《中国古代诗歌散文》第五单元单元知识结构图

资源描述

中国古代诗歌散文第五单元散而不乱气脉中贯本单元主要从形与神的角度欣赏古代散文。为了达到单元教学目标，我设定如下核心知识：一、了解“散而不乱气脉中贯”的含义“散而不乱气脉中贯”，指的是散文形与神、内在与外在的相互关系与特征。作者的思想感情、精神气质，通过字句音节体现出来。二、围绕主题确定篇目核心知识1、六国论掌握文言知识：古今异义：其实、明日、故事；特殊句式：被动句了解论证方法：对比论证了解虚词表情达意的作用：呜呼、悲夫等2、伶官传序掌握文言知识：词类活用：函、兴、亡；特殊句式：被动句学习论证方法：对比论证了解句式表情达意的作用：本文有陈述句，有感叹句，有反问；有骈句、有散句；有长句，有短句。句式错落有致，读起来抑扬顿挫，一唱三叹，感情饱满，气势充沛。3、祭十二郎文掌握文言知识：一词多义：致、就、始；固定句式：其邪了解文化知识：季父、先人、薨了解抒情这种表达方式的作用：“一在天之涯，一在海之角” 抒发了作者对侄儿之死的至悲至痛的情感

展开阅读全文

《中国古代诗歌散文》第五单元单元知识结构图

最新文档