高中生物 第三章 免疫系统与免疫功能课件 浙科版必修3

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第三章免疫系统与免疫功能考纲要求考纲要求四年考情四年考情非特异性防卫非特异性防卫 浙江高考无单独考查浙江高考无单独考查特异性反应特异性反应 20112011浙江浙江选择题选择题T4T420102010浙江浙江选择题选择题T1T120092009浙江浙江选择题选择题T2T2免疫系统的功能异常免疫系统的功能异常20102010浙江浙江选择题选择题T5T5艾滋病的流行和预防艾滋病的流行和预防浙江高考无单独考查浙江高考无单独考查一、免疫一、免疫1.1.免疫的概念免疫的概念一般说来一般说来, ,免疫是指身体对抗免疫是指身体对抗_引起的疾病的能力。两种引起的疾病的能力。两种免疫类型分为免疫类型分为_和和_。2.2.非特异性防卫非特异性防卫(1)(1)第一道防线第一道防线: :即体表屏障即体表屏障, ,包括包括_和化学防御。和化学防御。(2)(2)第二道防线第二道防线: :体内的体内的_,_,如巨噬细胞吞噬侵入机如巨噬细胞吞噬侵入机体的细菌等。体的细菌等。病原体病原体非特异性防卫非特异性防卫特异性反应特异性反应物理屏障物理屏障非特异性反应非特异性反应3.3.特异性反应特异性反应( (免疫应答免疫应答) )(1)(1)第三道防线第三道防线: :是指针对是指针对_发生的特异性反应发生的特异性反应, ,即即_。(2)(2)淋巴细胞的起源与分化淋巴细胞的起源与分化: :特定病原体特定病原体免免疫应答疫应答起源起源发育发育场所场所分化分化条件条件分化结果分化结果B B淋淋巴细巴细胞胞_( (哺乳动物哺乳动物) )骨髓、骨髓、( (鸟类鸟类) )腔上囊腔上囊受抗原、受抗原、白细胞白细胞介素介素-2-2刺激刺激效应效应B B细胞和细胞和_T T淋淋巴细巴细胞胞_受抗原受抗原刺激刺激活化的辅助性活化的辅助性T T淋巴细淋巴细胞胞,_,_和记忆细胞毒性和记忆细胞毒性T T细胞细胞淋巴淋巴干细干细胞胞记忆记忆B B细胞细胞淋巴淋巴干细干细胞胞胸腺胸腺效应细胞毒性效应细胞毒性T T细胞细胞(3)(3)抗原的识别抗原的识别: :_吞噬病原体吞噬病原体抗原分子降解成肽抗原分子降解成肽肽与肽与_结合结合抗原抗原MHCMHC复合体。复合体。(4)(4)细胞免疫细胞免疫: :巨噬细胞巨噬细胞巨噬细胞的巨噬细胞的MHCMHC蛋白蛋白记忆细胞毒性记忆细胞毒性T T细胞细胞辅助性辅助性T T淋巴细胞淋巴细胞已被感染的体细胞已被感染的体细胞(5)(5)体液免疫体液免疫: :辅助性辅助性T T细胞细胞效应效应B B细胞细胞二、免疫系统的功能异常二、免疫系统的功能异常1.1.过度反应过度反应(1)(1)概念概念: :一些人对一些人对_产生的强烈的免疫应答。产生的强烈的免疫应答。(2)(2)类型类型:_:_过敏反应、过敏反应、_过敏反应。过敏反应。2.2.功能减退功能减退(1)(1)先天性的免疫缺乏病先天性的免疫缺乏病: :特点特点:_:_。病因病因: :缺乏缺乏_。某种物质某种物质速发型速发型迟发型迟发型与生俱来与生俱来B B淋巴细胞或淋巴细胞或T T淋巴细胞淋巴细胞(2)(2)后天获得的免疫缺乏病后天获得的免疫缺乏病艾滋病艾滋病: :致病病毒致病病毒:_:_。传播途径传播途径特点特点: :a.a.经过很长的经过很长的_(8_(81010年年) )才发病。才发病。b.b.其他病原体感染是引发艾滋病病症的直接原因。其他病原体感染是引发艾滋病病症的直接原因。致病机理致病机理: :大量的大量的_被被HIVHIV破坏破坏, ,严重削弱免疫严重削弱免疫功能。功能。性接触性接触_母婴传播母婴传播HIVHIV血液传播血液传播潜伏期潜伏期辅助性辅助性T T淋巴细胞淋巴细胞防治措施防治措施: :a.a.治疗治疗: :至今无法治愈。至今无法治愈。b.b.预防措施预防措施_,避免不正当的性关系,避免不正当的性关系输血要严格检查,严格消毒输血要严格检查,严格消毒_对已感染对已感染HIVHIV的孕妇应用药物控制,实施剖的孕妇应用药物控制,实施剖腹产和人工哺乳腹产和人工哺乳 洁身自爱洁身自爱远离毒品远离毒品三、免疫学的应用三、免疫学的应用1.1.主动免疫主动免疫是指免疫接种或是指免疫接种或_,_,用于接种的疫苗有灭活的微生物、用于接种的疫苗有灭活的微生物、分离的微生物成分或其分离的微生物成分或其_和和_。2.2.被动免疫被动免疫是指通过接种是指通过接种_而获得免疫力。而获得免疫力。预防接种预防接种产物产物减毒的微生物减毒的微生物针对某种病原体的抗体针对某种病原体的抗体1.1.人体皮肤大面积烧伤后容易发生感染人体皮肤大面积烧伤后容易发生感染, ,是由于非特异性防卫是由于非特异性防卫能力丧失。能力丧失。( )( )【分析】【分析】人体皮肤大面积烧伤后人体皮肤大面积烧伤后, ,非特异性防卫的第一道防线非特异性防卫的第一道防线被破坏被破坏, ,第二道防线仍起作用。第二道防线仍起作用。2.T2.T淋巴细胞只与细胞免疫有关淋巴细胞只与细胞免疫有关,B,B淋巴细胞只与体液免疫有淋巴细胞只与体液免疫有关。关。( )( )【分析】【分析】辅助性辅助性T T细胞参与体液免疫。细胞参与体液免疫。3.T3.T细胞均可分化为记忆细胞均可分化为记忆T T细胞和效应细胞和效应T T细胞。细胞。( )( )【分析】【分析】辅助性辅助性T T细胞接受抗原刺激产生白细胞介素细胞接受抗原刺激产生白细胞介素-2,-2,促进促进B B细胞和细胞毒性细胞和细胞毒性T T细胞的克隆分化。细胞毒性细胞的克隆分化。细胞毒性T T细胞可分化为记细胞可分化为记忆忆T T细胞和效应细胞毒性细胞和效应细胞毒性T T细胞。细胞。4.4.致敏原对所有人来说均为抗原。致敏原对所有人来说均为抗原。( )( )【分析】【分析】致敏原对敏感人群来说是抗原致敏原对敏感人群来说是抗原, ,并不是对所有人来说并不是对所有人来说都是抗原。都是抗原。5.5.与艾滋病人握手、共同进餐会传染艾滋病。与艾滋病人握手、共同进餐会传染艾滋病。( )( )【分析】【分析】艾滋病不通过一般的身体接触传播艾滋病不通过一般的身体接触传播, ,艾滋病主要通过艾滋病主要通过血液、性接触、母婴等途径传播。血液、性接触、母婴等途径传播。