2019第二学期八年级物理教学工作计划

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载20192019 第二学期八年级物理教学工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！XXXX XXXX 第二学期八年级物理教学工作计划一、教学总目标和总的教学要求1、 引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；2、 培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；3、 培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、 良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生 进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。二、指导思想本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组 反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师 转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导”一 切为了学生的发展”要树立”一切为了学生的发展”的 教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全 面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的 情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教 学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从 而培养适应社会需要的人才。本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载三、教材分析教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由 简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构 的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识 的结构性。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作 第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共 5 章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章 节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小 标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归 纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启 发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编 排了”想想议议”提出了一些值得思考讨论的问题，促 使学生多动脑、多开口。四、学情分析1学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过 认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含 的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理 知识，获得相应的能力。2要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础， 从实际出发进行教育， 并且根据他们的反 应本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载及时调整自己的教学安排。五、教学目标1、知识与技能A、初步认识物质的形态及形态及变化，物质的属 性及结构等内容，了解物体的尺度，新材料的应用等内 容，初步认识资源利用与环境保护的关系。B、初步认识声光电等自然现常见的现象，了解这 些知识在生产和生活中的应用。c、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历 史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物 理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法，科学态 度和科学精神。2、过程和方法：A、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察 的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。B、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现 问题的能力。c、通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学 探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息，有初 步的信息收集能力。本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载D、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方 法的重要性,学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。3、情感态度与价值观：A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的 美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。B、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常 生活中的物理道理。c、 在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决 心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。六、改进教学，提高教学质量的主要措施1、 学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、 实践、 思考，才能体会物理现象中蕴含的规 律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获 得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和 愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适 宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。2、 要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应 及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较 大,所以要注意因材施教，针对不同的学生提出不同的 要求。本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载七、教改具体措施1、 鼓励科学探究的教学在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间 的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好 素质的形成。2、 帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构 建,而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问 题才是至关重要的。3、 保护学生的学习兴趣。4、 加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的 联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常 见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、cAI进行教学。来源本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！