2019年新课标物理高考大纲

物理I.考核目标与要求根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求，根据中华人民共和国教育部2003年颁布的普通高中课程方案（实验） 和普通高中物理课程标准（实验） ,确 定高考理工类物理科考试内容。高考物理试题着重考察学生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际， 注意物理与科学技术、社会和经济生产发展的联系，注意物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的管饭应用，大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变，以有利于高校选拔新生，有 利于培养学生的综合能力和创新思维，有利于激发学生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法” “情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现，促进学生德智体美劳全面发展。高考物理科在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考核擦知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。 目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：1 .理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及他们在简单情况下 的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表达）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。2 .推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。3 .分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、 物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂的问题分解为若干较为简单的问题，找出它们之间的联系； 能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。4 .应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。5 .实验能力能独立地完成表 2、表3中所列的似乎眼，能明确实验目的，能理解实验原理和方法， 能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结 论，能对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制订解决方案；能运用已学过的 物理理论、试验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。这五个方面的能力要求不是孤立的，在着重对某一种能力进行考查的同时，也不同程度地考察了与之相关的能力。并且，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着 发现问题、提出问题的过程。 因而高考对考生发现问题、提出问题并加以论证解决等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。n .考试范围与要求要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求，考试大纲把考试内容分为必考内容和选考内容两类， 必考内容有5个模块，选考内容有2个模块，具体模块及内容见表 1。除必考内容外，考生还必须从2个选考模块中选择1个模块作为自己的考试内容。必考和选考的内容范围及要求分别见表2和表3。考虑到大学理工类招生的基本要求，各省（自治区、直辖市）不得削减每个模块内的具体考试内容。对各部分知识内容要求掌握的程度，在表2和表3中用数字I、n标出。I、 n的含义如下：I.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关的问题中识别和直接使用。与课程标 准中的“了解”和“认识”相当。n.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释， 并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应用”相表1必考内容和选考内容模块必考内容选考内容物理1质点的直线运动相互作用与牛顿运动定律物理2机械能抛体运动与圆周运动力后引力定律3-1电场 电路 磁场3-2电磁感应 交艾电流3-5碰撞与动量守恒原子结构原子核波粒二象性3-3分子动理论与统计观点 固体、液体与气体热力学定律与能量守恒3-4机械振动与机械波 电磁振荡与电磁波 光相对论力 学主题内容要求说明经马系、质点I质点的直线运动位移、速度和加速度n匀变速直线运动及其公式、图像n滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩i擦力形变、弹性、胡克定律i相互作用与牛顿矢里和林里i运动定律力的合成和分解n共点力的平衡n牛顿运动定律及其应用n超重和失重i运动的合成与分解n抛体运动n抛体运动与圆周匀速圆周运动、角速度、线速度、i斜抛运动只作定性要运动向心加速度求匀速圆周运动的向心力n离心现象i功和功率n动能和动能定理n机械能重力做功与重力势能n功能关系、机械能守恒定律及其n应用动量、动量定理、动量守恒定律n碰撞与动量守恒及其应用只限产-维弹性碰撞和非弹性碰撞i力有引力定律及其应用n力后引力定律环绕速度n第二宇宙速度和第三宇宙速度i经典时空观和相对论时空观i电 学主题内容要求说明物质的电结构、电荷守恒I静电现象的解释I点电荷I库仑定律n静电场I电场强度、点电荷的场强n电场线i电场电势能、电势i电势差n匀强电场中电势差和电场强度n的关系带电粒子在匀强电场中的运动n示波管i常见电容器i电容器的电压、电荷量和电容的i关系欧姆定律n电阻定律i电路电阻的串联、并联i电源的电动势和内阻n闭合电路的欧姆定律n电功率、焦耳定律i磁场、磁感应强度、磁感线i通电直导线和通电线圈周围磁i场的方向1.安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂安培力、安培力的方向i直的情形磁场匀强磁场中的安培力n洛佗兹力、洛佗兹力的方1可i2.洛伦兹力的计算只洛伦兹力公式限于速度与磁场方向垂n直的情形带电粒子在匀强磁场中的运动n质谱仪和回旋加速器i电磁感应现象i磁通量i电磁感应法拉第电磁感应定律n楞次定律n自感、涡流i父父电流、父艾电流的图像;i正弦交交电流的函数表达式、 峰i交艾电流值和有效值理想变压器n远距离输电i原子与原子核主题内容要求说明原子结构氢原子光谱I氢原子的能级结构、能级公式I原子核的组成、放射性、原子核I的衰艾、半衰期 放射性同位素I原子核核力、核反应工程I结合能、质量亏损I裂变反应和聚变反应、裂变反应I堆射线的危害和防护I波粒二象性光电效应I爱因斯坦光电效应方程I单位制和实验主题内容要求说明单位制中学物理中涉及的国际单位制 的基本单位和其他单位，例如小 时、分、升、电子伏特I知道国际单位制中规定的单位符号实验实验一：研究匀变速直线运动实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则实验四：验证牛顿运动定律实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律实验七：验证动量守恒定律实验八：测定金属的电阻率 （同时练习使用螺旋测微器）实验九：描绘小电珠的伏安特性曲线实验十：测定电源的电动势和内阻实验广：练习使用多用电表实验十二：传感器的简单使用1 .要求会正确使用的 仪器主要后：刻度尺、游 标卡尺、螺旋测微器、天 平、秒表、打点计时器、 弹簧秤、电流表、电压表、 多用电表、滑动变阻器、 电阻箱等2 .要求认识误差问题 在试验中的重要性，了解 误差的概念，知道系统误 差和偶然误差；知道用多 次测量求平均值的方法 减小偶然误差；能在某些 实验中分析误差的主要 来源；/、要求计算误差3 .要求知道有效数字 的概念，会用有效数字表 达直接测量的结果。间接 测量的有效数字计算不 做要求模块3-3主题内容要求说明分子动理论的基本观点和实验I分子动理论与统 计观点依据阿伏伽德罗常数I气体分子运动速率的统计分布I温度、内能I固体的微观结构、晶体和非晶体I液晶的微观结构I液体的表面张力现象I固体、液体与气气体实验定律n体理想气体I饱和蒸气、未饱和蒸气、饱和蒸I气压相对湿度I单位制中学物理中涉及的国际单位制 的基本单位和其他单位，例如摄氏 度、标准大气压I知道国际单位制中规 定的单位符号实验用油膜法估测分子的大小要求会正确使用温度 计模块3-4主题内容要求说明机械振动与机械 波简谐运动简谐运动的公式和图像单摆、周期公式受迫振动和共振机械波、横波和纵波横波的图像波速、波长和频率（周期）的关系波的干涉和衍射现象多普勒效应I nI II n i i i电磁振荡与电磁 波电磁波的产生电磁波的发射、传播和接收 电磁波谱iii光光的折射定律折射率全反射、光导纤维光的干涉、衍射和偏振现象n i i i相对论狭义相对论的基本假设质能关系ii实验实验一：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度实验二：测定玻璃的折射率实验三：用双峰干涉测光的波长