动感中队创建： 新竹破势书润心灵

动感中队创建： 新竹破势 书润心灵寺家庄小学三年级四中队新竹 清 郑板桥新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。译：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。 寺家庄小学三年级第四中队，又名“新竹中队”，寓意新生力量。一如郑板桥诗中所言，从二年级成长起来的少先队第四中队，坚持创建“动感中队”，在活动中塑造孩子们健康的体魄，阳光的心灵，在活动展露孩子们的“灵气”，特别是“红领巾小书虫”的扎实开展，滋养着孩子们的精神世界。一、红领巾小百灵：器乐大放异彩美育教育是我校特色，美育当中器乐又能极大提高一个人的情趣，中队队员以葫芦丝和电子琴为特长培养，每周一周二的器乐课堂活动中，积极参与，做到人人掌握一门器乐技能，在我校组织的走进国防教育基地中，学生的表现让当代军人称赞，庆“六一”展演中，势如新竹，受到家长和社会好评。二、红领巾小主人：今天我值班让红领巾自己管理自己，做自己的小主人，是我校少先队特色。三年级第四中队人人争当“小主人”，积极参与校园的环境卫生、各年级各班的两操（早操及课间操）情况、红领巾的佩戴及个人卫生、午间写字纪律、安全等检查管理工作，极大地调动了队员的积极性。“同学们，请保持课桌的整洁”，“请佩戴好你的红领巾”，图为学生检查中。三、红领巾小创客：环保与科技梦生在农村，长在农村，学生们收集利用身边的废旧环保材料：雪糕棍、塑料瓶、废旧线路板等积极动手，制作科技小作品，并大胆展示。四、“红领巾小书虫”：阅读改变心灵人可一日无食，可一日无书，便是新竹中队的真实写照。书桌上、餐桌上、小吃店，写字台、凳子上，处处都有亲近书本的身影。从二年级开始，中队的每位成员利用中午和晚上放学后读书，坚持利用微信读书并分享，辅导员全程参与指导，读书内容主要以红色经典、革命文化、中华优秀传统文化、历史故事和英雄人物故事以及自然科学等各方面图书。一年来，队员们真正培养了良好的阅读习惯，扎扎实实地提高了文化素质。心中不干涸，自然可亲可爱，在中队的班队课中学生能自如而赏心悦目地展示读书带来的美感，主题班队会少先队知识我知道公开课中，学生的表现受到中心校三个学校的一致好评。在动感中队的创建中，我校各中队有着许多感人的事迹，但这个中队孩子始终如一坚持的精神感动着我们：梦想植根于现实，把每一步都走的踏实、稳固，愿孩子们的童年，每一天都有新能量，如新竹般节节高。