6.6.一些人第一次接触到某种植物的花粉就会表现出过敏症状。一些人第一次接触到某种植物的花粉就会表现出过敏症状。 ( )( )【分析】【分析】过敏是指机体再次接触某种物质后产生的强烈的免疫过敏是指机体再次接触某种物质后产生的强烈的免疫应答应答, ,首次接触某种物质后不会产生过敏反应。首次接触某种物质后不会产生过敏反应。7.(20107.(2010全国卷全国卷T2B)TT2B)T淋巴细胞可以产生多种抗体。淋巴细胞可以产生多种抗体。( )( )【分析】【分析】所有抗体都是由效应所有抗体都是由效应B B细胞产生的。细胞产生的。8.(20108.(2010全国卷全国卷T2D)T2D)一个效应一个效应B B细胞只能产生一种抗体。细胞只能产生一种抗体。( )( )【分析】【分析】效应效应B B细胞具有特异性细胞具有特异性, ,一个效应一个效应B B细胞只能产生一种细胞只能产生一种抗体抗体, ,消灭相应病原体。消灭相应病原体。考点考点 一一 免疫细胞的起源与功能免疫细胞的起源与功能1.1.淋巴细胞的起源淋巴细胞的起源2.2.免疫细胞的来源和功能免疫细胞的来源和功能来源来源功能功能巨噬细胞巨噬细胞单核细胞单核细胞处理、呈递抗原处理、呈递抗原, ,吞吞噬抗原噬抗原抗体结合体抗体结合体B B细胞细胞淋巴干细胞在骨髓、淋巴干细胞在骨髓、腔上囊中发育腔上囊中发育识别抗原识别抗原, ,分化成为分化成为效应效应B B细胞细胞( (浆细胞浆细胞) )、记忆记忆B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞( (浆细胞浆细胞) )B B细胞或记忆细胞或记忆B B细胞细胞分泌抗体分泌抗体来源来源功能功能T T细细胞胞辅助辅助性性T T淋淋巴细胞巴细胞淋巴干细胞在胸淋巴干细胞在胸腺中发育腺中发育分泌多种蛋白质和白分泌多种蛋白质和白细胞介素细胞介素-2;-2;促进细胞促进细胞毒性毒性T T淋巴细胞和淋巴细胞和B B细细胞分裂胞分裂细胞细胞毒性毒性T T细胞细胞分裂分化为效应细胞分裂分化为效应细胞毒性毒性T T细胞和记忆细胞细胞和记忆细胞毒性毒性T T细胞细胞效应细胞毒效应细胞毒性性T T细胞细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞或细胞或记忆记忆T T细胞细胞与靶细胞结合与靶细胞结合发挥免疫效应发挥免疫效应记忆细胞记忆细胞B B细胞或细胞毒性细胞或细胞毒性T T细胞细胞识别抗原识别抗原, ,分化成相应分化成相应的效应细胞的效应细胞【高考警示【高考警示】免疫细胞都参与特异性免疫反应免疫细胞都参与特异性免疫反应, ,但不是所有细胞均能特异性但不是所有细胞均能特异性识别抗原识别抗原(1)(1)参与特异性免疫的细胞参与特异性免疫的细胞: :表格内的免疫细胞均可参与特异性表格内的免疫细胞均可参与特异性免疫免疫, ,但要注意巨噬细胞也参与非特异性免疫。但要注意巨噬细胞也参与非特异性免疫。(2)(2)能特异性识别抗原的细胞能特异性识别抗原的细胞: :表格内的免疫细胞除效应表格内的免疫细胞除效应B B细胞细胞外均有识别作用外均有识别作用, ,但效应但效应B B细胞产生的抗体具有识别作用细胞产生的抗体具有识别作用, ,巨噬巨噬细胞的识别作用无特异性。细胞的识别作用无特异性。【典例【典例1 1】如图为人体体液免疫的部分过程如图为人体体液免疫的部分过程, ,下列相关叙述中错下列相关叙述中错误的是误的是( () )A.MA.M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E E细胞细胞B.B.图中的图中的“某物质某物质”最可能是白细胞介素最可能是白细胞介素-2-2C.C.人乳头瘤病毒侵入人体后人乳头瘤病毒侵入人体后, ,也需要体液免疫对其发挥作用也需要体液免疫对其发挥作用D.ED.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞细胞接触被抗原入侵的靶细胞, ,导致靶细胞裂解导致靶细胞裂解【解析】【解析】选选D D。由图中细胞间的关系可推断。由图中细胞间的关系可推断M M细胞为记忆细胞为记忆B B细细胞胞,E,E细胞为效应细胞为效应B B细胞。参与体液免疫的辅助性细胞。参与体液免疫的辅助性T T细胞能产生白细胞能产生白细胞介素细胞介素-2,-2,以促进致敏以促进致敏B B淋巴细胞分裂淋巴细胞分裂; ;人乳头瘤病毒在进入人乳头瘤病毒在进入寄主细胞前和在靶细胞裂解后被释放到体液中寄主细胞前和在靶细胞裂解后被释放到体液中, ,都需要抗体对都需要抗体对其发挥作用其发挥作用; ;只有效应细胞毒性只有效应细胞毒性T T细胞才能与靶细胞紧密接触细胞才能与靶细胞紧密接触, ,导致靶细胞裂解后释放出抗原。导致靶细胞裂解后释放出抗原。【互动探究】【互动探究】(1)E(1)E细胞与细胞与B B细胞相比细胞相比, ,细胞结构上有什么变化细胞结构上有什么变化? ?提示提示: :E E细胞为效应细胞为效应B B细胞细胞, ,可以产生抗体可以产生抗体, ,与与B B细胞相比细胞相比, ,其细胞其细胞内的核糖体、内质网、高尔基体等细胞器数量较多。内的核糖体、内质网、高尔基体等细胞器数量较多。(2)(2)图中可以特异性识别抗原的细胞有哪些图中可以特异性识别抗原的细胞有哪些? ?提示提示: :效应效应B B细胞没有识别能力细胞没有识别能力, ,巨噬细胞能识别抗原巨噬细胞能识别抗原, ,但无特异但无特异性。所以只有辅助性性。所以只有辅助性T T细胞、细胞、B B细胞和记忆细胞和记忆B B细胞细胞(M(M细胞细胞) )能特异能特异性识别抗原。性识别抗原。【变式训练】【变式训练】图示为人体免疫反应的某些过程图示为人体免疫反应的某些过程, ,对对a a、b b、c c、d d四种细胞的判断四种细胞的判断, ,正确的是正确的是( () )A.aA.a细胞具有识别特定抗原的能力细胞具有识别特定抗原的能力B.B.细胞的裂解死亡属于非特异性免疫细胞的裂解死亡属于非特异性免疫C.bC.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化细胞接受抗原刺激后能增殖分化D.dD.d细胞通过产生抗体消灭抗原细胞通过产生抗体消灭抗原【解析】【解析】选选C C。