内蒙古鄂尔多斯市中考语文 文言文复习专题 满井游记课件

27、满井游记学案习题讲解、满井游记学案习题讲解（一）（一）（2014浙江台州）（浙江台州）（2015贵州遵义）贵州遵义） 1.解释下列句子中的加点词。解释下列句子中的加点词。 被被 名词活用作动词，骑驴名词活用作动词，骑驴 才才 因为因为 略微（稍微）略微（稍微） 开，分散开，分散左右左右 指指鱼鱼 2.与与“潇然潇然于于山石草木之间山石草木之间”的的“于于”字意思相同的一项是字意思相同的一项是（C）（）（2分）分） A贤于材人远矣（伤仲永）贤于材人远矣（伤仲永） B每自比于管仲、乐毅（隆中对）每自比于管仲、乐毅（隆中对） C于是鸱得腐鼠（庄子于是鸱得腐鼠（庄子惠子相梁）惠子相梁） D欲有求于我也欲有求于我也（邹忌讽齐王纳谏）（邹忌讽齐王纳谏）比比和和向向（一）（一）（2014浙江台州）（浙江台州）（2015贵州遵义）贵州遵义） 3.下列虚词意义和用法完全相同的一项是（下列虚词意义和用法完全相同的一项是（A）（）（2分）分） A. 作作则则飞沙走石飞沙走石 居庙堂之高居庙堂之高则则忧其民忧其民 连词，连词，“就就”。 B若脱笼若脱笼之之鹄鹄 予独爱莲予独爱莲之之出淤泥而不染出淤泥而不染 结构助词，结构助词，“的的”；助词，取消句子独立性。；助词，取消句子独立性。 C红装红装而而蹇者蹇者 民殷国富民殷国富而而不知存恤不知存恤 连词，表表修饰；连词，表转折。连词，表表修饰；连词，表转折。 D夫能不夫能不以以游堕事游堕事 故临崩寄臣故临崩寄臣以以大事也大事也 介词，介词，“因为因为”；介词，；介词，“把把”。（一）（一）（2014浙江台州）（浙江台州）（2015贵州遵义）贵州遵义） 4（1）晶晶然晶晶然如镜如镜之之新开而冷光新开而冷光之乍之乍出于匣出于匣也。也。 亮晶晶的样子好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣亮晶晶的样子好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。中射出来一样。 （2）余之游将）余之游将自自此始，此始，恶恶能无能无纪纪？ 我的游玩将从此开始，怎能不写一篇游记的文章呢？我的游玩将从此开始，怎能不写一篇游记的文章呢？ 5文章文章第二段第二段从三个层面描写满井的春景，请简要概括。（从三个层面描写满井的春景，请简要概括。（3分）分） 第一层面写山水树木等自然风光之美，第一层面写山水树木等自然风光之美， 第二层面写情态各异的游人之乐，第二层面写情态各异的游人之乐， 第三层面写自然界一切生物的悠然自得。第三层面写自然界一切生物的悠然自得。（一）（一）（2014浙江台州）（浙江台州）（2015贵州遵义）贵州遵义） 6“此地适与余此地适与余近近”中的中的“近近”字言浅而意深，请你字言浅而意深，请你细读原文，说说它的内涵。（细读原文，说说它的内涵。（3分）分）表层表层+深层深层指满井和指满井和“我我”住处的空间距离相近；住处的空间距离相近；指指“我我”对满井自然山水的喜爱和亲近；对满井自然山水的喜爱和亲近；指满井山水具有和指满井山水具有和“我我”相近的性情品相近的性情品格，人和山水就像是一对情投意合的好朋格，人和山水就像是一对情投意合的好朋友。友。（二）（二）（2008湖南常德）湖南常德） 1、解释下列句中加点的词。（、解释下列句中加点的词。（4分）分） （1）是金陵人，）是金陵人，客客此此 （2）是是日日,更定矣更定矣 （3）冻风时）冻风时作作， （4）而此地）而此地适适与余近与余近 2、节奏划分不正确的一项（、节奏划分不正确的一项（A）（）（2分）分） A.湖中人湖中人/鸟声俱绝鸟声俱绝湖中人鸟声湖中人鸟声/俱绝俱绝 3、（、（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。）莫说相公痴，更有痴似相公者。 别说相公您痴，还有比您更痴的人。别说相公您痴，还有比您更痴的人。 （2）始知郊田之外未始无春，而城居者）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知未之知也。也。 这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。知道有这样的变化啊。（1 1）客居）客居 （2 2）这）这（3 3）起，兴起）起，兴起 （4 4）刚好，恰巧）刚好，恰巧（二）（二）（2008湖南常德）湖南常德） 4、甲文、甲文湖心亭看雪湖心亭看雪写出雪后西湖之景写出雪后西湖之景 凝静清绝、开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅凝静清绝、开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅 乙文乙文满井游记写满井游记写满井早春的特点满井早春的特点 生机勃勃（春意盎然、万物复苏、乍暖还寒生机勃勃（春意盎然、万物复苏、乍暖还寒 5、甲文湖心亭看雪的心境、甲文湖心亭看雪的心境 （1）表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。）表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。