甘肃省永靖县刘家峡中学九年级物理全册 第四节 力课件 新人教版

第四节第四节力力知识导入知识导入(a)运动员用力举起杠铃运动员用力举起杠铃(b)顽皮的大象用力顽皮的大象用力向下压跷跷板向下压跷跷板(c)渔翁用力拉起鱼网渔翁用力拉起鱼网(d)推土机用力推走泥土推土机用力推走泥土(e)同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥(f)带静电的橡胶棒带静电的橡胶棒吸引小纸屑吸引小纸屑说一说：以上几个情景有什么共同之处？说一说：以上几个情景有什么共同之处？一、力是什么一、力是什么力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用守门员用力接住了足球，力起到了什么作用？守门员用力接住了足球，力起到了什么作用？足球被运动员踢来踢去，力起到了什么作用？足球被运动员踢来踢去，力起到了什么作用？力使弓发生什么变化？力使弓发生什么变化？这个小实验中，力起到了什么作用？二、力的作用效果二、力的作用效果力可以使物体的形状发生改力可以使物体的形状发生改变。（简称形变）变。（简称形变）力可以使物体的运动状态发力可以使物体的运动状态发生改变（大小和方向）。生改变（大小和方向）。三: 力表示为 F 单位： 牛顿 简称 牛 符号 N想一想想一想1 1、踢球时，用的力越大，球飞的越远，说明踢球时，用的力越大，球飞的越远，说明什么？什么？2 2、对球用不同方向的力，球向不同的方向运对球用不同方向的力，球向不同的方向运动，说明什么？动，说明什么？3 3、两个人推门的情景，说明什么？两个人推门的情景，说明什么？四、力的三要素四、力的三要素力的力的大小大小、方向方向、作用点作用点都都可以影响力的作用效果，称可以影响力的作用效果，称为力的三要素为力的三要素五、力的示意图：一根带箭头的线段表示力五、力的示意图：一根带箭头的线段表示力 力的大小力的大小 -用线段的长短表示用线段的长短表示 力的方向力的方向-用箭头表示用箭头表示 力的作用点力的作用点-线段的起点线段的起点做一做做一做1 1、用手掌拍击桌面，说说手掌的感觉？用手掌拍击桌面，说说手掌的感觉？2 2、双手互拍，手掌什么感觉？双手互拍，手掌什么感觉？想一想，说一说想一想，说一说这两个情景说明什么？这两个情景说明什么？六、力的相互性六、力的相互性物体间力的作用是物体间力的作用是相互的相互的相互作用力：相互作用力：1 、 大小大小相等相等, 2 、方向方向相反相反，3 、作用在作用在同同一条直线上一条直线上，4 、作用在相互作用在相互作用的作用的两个物体上。两个物体上。练一练练一练1.1.下列关于力的说法中正确的是（下列关于力的说法中正确的是（ ）A A一个物体是施力物体，但不一定是受力物体一个物体是施力物体，但不一定是受力物体B B两物体间发生力的作用时，有可能施力物体受到两物体间发生力的作用时，有可能施力物体受到的力小于受力物体受到的力的力小于受力物体受到的力C C只有相互接触的物体之间才能发生力的作用只有相互接触的物体之间才能发生力的作用D D物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在在D D2 2坐在船上的人用桨向后划水时，船就会坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是则在平静的水面上，使船前进的力是（ ）A A人手作用在桨上的力人手作用在桨上的力B B桨向后作用于水上的力桨向后作用于水上的力C C水作用于桨的力水作用于桨的力D D水作用于船体的力水作用于船体的力C C3 3下列关于力的说法正确的是（下列关于力的说法正确的是（ ） A A人提水桶的力大于水桶对人的拉力人提水桶的力大于水桶对人的拉力 B B一个物体也能产生力作用一个物体也能产生力作用 C C用手拍打桌面，手先对桌面产生压力，用手拍打桌面，手先对桌面产生压力，然后桌面对手产生力然后桌面对手产生力 D D一个物体在对另一个物体施力时，必一个物体在对另一个物体施力时，必定会同时受到另一个物体对它的作用力定会同时受到另一个物体对它的作用力D D本课小结本课小结一、力是物体对物体的作用。一、力是物体对物体的作用。二、力的作用是相互的。二、力的作用是相互的。三、力的作用效果。三、力的作用效果。 1 1、可以使物体发生形变；、可以使物体发生形变； 2 2、可以改变物体的运动状态。、可以改变物体的运动状态。四、力的表示法四、力的表示法1画力的示意图(1)在同一图中，力越大，线段应越长；(2)表示力的方向的箭头，一定要画在线段的末端，不可随意画在线段的其他部位；(3)力的作用点一定要画在受力物体上，不可随意画在线段的其他部分；(4)可在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小2力的相互作用(1)施力物体：对另外物体施加力作用的物体(2)受力物体：受到力作用的物体受力物体受力，故力的作用点一定在受力物体上(3)规律：力的作用是相互的，每个力必须有施力物体和受力物体，但不一定要相互接触，比如磁铁吸引铁珠(4)理解：一个物体在给另一个物体力的作用的同时，另一物体也会给这个物体力的作用，称为反作用力所以施力物体同时必是受力物体(5)相互作用力：作用力和反作用力称为相互作用力作用力是施力物体作用于受力物体的力；反作用力是受力物体反作用于施力物体的力大小相等、方向相反、在同一直线上，但作用在两个物体上同时产生，同时消失，同时增大，同时减小性质相同例题当物体间发生力的作用时()A施力物体和受力物体是相对的B发生力的作用时两物体一定要相互接触C力的三要素不同，产生的效果也不同D发生力的作用时，可以只有受力物体解析：根据力的相互作用规律和理解，可以判断对错值得注意的是，虽然力的三要素不同，但是产生的效果可能相同A)D1下述力中，大小接近 1 N 的是(A蚂蚁的拉力B一般人的拉力C拖拉机的拉力D托起两个鸡蛋的力)2能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是(A用手推门时，手离门轴越远越容易推开AB用手推门把手时，门被推开；用手拉门把手时，门被关闭C射箭时，用的力越大，箭射的越远D人躺在席梦思床上比躺在硬板床上舒服解析：选项 B 说明力的作用效果跟力的方向有关；选项 C说明力的作用效果跟力的大小有关；选项 D 说明力的作用效果与受力面积的大小有关，故选 A.3下列关于力的看法，正确的是()AA力是一个物体对另一个物体的作用B两个物体只要相互接触，就可以产生力的作用C两个不相互接触的物体间不存在力的作用D可以只有施力物体，没有受力物体解析：力是物体对物体推、拉、提、压、相互吸引、相互排斥等的作用，发生力的作用时必定有两个物体，但两物体不相互挤压则不会发生力的作用，故 A 对 B 错；磁体吸引铁钉说明两个不互相接触的物体间也会有力的作用，故 C 错；力是物体对物体的作用，故 D 错4用力捏一下空的易拉罐，易拉罐会变瘪，这说明力可以使物体发生_；用力拉住下滚的推车，推车会变慢，说明力可以改变物体的_形变运动状态5如图 1241 所示，某人用 30 N 的力沿与水平方向成30的角斜向右上方拉小车，画出力的示意图图 1241如图 3 所示图 3