据图分析可知。据图分析可知a a细胞为巨噬细胞细胞为巨噬细胞( (没有识别特定没有识别特定抗原的能力抗原的能力),),其作用是对抗原进行吞噬、处理其作用是对抗原进行吞噬、处理, ,并呈递给相应并呈递给相应的淋巴细胞的淋巴细胞( (具有识别特定抗原的能力具有识别特定抗原的能力) )。细胞毒性。细胞毒性T T细胞细胞(d)(d)在在受到抗原刺激后能分裂和分化形成效应细胞毒性受到抗原刺激后能分裂和分化形成效应细胞毒性T T细胞细胞, ,其作用其作用是杀死被抗原侵染的靶细胞是杀死被抗原侵染的靶细胞(c),(c),这属于特异性免疫中的细胞免这属于特异性免疫中的细胞免疫。疫。考点考点 二二 体液免疫和细胞免疫体液免疫和细胞免疫 1.1.体液免疫和细胞免疫的比较体液免疫和细胞免疫的比较 类型类型项目项目体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫核心细胞核心细胞B B细胞细胞T T细胞细胞效应物质效应物质或结构或结构特异性抗体特异性抗体效应细胞毒性效应细胞毒性T T细胞细胞作用对象作用对象侵入内环境侵入内环境中的抗原中的抗原被抗原入侵的被抗原入侵的寄主细胞寄主细胞( (靶细胞靶细胞) ) 类型类型项目项目体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫作用作用过程过程关系关系对于细胞外的抗原对于细胞外的抗原, ,体液免疫发挥作用体液免疫发挥作用; ;对于胞内寄生物对于胞内寄生物, ,体液免疫先起作用体液免疫先起作用, ,以以阻止寄生物通过血液循环而传播感染阻止寄生物通过血液循环而传播感染, ,当当寄生物进入细胞后寄生物进入细胞后, ,细胞免疫将抗原释放细胞免疫将抗原释放, ,再由体液免疫最后清除再由体液免疫最后清除2.2.记忆细胞与二次免疫反应记忆细胞与二次免疫反应(1)(1)记忆细胞的特点记忆细胞的特点: :寿命长寿命长, ,对抗原十分敏感对抗原十分敏感, ,能能“记住记住”入侵入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生, ,从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力, ,如天花、麻疹、如天花、麻疹、伤寒等伤寒等, ,患者痊愈后终生具有抵抗力。患者痊愈后终生具有抵抗力。(2)(2)二次免疫反应二次免疫反应: :相同抗原再次入侵时相同抗原再次入侵时, ,记忆细胞很快地作出记忆细胞很快地作出反应反应, ,迅速克隆分化出大量的效应细胞迅速克隆分化出大量的效应细胞, ,发挥免疫作用。发挥免疫作用。(3)(3)二次免疫特点二次免疫特点: :比初次反应快比初次反应快, ,也比初次反应强烈也比初次反应强烈, ,能在抗原能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。侵入但尚未患病之前将它们消灭。3.3.免疫接种免疫接种 类型类型项目项目主动免疫主动免疫被动免疫被动免疫接种物质接种物质疫苗疫苗抗体抗体免疫特点免疫特点使机体产生更多的使机体产生更多的效应细胞和记忆细效应细胞和记忆细胞胞, ,提供长期保护提供长期保护及时快速杀灭病原及时快速杀灭病原体体, ,但产生效应细但产生效应细胞和记忆细胞较少胞和记忆细胞较少【思维拓展】【思维拓展】探究特异性免疫中免疫细胞的作用探究特异性免疫中免疫细胞的作用考查角度考查角度 1 1 根据免疫反应流程图根据免疫反应流程图, ,综合考查细胞免疫和体液综合考查细胞免疫和体液 免疫免疫【典例【典例2 2】如图是人体特异性免疫的过程示意图如图是人体特异性免疫的过程示意图( (序号表示过程序号表示过程, ,字母表示细胞字母表示细胞) )。请据图回答。请据图回答: :(1)(1)图中图中B B细胞和细胞和C C细胞都起源于骨髓中的细胞都起源于骨髓中的AA, ,但这两类细胞成熟的部位不同但这两类细胞成熟的部位不同, ,其中其中B B细胞是在细胞是在中发育中发育成熟的。成熟的。(2)E(2)E和和F F都是都是细胞细胞, ,发生发生过程后过程后, ,分别分裂分化产生分别分裂分化产生DD和和GG。(3)(3)细胞免疫与体液免疫的主要区别是细胞免疫与体液免疫的主要区别是: :细胞免疫中细胞免疫中, ,机体活化机体活化的的D D细胞可以识别嵌有细胞可以识别嵌有的细胞的细胞( (已被感染的体细已被感染的体细胞胞) )并消灭它。而体液免疫中并消灭它。而体液免疫中, ,抗体免疫的主要目标是抗体免疫的主要目标是_。(4)C(4)C细胞的增殖分化不仅需要抗原的刺激细胞的增殖分化不仅需要抗原的刺激, ,还需要还需要_细细胞分泌的白细胞介素胞分泌的白细胞介素-2-2等多种蛋白质的刺激。等多种蛋白质的刺激。【解析】【解析】(1)(1)由图示分析知由图示分析知:B:B为细胞毒性为细胞毒性T T淋巴细胞淋巴细胞,C,C为为B B淋巴淋巴细胞细胞, ,两者均起源于骨髓中的淋巴干细胞。一部分淋巴干细胞两者均起源于骨髓中的淋巴干细胞。一部分淋巴干细胞在胸腺中发育成熟形成在胸腺中发育成熟形成T T淋巴细胞。淋巴细胞。(2)(2)图中图中E E和和F F均为记忆细胞均为记忆细胞, ,增殖分化会产生效应细胞毒性增殖分化会产生效应细胞毒性T T细细胞和效应胞和效应B B细胞。细胞。(3)(3)在细胞免疫中在细胞免疫中, ,效应细胞毒性效应细胞毒性T T淋巴细胞识别嵌有抗原淋巴细胞识别嵌有抗原MHCMHC复合体的细胞并消灭之。而体液免疫中的抗体主要是对抗细胞复合体的细胞并消灭之。而体液免疫中的抗体主要是对抗细胞外的病原体和毒素。外的病原体和毒素。(4)(4)体液免疫过程中体液免疫过程中,B,B淋巴细胞的增殖分化不仅需要抗原刺激淋巴细胞的增殖分化不仅需要抗原刺激, ,还需要活化的辅助性还需要活化的辅助性T T细胞分泌的白细胞介素细胞分泌的白细胞介素-2-2的刺激。的刺激。