中考政治复习方案 第一部分 九年级全一册 第3课时 了解基本国策与发展战略教材梳理课件

第第3 3课时了解基本国策与课时了解基本国策与发展战略发展战略考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦考考 情情 分分 析析考考 情情 分分 析析知知 识识 体体 系系知知 识识 体体 系系第第3 3课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略知知 识识 体体 系系知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析第第3 3课时课时了解基本国策与发展战了解基本国策与发展战略略知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析第第3 3课时课时了解基本国策与发展战了解基本国策与发展战略略考考 情情 分分 析析知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析考试内容要求考试内容要求五年中考统计五年中考统计1.理解对外开放是我国必须长期坚持的理解对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策一项基本国策。2了解我国的人口了解我国的人口、资源资源、环境等状环境等状况况。3理解计划生育理解计划生育、保护环境和节约资保护环境和节约资源的基本国策源的基本国策，树立可持续发展的意识树立可持续发展的意识。4理解实施科教兴国战略的现实意义理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新感受科技创新、教育创新的必要性教育创新的必要性，培培养创新精神养创新精神，提高自身素质提高自身素质。20179题考查左题考查左2、3，2分分14(1)(2)考查左考查左1，9分分20168题考查左题考查左3，2分分10题考查左题考查左1，2分分14(2)考查左考查左4，6分分20158题考查左题考查左1，2分分14题考查左题考查左2、3、4，13分分201414(2)考查左考查左3，2分分14(3)考查左考查左4，5分分20138题考查左题考查左1，2分分12题考查左题考查左2，5分分14(2)考查左考查左3，1分分第第3 3课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略考考 点点 聚聚 焦焦知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析1.对外开放的基本国策对外开放的基本国策(1)对外开放的必要性：中国的发展离不开世界对外开放的必要性：中国的发展离不开世界，实行对外开实行对外开放放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，适应经济适应经济全球化的发展趋势全球化的发展趋势，是加快我国现代化建设的必然选择是加快我国现代化建设的必然选择。(2)对外开放要注意的问题：对外开放要注意的问题：与世界所有国家与世界所有国家，在政治在政治、经经济济、文化等各方面取长补短文化等各方面取长补短，竞争合作；竞争合作；始终把独立自主始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点；自力更生作为自己发展的根本基点；坚持社会主义制度和坚持社会主义制度和道路；道路；既要打开国门既要打开国门，又要维护自身安全；既要借鉴吸收又要维护自身安全；既要借鉴吸收一切先进的东西一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西又要抵制一切腐朽的东西；坚持坚持“引进来引进来”和和“走出去走出去”相结合相结合。第第3 3课时课时了解基本国策与发展战了解基本国策与发展战略略知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析2.计划生育的基本国策计划生育的基本国策(1)我国人口现状我国人口现状基本特点：人口基数大基本特点：人口基数大，新增人口多新增人口多，人口素质偏低；人口素质偏低；其他特点：农村人口多其他特点：农村人口多，人口老龄化速度加快人口老龄化速度加快，人口分人口分布不平衡布不平衡，男女性别比失衡等；男女性别比失衡等；人口问题的本质：人口人口问题的本质：人口问题本质上是发展问题问题本质上是发展问题。(2)实行计划生育的基本国策实行计划生育的基本国策，使我国人口发展与经济社会使我国人口发展与经济社会发展相适应发展相适应。第第3 3课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析3.保护环境节约资源的基本国策和可持续发展战略保护环境节约资源的基本国策和可持续发展战略(1)环境国情环境国情(我国环境问题的成因我国环境问题的成因)：长期以来：长期以来，我国经济增长我国经济增长过度依赖资源消耗过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成造成严重的环境污染和生态破坏严重的环境污染和生态破坏。(2)资源国情：自然资源是人类赖以生存的物质基础资源国情：自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国自然我国自然资源总量大资源总量大、种类多种类多，但人均资源占有量少但人均资源占有量少，开发难度大开发难度大，总总体上资源短缺体上资源短缺，长期以来长期以来，开发利用不尽合理开发利用不尽合理、不够科学不够科学，由由此造成的浪费和损失十分严重此造成的浪费和损失十分严重。因此因此，要实施保护环境节约资要实施保护环境节约资源的基本国策和可持续发展战略源的基本国策和可持续发展战略。