化学式计算的解题技巧

上传人:cjc****537 文档编号:52432957 上传时间:2022-02-08 格式:DOC 页数:2 大小:83KB
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化学式计算的解题技巧关于化学式的计算是初中同学学习化学后接触的第一类重要计算,也是初中化学计算三种基本类型(关于化学式的计算、关于溶液的计算、关于化学方程式的计算)之一。教材上列出的关于化学式计算的基本类型有三种:类型一、根据化学式求式量;类型二、根据化学式求化合物中各元素的质量比;类型三、根据化学式求某元素的质量分数对于这三类基本题型,同学们只要正确理解元素符号和化学式的含义,规范书写解题步骤,掌握起来并不困难。而对于教材中未列举的题型和一些计算型的选择题则常彩下列特殊方法来化难为易、化繁为简。一、逆向思维 化为基本题型例1 在氮的一种氧化物中氮元素与氧元素的质量比为720,则该氧化物的化学式可能是( )(A)N2O(B)N2O3 (C)NO2 (D)N2O5分析:若逆向思维,则已知化学式,求各元素质量比,即类型二。可设该氧化物的化学式为NxOy。14x16y=720,解得,xy=25。解:选(D)。例2. 实验室分析某氮的氧化物,已知其中氮元素的质量分数为36.83%,则正确表示这种氮的氧化物的化学式是( )(A)NO2 (B)NO (C)N2O5 (D)N2O3分析:若逆向思维,则化为类型三,即已知化学式,求某元素质量分数。因此可设化学式为NxOy。二、巧算估算 节省解题时间例3 下列物质中铁元素的质量分数最高的是( )(A)FeO (B)Fe2O3 (C)Fe3O4 (D)FeS分析:FeS中S元素的相对原子质量为32,恰为氧的2倍,即可将它看作FeO2,这样四个先项的差别便在于Fe与O的原子个数之比不同,比值越大,则Fe元素质量分数越大,(A)为11,(B)为23,(C)为34,(D)为12。解:选(A)。例4 R、X两元素形成多种化合物在RX中R元素的质量分数为49.7%,则下列化合物中R元素质量分数大于43%的是( )(A)RX2 (B)R2X3 (C)R2X (D)R2X5分析:R、X两元素的原子个数之比越大,R元素的质量分数越大。RX中,R与X原子个数之比为11,(A)中为12,(B)中为23,(C)中为21,(D)中为25。(C)为最大,R2X中R元素质量分数必大于49.7%,当然也就大于43%。但也可能存在R元素质量分数介于43%与49.7%之间的符合题意的选项,此时可将49.7%近似处理成50%
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