答案答案: :(1)(1)淋巴干细胞胸腺淋巴干细胞胸腺(2)(2)记忆效应细胞毒性记忆效应细胞毒性T T细胞细胞( (或活化细胞毒性或活化细胞毒性T T细胞细胞) )效应效应B B细胞细胞(3)(3)抗原抗原MHCMHC复合体细胞外的病原体和毒素复合体细胞外的病原体和毒素(4)(4)活化的辅助性活化的辅助性T T【变式训练】【变式训练】如图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次如图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时接触相同抗原时,a,a、b b、c c、d d四种免疫细胞中四种免疫细胞中, ,能迅速增殖分化能迅速增殖分化的是的是( () )A.aA.aB.bB.bC.cC.cD.dD.d【解析】【解析】选选D D。体液免疫中。体液免疫中, ,机体再次接触相同抗原时机体再次接触相同抗原时, ,记忆记忆B B细细胞能迅速增殖分化为效应胞能迅速增殖分化为效应B B细胞产生大量抗体细胞产生大量抗体, ,并产生新的记忆并产生新的记忆B B细胞。细胞。考查角度考查角度 2 2 根据免疫反应中免疫物质的变化分析特异性免疫根据免疫反应中免疫物质的变化分析特异性免疫【典例【典例3 3】如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是据此判断下列说法正确的是( () )A.A.当一个人被疯狗咬伤时采用方法当一个人被疯狗咬伤时采用方法进行免疫比较好进行免疫比较好B.B.采用方法采用方法可以使人获得比方法可以使人获得比方法更持久的免疫力更持久的免疫力C.C.采用方法采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.D.医学上一般采用方法医学上一般采用方法进行免疫预防进行免疫预防【解析】【解析】选选D D。人被疯狗咬伤后。人被疯狗咬伤后, ,需要抗体尽快与抗原结合需要抗体尽快与抗原结合, ,方方法法进行免疫产生抗体需要一段时间进行免疫产生抗体需要一段时间, ,故用方法故用方法较好。方法较好。方法是通过注射抗原刺激机体自身产生抗体和记忆细胞是通过注射抗原刺激机体自身产生抗体和记忆细胞, ,会获得会获得比方法比方法更持久的免疫力。产生抗体属于体液免疫。更持久的免疫力。产生抗体属于体液免疫。【互动探究】【互动探究】(1)(1)题图中的两种免疫方法题图中的两种免疫方法, ,哪种是主动免疫哪种是主动免疫, ,哪哪种是被动免疫种是被动免疫? ?提示提示: :方法方法是被动免疫是被动免疫, ,方法方法是主动免疫。被动免疫是接种是主动免疫。被动免疫是接种针对某种病原体的抗体而获得免疫力针对某种病原体的抗体而获得免疫力; ;主动免疫是通过接种疫主动免疫是通过接种疫苗而使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞。苗而使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞。(2)(2)若在第若在第2121天再次侵入相同抗原天再次侵入相同抗原, ,试在上题图中画出抗体水平试在上题图中画出抗体水平- -时间曲线。时间曲线。提示提示: :主动免疫能刺激机体产生更多的效应细胞和记忆细胞主动免疫能刺激机体产生更多的效应细胞和记忆细胞, ,当再次当再次接触同种抗原时接触同种抗原时, ,记忆细胞能迅速克隆分化产生大量抗体。记忆细胞能迅速克隆分化产生大量抗体。【变式训练】【变式训练】预防传染病的疫苗家族中增加了第三代疫苗预防传染病的疫苗家族中增加了第三代疫苗DNADNA疫苗疫苗, ,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成, ,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于DNADNA疫苗疫苗的叙述不正确的是的叙述不正确的是( () )A.DNAA.DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫疫苗导入人体能够产生特异性免疫B.B.导入人体的导入人体的DNADNA疫苗在体内直接产生抗体疫苗在体内直接产生抗体, ,起到免疫作用起到免疫作用C.DNAC.DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的D.DNAD.DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B B细胞合成的细胞合成的【解析】【解析】选选B B。导入人体的。导入人体的DNADNA疫苗在体内表达出抗原引起机体疫苗在体内表达出抗原引起机体的反应而产生抗体的反应而产生抗体, ,起到免疫作用。起到免疫作用。考点考点 三三 免疫失调与人体健康免疫失调与人体健康 1.1.免疫失调免疫失调(1)(1)免疫缺乏病免疫缺乏病: :由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病, ,包括先天性的免疫缺乏病和后天获得的免疫缺乏病包括先天性的免疫缺乏病和后天获得的免疫缺乏病, ,如艾滋病。如艾滋病。(2)(2)过敏反应过敏反应: :已产生免疫的机体已产生免疫的机体, ,当再次接触相同的致敏原时当再次接触相同的致敏原时所发生的强烈的免疫应答。所发生的强烈的免疫应答。2.2.过敏反应与体液免疫比较过敏反应与体液免疫比较比较比较内容内容过敏反应过敏反应体液免疫体液免疫激发激发因素因素致敏原致敏原抗原抗原反应反应时机时机机体再次接触致敏原机体再次接触致敏原机体第一次或再机体第一次或再次接触抗原次接触抗原抗体抗体分布分布吸附在某些细胞的表面吸附在某些细胞的表面血清、组织液、血清、组织液、外分泌液外分泌液反应反应结果结果使细胞释放组织胺使细胞释放组织胺, ,从从而引发过敏反应而引发过敏反应使抗原沉淀或形使抗原沉淀或形成细胞集团成细胞集团3.3.艾滋病艾滋病(1)(1)艾滋病病毒艾滋病病毒(HIV):(HIV):遗传物质遗传物质:RNA:RNA。(2)(2)信息表达信息表达: :此过程需要逆转录酶的催化此过程需要逆转录酶的催化, ,翻译合成蛋白质的场所是辅助性翻译合成蛋白质的场所是辅助性T T淋巴细胞的核糖体。淋巴细胞的核糖体。(3)(3)变异类型多变异类型多, ,突变频率高突变频率高:RNA:RNA是单链结构、不稳定、易变异。