过了十三年的教学生涯。在这十三年中,我一贯坚持四项基本原则,爱国、爱党、爱人民,坚持正确的政治立场,具有坚决的政治方向,对训练事业无限忠贞,乐于以自己的绵薄之力,为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。我能够充分利用政治学科的独特特点,对学生进行思想政治训练。我对自己要求严格,思想上要求上进,工作上努力、仔细、踏实、肯干,并不断向老老师学习、请教,不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平,xxxxxxxx年我进入xxxx高校管理学院与xxxx市训练委员会联合举办的“政治训练专业讨论生课程进修班”的学习,成果合格,取得了结业证书。在进修时的学生与教学时的老师双重角色来回转换期间,我对自己高校毕业以来的训练教学工作进行了深刻的反思,并把这种反思首先运用在高二班级的哲学常识的教学实践过程之中,最终.cn将反思和实践凝聚为xxxxx的论文,发表于xxxx铁道师范学院学报xxxx年第x期上。任现职以来(自xxxx年x月开头至今),我基本上始终同时兼任高二、高三两个班级的政治课教学工作(任现职x年、有x年任教高三毕业班),训练教学效果良好,不仅受到学生的欢迎,而且取得了肯定的训练教学的实绩。尤其是xxxx学年度,任高三政治备课组长,在全组老师的共同努力下,高三班级在xxxx年x月进行的省会考中,在同类学校的排名上升一位;xxxxxxxx学年度,任教的高三(xx)班在高考文科综合考试中平均成果超省平均接近xx分;xxxx学年度,任教的高三(x)班在高考中平均成果超市平均x分、超省平均x分左右。由于“跨两头”,备课量很大,工作比较辛苦。尽管如此,我仍乐观进行教学改革的尝试,并将就读政治训练专业讨论生课程班时所学到的新的教学理念和方法引进到自己的教学工作中,乐观进行“中学思想政治课情感教学”模式的大胆尝试和探究,我一改以往传统的机械灌输法,将动之以情、晓之以理、导之以行渗透到高中政治课的教学过程的始终,取得了肯定的成效。而我自己也就此写出了一篇xxxxxxx的论文,荣获“全国中学政治、历史论文有奖大赛”二等奖。依据自己理论上的学习和教学的实践,我将情感教学等政治教学模式进行了一番梳理,最终发觉:情感教学有利于制造氛围、培育情感,却会带来肯定的肤浅性;理论论证教学有利于传授学问、增进思维,却简单流于枯燥、程式化的窠臼;实践论证教学有利于培育创新、学以致用等力量与水平,却受到众多主客观条件的制约、并不能“事必躬亲”。因此,必需把三者有机结合起来,才能使得政治教学真正深化浅出、高屋建瓴而又生动活泼、幽默风趣。我就将这一反思撰写成xxxxxx的论文,发表在xxxxx(珠海出版社xxxx年版),并获得好评。在对政治教学进行教改、反思的同时,我更加重视对高三毕业班级政治教学的探究、讨论。在任现职x年、有x年是任教高三毕业班的过程中,我将自己在教学中的点滴感受、心得甚至是怀疑等等逐步记录下来,并尝试着用所学的训练学、心理学等专业学问进行解释,再加以理论上的升华,最终撰写了xxxxx的论文,强调在高三政治总复习时,要根据课本基础学问之间的内在联系构建“学问结构体系”(当然这种构建是师生之间互动的过程),将所学的课本基础学问或者主干学问放入体系之内,并联系社会热点问题进行分析、理解、运用。该文发表于xxxxxx(中国档案出版社xxxx年版)并荣获“全国创新训练理论与实践讨论成果奖”二等奖。正是在这样的训练教学观念支配下,我逐步尝试并努力形成自己的训练教学风格,并且在训练教学实践之中不断地将之加以巩固、完善,目前取得了初步的成果,在“xxxx年xxxx市区一般中学思想政治课教学优质课评比”中荣获二等奖。除了教学上的任务之外,在任现职期间,我还担当了肯定时期的班主任工作。我从班级干部和一般学生两个方面入手,着重培育学生的“自理、独立、自信、自尊、自我服务”的“五自”力量与水平,并制造性的把班级中学习成果或者学习习惯或者行为习惯不太良好的所谓“差生”或者“后进生”评聘为“班级纪律监察员”、“班级劳动卫生监察员”、“班级创建监察员”、“班级.总监察员”等等,提高了学生对于班级建设的乐观性、主动性、制造性,取得了良好的育人效果。对班主任工作的理解和反思,最终汇合成为两篇课题论文:第一、xxxx市级课题“社会主义市场经济与对外开放条件下,高中生人生价值观讨论”的结题论文xxxx,荣获“xxxx省第八届五四杯青年老师训练教学论文竞赛”三等奖。第二、国家立项课题“德育手段现代化讨论”的论文xxxxx荣获“xxxx年度xxxx市训练科研优秀论文评比”三等奖并入选xxxxx(中国老师报社、发觉杂志社,xxxx年版)。在训练教学方面乐观努力之外,我还特别注意提高自己的综合素养,熬炼自己的各方面的力量与水平。我喜爱书法,经过多年的努力,我在xxxx年加入中国硬笔书法家协会,xxxx年加入xxxx市书法家协会,xxxx年加入xxxx省青年书法家协会、xxxx省书法家协会。在我努力工作的同时,学校领导和众多华考范文.Cn同事给了我无私的关心,也给了我莫大的支持和鼓舞。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被评为优秀,xxxx年度更受到学校的嘉奖。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在以后的训练教学工作中,我将一如既往地乐观努力、不断进取,为自己终身喜爱的训练事业奉献自己的那一份光和热! 优质文档4
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!