《认知实习》课程教学大纲（本科）

认知实习教学大纲课程编号：SX032000课程名称：认知实习英文名称：Cognition practice实习类型：实践教学课程要求：必修学时/学分：1周/I适用专业：新能源科学与工程一、实习性质与任务新能源科学与工程专业，学生认识实习过程注重培养学生对专业相关的生产实际情况进行认知，扩大专业知识面，通过认识实习，了解并巩固专业相关的生产过程情况，丰富专业知识，增强解决问题的能力和创新意识。二、实习与其他课程或教学环节的联系专业认识实习安排在第四学期，为启动专业基础课的学习打下基础，前面相关的教学环节为公共基础课程和相关的一些学科基础课。建议在专业课开始启动之前进行。三、实习教学目标1. 了解本专业相关的设计、生产、开发、运行维护等方面的基本知识。2. 学习本专业相关的生产工艺设计与管理知识，了解专业发展概况和趋势。3. 了解专业相关的环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规，能正确认识专业工程对于客观世界和社会的影响。四、实习内容与基本要求序号实习内容基本要求对应课程教学目标1风电场开发建设讲解1. 了解风电场开发的相关工程环节和设计过程；2. 风电场主要构成；3. 风电场监控系统功能；4. 风电机组类型、功率、规格参数。1、2、32风电场运行维护相关内容讲解1. 了解风电场运行维护相关内容。2. 升压站构成3. 高压断路器动作逻辑4. 无功补偿原理5. 功率预测系统功能1、2、33风电制造厂参观学习1. 了解风电机组设备生产制造过程。2. 派送学生到沈阳鼓风风电集团、沈阳华创风能等生产单位进行参观。1、2、34发电机生产过程与工艺1. 电机类型和基本结构2. 电机生产流程有哪些？1、2、3参观3.电机出厂检验和测试项目有哪些5微电网运行与选址技术介绍1. 微电网主要构成与运行原理2. 光伏发电结构和发电原理3. 储能方式和电池状态；微电网控制方法1、2、37热电厂参观实习1. 热电厂发电系统的基本构成2. 三大主要部件的功能、参数、厂家3 .热电联产运行方式和效率4. 节能环保、脱硫等措施5. 了解电厂的热力系统1、2、3五、实习地点校内课堂，康平金山风电场，沈阳鼓风风电集团，沈阳华创风能有限公司，沈阳泰豪电机厂，辽宁省电能股份有限公司，沈阳热电厂等。根据情况可安排。六、实习方式1. 听取报告、学习新能源和发电企业的技术人员介绍工厂情况。2. 参观实习，和工厂专工以及生产工人学习、交流。3. 书写实习日记或报告。七、考核及成绩评定方式在实习结束前，学生除提交实习报告、实习日志外，指导教师将对每一位同学的实习质量进行综合的定量的考核，以笔试和口试相结合的方式进行。最终成绩的比例为：实习表现及平时口试成绩占20%；实习报告或考试题80%；综合后，按照优、良，中、及格和不及格五级评定成绩，并对应给出成绩。评分标准如下：优：达到实习计划中规定的全部要求。实习日记很认真；实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，文字工整，能运用所学的理论对某些问题加以分析；口试或笔试时能完满正确地回答问题。（89分以上）良：达到实习计划中规定的全部要求。实习日记认真；实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结，文字工整，基本上能运用所学的理论对某些问题加以分析；口试或笔试时能正确地回答问题。（79分89分）中：达到实习计划中规定的全部要求。实习日记较认真；实习报告内容正确；口试或笔试时能正确地回答问题。（69分79分）及格：基本上达到实习计划中规定的要求。能记实习日记；实习报告内容基本正确；口试或笔试时基本上能正确地回答问题。（60分69分）不及格：未达到实习计划中规定的基本要求。实习日记、实习报告马虎，并有明显错误;口试或笔试时不能回答主要问题或有原则性错误。（69分以下）凡参加本次实习时间不足三分之二者。不得参加本次实习考核，按不及格处理。八、指导书及参考资料1 .指导书：1认识实习日记，新能源科学与工程专业教研室.，2015.