是单链结构、不稳定、易变异。(4)HIV(4)HIV的传播的传播: :性接触性接触; ;血液传播血液传播; ;母婴传播。母婴传播。(5)(5)发病机理发病机理:HIV:HIV能够攻击人体的免疫系统能够攻击人体的免疫系统, ,特别是能够侵入辅特别是能够侵入辅助性助性T T淋巴细胞淋巴细胞, ,使辅助性使辅助性T T淋巴细胞大量死亡淋巴细胞大量死亡, ,导致患者免疫功导致患者免疫功能严重衰退能严重衰退, ,各种传染病乘虚而入。各种传染病乘虚而入。【高考警示【高考警示】抗原和致敏原引起的反应不同抗原和致敏原引起的反应不同(1)(1)抗原和致敏原都能引起体液免疫抗原和致敏原都能引起体液免疫, ,产生抗体。但是致敏原具产生抗体。但是致敏原具有个体差异性有个体差异性, ,而抗原不具有个体差异性。而抗原不具有个体差异性。(2)(2)抗原第一次侵入机体就可以产生体液免疫抗原第一次侵入机体就可以产生体液免疫, ,而致敏反应要再而致敏反应要再次接触致敏原才可以发生过敏反应。次接触致敏原才可以发生过敏反应。【典例【典例4 4】体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体的区别体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在表现在( () )作用的机理和方式作用的机理和方式 分布位置分布位置作用的结果作用的结果 化学性质化学性质所产生的细胞所产生的细胞 作用对象作用对象A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选C C。体液免疫中产生的抗体分布在血清、组织液和。体液免疫中产生的抗体分布在血清、组织液和外分泌液外分泌液, ,作用对象是抗原作用对象是抗原, ,结果是消灭抗原结果是消灭抗原; ;过敏反应中产生过敏反应中产生的抗体吸附在皮肤、消化道、黏膜和某些细胞表面的抗体吸附在皮肤、消化道、黏膜和某些细胞表面, ,作用对象作用对象是致敏原是致敏原, ,结果是引发过敏反应。两者都是由效应结果是引发过敏反应。两者都是由效应B B细胞产生的细胞产生的, ,化学本质都是球蛋白化学本质都是球蛋白, ,它们的作用机理和方式也相同它们的作用机理和方式也相同, ,都是与相都是与相应物质发生特异性结合进而引起免疫反应。应物质发生特异性结合进而引起免疫反应。【变式训练】【变式训练】以下关于艾滋病以下关于艾滋病(AIDS)(AIDS)的叙述的叙述, ,错误的是错误的是( () )AIDSAIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染患者出现病症的直接原因是其他病原体感染HIVHIV攻击人体免疫系统攻击人体免疫系统, ,特别是特别是B B淋巴细胞淋巴细胞HIVHIV侵入人体后只能破坏辅助性侵入人体后只能破坏辅助性T T淋巴细胞淋巴细胞, ,不会侵染其他细不会侵染其他细胞胞一旦感染一旦感染HIVHIV就会发病就会发病, ,应尽快治疗应尽快治疗目前还没有根治目前还没有根治AIDSAIDS的特效药的特效药A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选C C。HIVHIV主要攻击的是辅助性主要攻击的是辅助性T T淋巴细胞而不是淋巴细胞而不是B B淋巴淋巴细胞细胞;HIV;HIV除侵染辅助性除侵染辅助性T T淋巴细胞外淋巴细胞外, ,还会感染脑细胞、巨噬细还会感染脑细胞、巨噬细胞等胞等;HIV;HIV侵入人体后一般不会立即致病侵入人体后一般不会立即致病, ,而存在而存在8 81010年的潜伏年的潜伏期。综上所述期。综上所述, ,是错误的。是错误的。 判断免疫类型的方法判断免疫类型的方法【典例】【典例】图示为某病毒侵入机体后被杀伤的过程图示为某病毒侵入机体后被杀伤的过程, ,相关说明正相关说明正确的是确的是( () )A.A.是第二道防线中的杀菌物质是第二道防线中的杀菌物质抗体抗体B.B.此过程为细胞免疫此过程为细胞免疫, ,是效应细胞毒性是效应细胞毒性T T细胞细胞C.C.可提高可提高杀伤力的多种蛋白质来源于记忆细胞杀伤力的多种蛋白质来源于记忆细胞D.D.靶细胞裂解的同时病毒被溶解消灭靶细胞裂解的同时病毒被溶解消灭【解析】【解析】选选B B。从图示可看出靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗。从图示可看出靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原原, ,则一定发生了细胞免疫。当病毒感染寄主细胞后则一定发生了细胞免疫。当病毒感染寄主细胞后, ,成为靶细成为靶细胞胞, ,效应细胞毒性效应细胞毒性T T细胞与靶细胞结合细胞与靶细胞结合, ,使靶细胞裂解释放抗原使靶细胞裂解释放抗原, ,体液中的抗体与抗原结合使之被消灭。所以体液中的抗体与抗原结合使之被消灭。所以应为效应细胞毒应为效应细胞毒性性T T细胞细胞, ,可提高可提高杀伤力的多种蛋白质来自于活化的辅助性杀伤力的多种蛋白质来自于活化的辅助性T T细胞。细胞。【方法归纳】【方法归纳】对于免疫类型的判断对于免疫类型的判断, ,重点从以下三个着眼点进重点从以下三个着眼点进行分析行分析: :(1)(1)一看抗原经巨噬细胞处理后的去向。如果抗原经巨噬细胞一看抗原经巨噬细胞处理后的去向。如果抗原经巨噬细胞处理后处理后, ,直接被消灭直接被消灭, ,则属于非特异性免疫。如果抗原经巨噬细则属于非特异性免疫。如果抗原经巨噬细胞处理后胞处理后, ,呈递给了下一个细胞呈递给了下一个细胞, ,并由其分泌某种物质刺激相关并由其分泌某种物质刺激相关细胞细胞, ,则为体液免疫。如果抗原直接刺激相关细胞而不用另一则为体液免疫。如果抗原直接刺激相关细胞而不用另一种细胞呈递种细胞呈递, ,则为细胞免疫。则为细胞免疫。(2)(2)二看免疫的结果。如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐二看免疫的结果。如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原藏的抗原, ,则为细胞免疫。