第第3 3课时课时了解基本国策与发展战了解基本国策与发展战略略知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析(3)保护环境节约资源的意义保护环境节约资源的意义国家社会角度：国家社会角度：(国情国情)有利于缓解我国的资源和环境形势；有利于缓解我国的资源和环境形势；(国策国策)有利于落实保护环境节约资源的基本国策；有利于落实保护环境节约资源的基本国策；(目标目标)有利于实现经济和社会的可持续发展有利于实现经济和社会的可持续发展，建设资源节约型建设资源节约型、环境友好型社会；促进人与自然的协调；推动整个社会走生产发环境友好型社会；促进人与自然的协调；推动整个社会走生产发展展、生活富裕生活富裕、生态良好的文明发展道路生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设推动生态文明建设。公民角度：公民角度：(环境环境)有利于提高公民的环保意识有利于提高公民的环保意识，保护公民的生命健康保护公民的生命健康，改善改善人居环境；人居环境；(资源资源)有利于提高公民节约资源的意识有利于提高公民节约资源的意识，弘扬勤俭节约的传统美弘扬勤俭节约的传统美德德，引导公民合理消费引导公民合理消费。第第3 3课时课时了解基本国策与发展战了解基本国策与发展战略略知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析(4)怎么样保护环境节约资源？怎么样保护环境节约资源？政府落实保护环境政府落实保护环境、节约资源的基本国策；节约资源的基本国策；有关部门有关部门实施依法治国的基本方略实施依法治国的基本方略，依法治理人口依法治理人口、资源资源、环境问环境问题；题；企业加强科技创新企业加强科技创新，转变经济发展方式；转变经济发展方式；媒体加媒体加强宣传强宣传，提高社会成员保护环境节约资源的意识；提高社会成员保护环境节约资源的意识；青少青少年树立顺应自然年树立顺应自然、尊重自然尊重自然、保护自然的生态文明理念；保护自然的生态文明理念；自觉承担保护环境节约资源的责任和义务；从自身做起自觉承担保护环境节约资源的责任和义务；从自身做起、从小事做起从小事做起。如如，选择低碳的生活方式选择低碳的生活方式，节约节约，不使不使用用，用环保的眼光选购商品用环保的眼光选购商品，与与作斗争作斗争，积极参积极参加加第第3 3课时课时了解基本国策与发展战了解基本国策与发展战略略知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析4.科教兴国战略科教兴国战略(1)科技：科技：科技的作用：科学技术是第一生产力科技的作用：科学技术是第一生产力，科学技术日益科学技术日益渗透到社会生活的各个领域；科技创新能力已越来越成为综合国力渗透到社会生活的各个领域；科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素竞争的决定性因素。我国的科技国情：在尖端技术的掌握和创新我国的科技国情：在尖端技术的掌握和创新方面方面，我国已建立起坚实的基础我国已建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列在一些重要领域已走在世界前列。但是我国科技的总体水平同世界先进水平还有较大差距但是我国科技的总体水平同世界先进水平还有较大差距，同我国经同我国经济社会发展还有许多不相适应的地方济社会发展还有许多不相适应的地方。(2)教育的作用：对个人而言教育的作用：对个人而言，接受良好的教育是人们生存发展的接受良好的教育是人们生存发展的需要和终身受益的财富需要和终身受益的财富，甚至决定命运甚至决定命运。对于国家来说对于国家来说，中华民族中华民族伟大复兴伟大复兴，关键靠人才关键靠人才，基础在教育基础在教育。教育是民族振兴教育是民族振兴，社会进步社会进步的基石的基石。只有把教育搞上去才能提高中华民族的整体素质只有把教育搞上去才能提高中华民族的整体素质，增强我增强我国的综合国力和国际竞争力国的综合国力和国际竞争力。第第3 3课时课时了解基本国策与发展战了解基本国策与发展战略略知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析(3)创新的作用创新的作用创新是一个国家和民族发展的不竭动力；创新也是一个现创新是一个国家和民族发展的不竭动力；创新也是一个现代人应具备的素质；代人应具备的素质；科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力，科技创新能科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；如果我们的如果我们的自主创新能力上不去自主创新能力上不去，一味靠技术引进一味靠技术引进，就永远难以摆脱技就永远难以摆脱技术落后的局面术落后的局面。第第3 3课时课时了解基本国策与发展战了解基本国策与发展战略略知识体知识体系系考点聚考点聚焦焦考情分析考情分析(4)为什么实施科教兴国战略？为什么实施科教兴国战略？是由我国的基本国情、教育国情、科技国情决定的；有是由我国的基本国情、教育国情、科技国情决定的；有利于提高国民素质，培养科技人才，增强科技竞争力；有利利于提高国民素质，培养科技人才，增强科技竞争力；有利于增强综合国力，提高国际地位和国际影响力；有利于增强于增强综合国力，提高国际地位和国际影响力；有利于增强民族凝聚力、自豪感、自信心；有利于实现中华民族的伟大民族凝聚力、自豪感、自信心；有利于实现中华民族的伟大复兴。复兴。(5)怎么样加强创新？怎么样加强创新？(一个战略两创新，四个尊重两项权一个战略两创新，四个尊重两项权)国家和社会：实施科教兴国、人才强国战略；加强科技国家和社会：实施科教兴国、人才强国战略；加强科技创新和教育创新，首要的是提高教育创新能力；在全社会创新和教育创新，首要的是提高教育创新能力；在全社会营造尊重劳动、知识、人才、创造的社会氛围，完善创新奖营造尊重劳动、知识、人才、创造的社会氛围，完善创新奖励机制；依法保护公民的智力成果权和受教育权。励机制；依法保护公民的智力成果权和受教育权。青少年：树立创新意识，努力学习科学文化知识；勤于思考青少年：树立创新意识，努力学习科学文化知识；勤于思考勤于动手；积极参加社会实践活动。勤于动手；积极参加社会实践活动。(意识行动意识行动)第第3 3课时课时了解基本国策与发展战了解基本国策与发展战略略