2009年五年级班主任工作总结

上传人:tu****8 文档编号:52333103 上传时间:2022-02-08 格式:DOC 页数:3 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
2009年五年级班主任工作总结_第1页
第1页 / 共3页
2009年五年级班主任工作总结_第2页
第2页 / 共3页
2009年五年级班主任工作总结_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2009 年五年级班主任工作总结现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要 选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担 任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地 进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手五( 2)班的班主任工作后,班级风貌更上一个新台阶,我特 别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。一、发现选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡 发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干 部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但 是,单纯的所谓的 民主,让学生完全 自决,一些学生往往会倾向选 举自己的 好朋友,以便在以后的班级管理中得到 照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举, 再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐 12 位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前 8 位的同学 始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往 往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、 性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生 的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。二、教育培养班干部班主任对班干部,不能只是使用,还应该进 行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努 力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要 求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指 责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作劳卫委员,起初对自己的工作好 像不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状 况告诉我,为此, 我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和 班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着 满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成 得相当出色!此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制 订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失, 并加以改进, 教会他 们如何分辨是非, 及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作 则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。三、增强班干部间的凝聚力集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通 过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使 班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的 风气,使班级成为一个大家庭。诚然,在班干部队伍建设的工作中,我认为自己还存在很多的不 足和缺陷。但是我会在以后的工作中加以努力。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业管理 > 商业计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!