如果两种成分结合则为细胞免疫。如果两种成分结合, ,被其中和失效或被其中和失效或被巨噬细胞吞噬被巨噬细胞吞噬, ,则为体液免疫。则为体液免疫。(3)(3)三看抗原的种类。不同抗原物质的免疫类型不同。三看抗原的种类。不同抗原物质的免疫类型不同。存在存在于内环境中的抗原引发的是体液免疫于内环境中的抗原引发的是体液免疫, ,如蛇毒或致敏原引起的如蛇毒或致敏原引起的免疫属于体液免疫。免疫属于体液免疫。胞内寄生菌、自身肿瘤、移植器官等引胞内寄生菌、自身肿瘤、移植器官等引发的是细胞免疫。发的是细胞免疫。病毒感染先引发体液免疫病毒感染先引发体液免疫, ,再引发细胞免再引发细胞免疫。疫。【易错提醒】【易错提醒】(1)(1)体液免疫和细胞免疫虽然都有辅助性体液免疫和细胞免疫虽然都有辅助性T T细胞参细胞参与与, ,但其产生的物质不完全相同。但其产生的物质不完全相同。(2)(2)体液免疫和细胞免疫虽然都有免疫活性物质参与体液免疫和细胞免疫虽然都有免疫活性物质参与, ,但是起作但是起作用的时间和结果不同。抗体消灭抗原用的时间和结果不同。抗体消灭抗原, ,但是活化的辅助性但是活化的辅助性T T细胞细胞分泌的多种蛋白质是促进淋巴细胞的增殖和分化分泌的多种蛋白质是促进淋巴细胞的增殖和分化, ,增强免疫力。增强免疫力。【变式训练】【变式训练】如图表示人体的特异性免疫过程如图表示人体的特异性免疫过程, ,请据图判断下请据图判断下列说法正确的是列说法正确的是( () )A.A.两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.B.能特异性识别抗原的细胞有能特异性识别抗原的细胞有a a、b b、c c、d d、f fC.HIVC.HIV侵入人体对侵入人体对均有破坏作用均有破坏作用D.D.细胞细胞ee细胞细胞dd作用的过程发生在机体首次接触抗原时作用的过程发生在机体首次接触抗原时【解析】【解析】选选C C。根据细胞。根据细胞d d直接发挥作用直接发挥作用, ,而细胞而细胞f f通过分泌物质通过分泌物质起作用起作用, ,可推知可推知两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫。两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫。能特异性识别抗原的细胞有能特异性识别抗原的细胞有b(Tb(T细胞细胞) )、c(Bc(B细胞细胞) )、d(d(效应细胞效应细胞毒性毒性T T细胞细胞) )、e(e(记忆记忆T T细胞细胞) )、g(g(记忆记忆B B细胞细胞),),而而a(a(巨噬细胞巨噬细胞) )和和f(f(效应效应B B细胞细胞) )不具有特异性识别能力。不具有特异性识别能力。HIVHIV侵入人体主要破坏侵入人体主要破坏辅助性辅助性T T细胞细胞, ,破坏体液免疫与细胞免疫。细胞破坏体液免疫与细胞免疫。细胞ee细胞细胞dd作作用的过程是二次免疫。用的过程是二次免疫。1.1.以下免疫过程属于非特异性免疫的是以下免疫过程属于非特异性免疫的是( () )A.A.巨噬细胞的吞噬作用巨噬细胞的吞噬作用B.B.皮下注射狂犬疫苗皮下注射狂犬疫苗C.C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体胎儿通过胎盘从母体获得抗体D.D.静脉注射抗狂犬抗体静脉注射抗狂犬抗体【解析】【解析】选选A A。在第二道防线中。在第二道防线中, ,巨噬细胞对外来病原体的吞噬巨噬细胞对外来病原体的吞噬作用没有特异性作用没有特异性, ,属于非特异性免疫。属于非特异性免疫。2.2.在临床治疗上已证实在临床治疗上已证实, ,将感染将感染SARSSARS病毒且治愈后的患者病毒且治愈后的患者( (甲甲) )的血清的血清, ,注射到另一注射到另一SARSSARS患者患者( (乙乙) )体内能够提高治疗效果。甲体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是的血清中具有治疗作用的物质是( () )A.A.疫苗疫苗B.B.外毒素外毒素C.C.抗原抗原D.D.抗体抗体【解析】【解析】选选D D。本题考查人体的体液免疫。本题考查人体的体液免疫。SARSSARS病毒是一种抗病毒是一种抗原原, ,人体感染后产生相应的抗体清除这种抗原人体感染后产生相应的抗体清除这种抗原, ,所以患者甲的血所以患者甲的血清中必定存在清除清中必定存在清除SARSSARS病毒的抗体。疫苗通常用于预防接种病毒的抗体。疫苗通常用于预防接种, ,外毒素是一种抗原外毒素是一种抗原, ,抗毒素是抗体。抗毒素是抗体。3.3.如图是细胞免疫中如图是细胞免疫中X X细胞与嵌有抗原细胞与嵌有抗原MHCMHC复合体的细胞密切复合体的细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图接触后的杀伤作用过程示意图, ,其中其中X X细胞是指细胞是指( () )A.BA.B淋巴细胞淋巴细胞B.TB.T淋巴细胞淋巴细胞C.C.效应效应B B细胞细胞D.D.活化的细胞毒性活化的细胞毒性T T淋巴细胞淋巴细胞【解析】【解析】选选D D。图示为。图示为X X细胞使靶细胞裂解的过程细胞使靶细胞裂解的过程, ,在细胞免疫在细胞免疫中中, ,能使靶细胞裂解的是活化的细胞毒性能使靶细胞裂解的是活化的细胞毒性T T淋巴细胞淋巴细胞, ,故选故选D D。4.4.在制备抗蛇毒毒素血清时在制备抗蛇毒毒素血清时, ,需将减毒的蛇毒注入马的体内需将减毒的蛇毒注入马的体内, ,引引起特异性免疫应答起特异性免疫应答, ,蛇毒的作用和引发的细胞效应是蛇毒的作用和引发的细胞效应是( () )A.A.抗原抗原; ;激活淋巴细胞使之产生抗体激活淋巴细胞使之产生抗体B.B.抗体抗体; ;被巨噬细胞吞噬并消化被巨噬细胞吞噬并消化C.C.抗体抗体; ;参与特异性免疫反应参与特异性免疫反应, ,抵御不减毒蛇毒的攻击抵御不减毒蛇毒的攻击D.D.抗原抗原; ;激活淋巴细胞使之增大、增殖、分化激活淋巴细胞使之增大、增殖、分化【解析】【解析】选选D D。蛇毒能引起特异性免疫反应。