（2）对故国的怀念，幽深的眷恋和感伤（对故国的怀念，幽深的眷恋和感伤（3）寄托了作者对）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。人生渺茫的深沉慨叹。 5、乙文满井游记的心境、乙文满井游记的心境 （1）表达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。（）表达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。（2）淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦心情。（淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦心情。（3）对都市）对都市官场生活的厌倦之情。（官场生活的厌倦之情。（4）表现了作者不因官小职闲）表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。（三）（三）（2009湖北仙桃）湖北仙桃） 【乙】从武林门而西，望保叔塔【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀突兀层崖中，则已心飞湖上也。层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，午刻入昭庆，茶毕茶毕，即棹即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；如酒，波纹如绫；才一举头才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日。历丁酉二月十四日。 【译文】从杭州武林门西行，远远看见保叔塔高高耸立在层峦山【译文】从杭州武林门西行，远远看见保叔塔高高耸立在层峦山崖上，心绪早已飞到西湖之上了。午时进入昭庆寺，崖上，心绪早已飞到西湖之上了。午时进入昭庆寺，喝完茶喝完茶，就就划着划着小船进入西湖。四面的山峦色如黛，春花的光华好像少女的小船进入西湖。四面的山峦色如黛，春花的光华好像少女的脸，温柔的春风好像醉人的酒，湖水的波纹好像平滑的绸缎，脸，温柔的春风好像醉人的酒，湖水的波纹好像平滑的绸缎，刚刚一抬头一抬头，已经不由得眼花缭乱，如醉如痴了。这时想用一个词语，已经不由得眼花缭乱，如醉如痴了。这时想用一个词语来描写（眼前美景）却终不可得来描写（眼前美景）却终不可得,大约好像大约好像东阿王梦中初遇洛神东阿王梦中初遇洛神时那样精神迷离恍惚吧。我游西湖的经历从这一次开始，万历二时那样精神迷离恍惚吧。我游西湖的经历从这一次开始，万历二十五年二月十四日。十五年二月十四日。（三）（三）（2009湖北仙桃）湖北仙桃） 东阿王梦中初遇洛神：东阿王梦中初遇洛神： 东阿王：指曹操小儿子曹植，曹氏父子三人是中国文学史上东阿王：指曹操小儿子曹植，曹氏父子三人是中国文学史上“建建安风骨安风骨”的创始人。后人也称之为的创始人。后人也称之为“陈王陈王”或或“陈思王陈思王”。 洛神：一般是指曹丕的妃子甄氏，传说曹植和甄氏一直相互爱慕，洛神：一般是指曹丕的妃子甄氏，传说曹植和甄氏一直相互爱慕，但是被曹丕给拆散了，为此，曹植写了一篇洛神赋，据说是但是被曹丕给拆散了，为此，曹植写了一篇洛神赋，据说是为了纪念甄氏。为了纪念甄氏。 子承父业的曹丕、智力超群的曹冲（年仅十三岁病逝）、文功深子承父业的曹丕、智力超群的曹冲（年仅十三岁病逝）、文功深厚的曹植厚的曹植（三）（三）（2009湖北仙桃）湖北仙桃） 1.解释下列句子中加着重号的词。（解释下列句子中加着重号的词。（2分）分） （1）徒步则汗出浃背）徒步则汗出浃背 （2）从武林门而西）从武林门而西 2.冷光乍出冷光乍出于于匣也匣也从从 C 3（1）如倩女）如倩女之靧面之靧面而髻鬟而髻鬟之始掠之始掠也。也。 （山峦）（山峦）像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。 （2）此时欲下一语描写不得。）此时欲下一语描写不得。 这时想用一个词语来描写（眼前美景），却终不可得。这时想用一个词语来描写（眼前美景），却终不可得。 4.从全文看，【甲】第段采用了什么写作手法？第从全文看，【甲】第段采用了什么写作手法？第段从哪些方面写满井春色？（段从哪些方面写满井春色？（3分）分） 欲扬先抑。美好的景物和欣喜的人们。欲扬先抑。美好的景物和欣喜的人们。湿透湿透向西向西（三）（三）（2009湖北仙桃）湖北仙桃） 5【甲】【乙】两文，在描写景物时中都运用了怎样【甲】【乙】两文，在描写景物时中都运用了怎样的的修辞手法修辞手法？请举出一例加以分析。（？请举出一例加以分析。（3分）分） 都运用了都运用了比喻比喻的修辞手法。（的修辞手法。（1分）分） 如，【甲】中如，【甲】中“晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也”写出了水光的写出了水光的明丽明丽，生动形象而有新意。【乙】，生动形象而有新意。【乙】中中“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。”写出了写出了西湖的妩媚与迷人，很有诗情画意西湖的妩媚与迷人，很有诗情画意。 （修辞（修辞1分，例句分，例句1分，分析分，分析1分，意思对即可）分，意思对即可）