蛇毒能引起特异性免疫反应, ,说明其是抗原说明其是抗原; ;抗抗原能激活特异性免疫应答原能激活特异性免疫应答, ,使淋巴细胞受到刺激使淋巴细胞受到刺激, ,开始增大开始增大, ,并并反复分裂反复分裂, ,形成巨大的数量形成巨大的数量, ,同时分化成不同的群体。同时分化成不同的群体。5.5.有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐, ,有的人吸入某种有的人吸入某种花粉便会打喷嚏、鼻塞等花粉便会打喷嚏、鼻塞等, ,这些都是过敏反应症状。下列有关这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述过敏反应的叙述, ,正确的是正确的是( () )A.A.过敏反应没有淋巴细胞参与过敏反应没有淋巴细胞参与B.B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C.C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的淋巴干细胞过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的淋巴干细胞D.D.机体首次接触致敏原即产生适应性免疫应答以保护自身机体首次接触致敏原即产生适应性免疫应答以保护自身【解析】【解析】选选C C。过敏反应中产生抗体的细胞为效应。过敏反应中产生抗体的细胞为效应B B细胞细胞, ,它由它由B B淋巴细胞增殖分化而来淋巴细胞增殖分化而来, ,而而B B淋巴细胞最初来源于骨髓中的淋巴淋巴细胞最初来源于骨髓中的淋巴干细胞。干细胞。6.6.某种病菌感染人体并侵入细胞后某种病菌感染人体并侵入细胞后, ,机体可以对该细胞产生免机体可以对该细胞产生免疫反应疫反应, ,其中有其中有( () )A.A.效应效应B B细胞接触靶细胞细胞接触靶细胞, ,导致靶细胞裂解导致靶细胞裂解, ,从而使病菌抗原被从而使病菌抗原被白细胞介素白细胞介素-2-2消灭消灭B.B.效应效应B B细胞接触靶细胞细胞接触靶细胞, ,导致靶细胞裂解导致靶细胞裂解, ,从而使病菌抗原被从而使病菌抗原被抗体抗体-2-2消灭消灭C.C.效应细胞毒性效应细胞毒性T T细胞接触靶细胞细胞接触靶细胞, ,导致靶细胞裂解导致靶细胞裂解, ,从而使病从而使病菌抗原被外毒素消灭菌抗原被外毒素消灭D.D.效应细胞毒性效应细胞毒性T T细胞接触靶细胞细胞接触靶细胞, ,导致靶细胞裂解导致靶细胞裂解, ,从而使病从而使病菌抗原被抗体消灭菌抗原被抗体消灭【解析】【解析】选选D D。进入机体细胞内的病菌会引起机体的细胞免疫。进入机体细胞内的病菌会引起机体的细胞免疫, ,即效应细胞毒性即效应细胞毒性T T细胞识别靶细胞细胞识别靶细胞, ,使其破裂后使其破裂后, ,再由抗体消灭。再由抗体消灭。7.7.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时, ,效应细胞毒性效应细胞毒性T T细胞发细胞发挥的作用是挥的作用是( () )A.A.产生抗体使靶细胞裂解产生抗体使靶细胞裂解B.B.识别靶细胞使靶细胞裂解识别靶细胞使靶细胞裂解C.C.产生组织胺增强产生组织胺增强B B淋巴细胞的功能淋巴细胞的功能D.D.促进促进B B淋巴细胞产生多种蛋白质淋巴细胞产生多种蛋白质【解析】【解析】选选B B。效应细胞毒性。效应细胞毒性T T细胞在细胞免疫的效应阶段发挥细胞在细胞免疫的效应阶段发挥作用作用, ,与靶细胞密切接触与靶细胞密切接触, ,最终导致靶细胞裂解死亡。细胞免疫最终导致靶细胞裂解死亡。细胞免疫中中, ,活化的辅助性活化的辅助性T T淋巴细胞能分泌多种蛋白质。抗体是由效应淋巴细胞能分泌多种蛋白质。抗体是由效应B B细胞产生的。细胞产生的。8.8.如图表示人体内特异性免疫的过程如图表示人体内特异性免疫的过程, ,图中数字分别代表相应图中数字分别代表相应的生理活动。试回答下列问题的生理活动。试回答下列问题: :(1)(1)图中虚线所表示的箭头是图中虚线所表示的箭头是。(2)(2)图中的图中的“某物质某物质”指的是指的是。(3)(3)下列细胞中下列细胞中, ,能处理并呈递抗原的是能处理并呈递抗原的是, ,不能识不能识别抗原的是别抗原的是, ,具有特异性识别能力的是具有特异性识别能力的是_。( (填下列代号填下列代号) )A.A.巨噬细胞巨噬细胞B.TB.T淋巴细胞淋巴细胞C.BC.B淋巴细胞淋巴细胞D.D.记忆细胞记忆细胞E.E.效应效应B B细胞细胞F.F.效应细胞毒性效应细胞毒性T T细胞细胞(4)(4)效应细胞毒性效应细胞毒性T T细胞的作用是与靶细胞密切接触细胞的作用是与靶细胞密切接触, ,最终导致最终导致_。(5)(5)效应效应B B细胞产生的免疫物质主要存在于细胞产生的免疫物质主要存在于中中, ,在多在多数情况下数情况下, ,该物质的作用是与该物质的作用是与结合结合, ,形成沉淀或细形成沉淀或细胞集团胞集团, ,进而被进而被吞噬消化。吞噬消化。(6)(6)当当SARSSARS病毒侵入人体细胞后病毒侵入人体细胞后, ,首先通过首先通过免疫的作用免疫的作用限制限制SARSSARS病毒的移动病毒的移动, ,然后通过然后通过免疫将免疫将SARSSARS病毒彻病毒彻底消灭。底消灭。【解析】【解析】(1)(1)图中虚线箭头指的是同一种抗原再次进入机体。图中虚线箭头指的是同一种抗原再次进入机体。(2)T(2)T淋巴细胞中的辅助性淋巴细胞中的辅助性T T淋巴细胞受刺激后可以分泌白细胞淋巴细胞受刺激后可以分泌白细胞介素介素-2-2。(3)(3)巨噬细胞可以处理并呈递抗原巨噬细胞可以处理并呈递抗原; ;效应效应B B细胞能分泌细胞能分泌抗体抗体, ,但不能识别抗原。但不能识别抗原。(4)(4)在细胞免疫过程中在细胞免疫过程中, ,效应细胞毒性效应细胞毒性T T细胞与靶细胞密切接触细胞与靶细胞密切接触, ,导致靶细胞裂解死亡。导致靶细胞裂解死亡。(5)(5)在体液免疫在体液免疫过程中过程中, ,效应效应B B细胞产生的抗体主要存在于血清中细胞产生的抗体主要存在于血清中, ,也存在于组也存在于组织液和细胞外分泌液中织液和细胞外分泌液中, ,它能与抗原特异性地结合它能与抗原特异性地结合, ,最后通过巨最后通过巨噬细胞把结合物吞噬掉。噬细胞把结合物吞噬掉。(6)(6)病毒侵入人体后病毒侵入人体后, ,首先通过体液免首先通过体液免疫抑制其在体内的移动疫抑制其在体内的移动, ,然后通过细胞免疫把其消灭。然后通过细胞免疫把其消灭。答案答案: :(1)(1)同一种抗原再次进入机体同一种抗原再次进入机体(2)(2)白细胞介素白细胞介素-2-2(3)A(3)AE EB B、C C、D D、F(F(答不全不可答不全不可) )(4)(4)靶细胞裂解死亡靶细胞裂解死亡(5)(5)血清血清( (或血浆或血浆) )抗原巨噬细胞抗原巨噬细胞(6)(6)体液细胞体液细胞9.(20129.(2012江苏高考江苏高考) )下列关于免疫调节的叙述下列关于免疫调节的叙述, ,错误的是错误的是( () )A.A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关神经调节和体液调节都与机体免疫有关B.B.浆浆( (效应效应B)B)细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C.HIVC.HIV主要攻击主要攻击( (辅助性辅助性)T)T细胞导致免疫功能严重缺陷细胞导致免疫功能严重缺陷D.D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力【解析】【解析】选选B B。特异性免疫中的体液免疫产生的抗体主要分布。特异性免疫中的体液免疫产生的抗体主要分布于血浆和组织液中于血浆和组织液中, ,随体液进行运输随体液进行运输, ,所以与体液调节有关所以与体液调节有关, ,而而体液调节受神经调节的控制体液调节受神经调节的控制, ,因此因此A A正确。正确。B B细胞和细胞和T T细胞能增殖细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞分化成具有分裂能力的记忆细胞, ,但浆但浆( (效应效应B)B)细胞是已经高度细胞是已经高度分化的细胞分化的细胞, ,不能再增殖和分化不能再增殖和分化, ,所以所以B B错误。错误。HIVHIV入侵人体后入侵人体后, ,特异性地攻击特异性地攻击( (辅助性辅助性)T)T淋巴细胞淋巴细胞, ,受感染的受感染的( (辅助性辅助性)T)T细胞发细胞发生溶解坏死生溶解坏死, ,导致免疫调节障碍导致免疫调节障碍, ,最终导致全面的免疫功能受损最终导致全面的免疫功能受损, ,故故C C正确。如胸腺素可使由骨髓产生的淋巴干细胞转变成正确。如胸腺素可使由骨髓产生的淋巴干细胞转变成T T细胞细胞, ,因而有增强细胞免疫功能的作用因而有增强细胞免疫功能的作用, ,因此因此D D正确。正确。【易错提醒】【易错提醒】效应效应B B细胞是高度分化的细胞细胞是高度分化的细胞, ,失去分裂能力失去分裂能力, ,做做题时要注意把效应题时要注意把效应B B细胞和细胞和B B细胞区分开。细胞区分开。10.(201110.(2011浙江高考浙江高考) )与被动免疫相比与被动免疫相比, ,下列关于主动免疫的叙下列关于主动免疫的叙述述, ,正确的是正确的是( () )A.A.免疫作用在受体免疫作用在受体( (接受者接受者) )内维持时间较长内维持时间较长B.B.受体受体( (接受者接受者) )接受的是抗体或致敏淋巴细胞接受的是抗体或致敏淋巴细胞C.C.可使受体可使受体( (接受者接受者) )迅速产生抗原抗体反应迅速产生抗原抗体反应D.D.主要用于治疗或紧急预防感染主要用于治疗或紧急预防感染【解析】【解析】选选A A。A A项项, ,主动免疫是注射或口服疫苗产生初次免疫主动免疫是注射或口服疫苗产生初次免疫应答应答, ,再次接种引发二次免疫应答再次接种引发二次免疫应答, ,产生更多的效应细胞和记忆产生更多的效应细胞和记忆细胞。因此在受体细胞。因此在受体( (接受者接受者) )内维持时间较长内维持时间较长;B;B项项, ,主动免疫是主动免疫是注射或口服疫苗注射或口服疫苗, ,不是接受抗体或致敏淋巴细胞不是接受抗体或致敏淋巴细胞;C;C、D D项项, ,主动主动免疫是注射或口服疫苗产生相应抗体和记忆细胞免疫是注射或口服疫苗产生相应抗体和记忆细胞, ,需要一段时需要一段时间间, ,不可能迅速产生抗原抗体反应不可能迅速产生抗原抗体反应, ,也不能用于治疗或紧急预防也不能用于治疗或紧急预防感染。感染。11.(201111.(2011新课标全国卷改编新课标全国卷改编) )为了研究小鼠在接受大肠杆菌为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶碱性磷酸酶(AKP)(AKP)的刺激后其体内抗体水平的变化的刺激后其体内抗体水平的变化, ,提取大肠杆提取大肠杆菌菌AKP,AKP,注射到小白鼠腹腔内注射到小白鼠腹腔内, ,进行第一次免疫。一段时间后进行第一次免疫。一段时间后, ,检检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中测到抗体水平达到峰值。在这个过程中, ,细胞在细胞在白细胞介素白细胞介素-2-2的作用下增殖、分化形成的的作用下增殖、分化形成的细胞细胞可以产生抗体。经过一段时间后可以产生抗体。经过一段时间后, ,再用大肠杆菌再用大肠杆菌AKPAKP进行第二次进行第二次免疫免疫, ,可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于述免疫属于( (特异性、非特异性特异性、非特异性) )免疫。免疫。【解析】【解析】抗体的产生属于体液免疫抗体的产生属于体液免疫, ,此过程中此过程中B B淋巴细胞在白细淋巴细胞在白细胞介素胞介素-2-2的作用下增殖、分化成记忆细胞和效应的作用下增殖、分化成记忆细胞和效应B B细胞细胞, ,并产生并产生抗体抗体; ;当抗原再次进入机体时当抗原再次进入机体时, ,记忆细胞快速、大量地增殖、分记忆细胞快速、大量地增殖、分化成效应化成效应B B细胞细胞, ,产生抗体。产生抗体。答案答案: :B B效应效应B B记忆细胞特异性记忆细胞特异性
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