中考物理 机械能（真题汇总训练）专题复习课件

机械能 1.(2016滨州)把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部（如图所示），松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上。乒乓球在上升的过程中，它的机械能不断增加。下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的是 （ ） A是由水的内能转化来的 B是由水的重力势能转化来的 C是由乒乓球的内能转化来的 D是由乒乓球的化学能转化来的B 2. （2016 安徽）掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球（ ） A.在a处重力势能最小 B.在b处动能为零 C.在a、b、c三处机械能相等 D. 在d处动能为零C 3. （2016泰安）下列事例中，由弹性势能转化为动能的是 ( ) A风吹动树叶 B秋千从高处向低处摆动 C汽车沿盘山公路匀速前进 D拉弯的弓把箭射出D 4. (2016淄博)如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的 （） A动能不变，势能不变，机械能不变 B动能不变，势能减少，机械能减少 C动能增加，势能不变，机械能增加 D动能增加，势能增加，机械能增加D 5. （2016成都）火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星，下列叙述正确的是（） A卫星的机械能总量不变 B卫星的机械能总量增加 C卫星的动能增加，重力势能不变 D卫星的动能不变，重力势能增加B 6.（2016安顺）如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平,一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是（） AM到N的过程，势能不变 BM到N的过程，动能减小 CN到P的过程，势能增大 DN到P的过程，动能不变D 7.（2016攀枝花）冬奥会上滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的 （） A动能不变，重力势能减小 B动能增加，重力势能减小 C机械能守恒 D机械能增加A 8. （2016揭阳）人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中 ( ) A人和车的动能保持不变 B人和车的动能增大 C人和车的动能减小 D人和车的重力势能增大B 9. (2016龙东)假期里小明一家乘飞机去外地旅游，飞机加速向上运动的过程中，关于小明的能量分析，下列说法正确的是 （ ） A.动能增加，重力势能不变 B.动能不变，重力势能增加 C.机械能总量不变 D.机械能总量增加D 10. （2016南宁）骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为 （ ） A人与车的动能保持不变 B.人与车的重力势能不断增大 C人与车的机械能不断增大 D.人与车的重力势能转化为动能D 11. （2016丽水）央视二套“是真的吗”栏目播出：人站在风车下就能让它转动（如图）。原理是人体可以加热周围空气，热空气密度变小会上升，导致风车转动。 （1）人体加热周围空气，导致风车转动，其实质是内能转化为 。 （2）若风车正下方站的人越多，则风车转动越 。机械能快 12. (2016重庆)2016年4月24日定为首个中国航天日，是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功，卫星加速升空的过程中重力势能 ，动能 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）变大变大 13. (2016广安)现在小区的电梯楼飞船普遍，小明和小丽放学后一同乘匀速上升的电梯上楼相对于电梯来说，小明和小丽都是（选填“运动”或“静止”）的； 在上升过程中，他俩的（选填“动能” “势能”或“机械能”）没有变化。静止动能 14.（2016大庆）将体积相等的实心铅球和铁球放在同一个水平桌面上，则铅球的重力势能_（选填“大于”或“等于”或“小于”）铁球的重力势能（以地面为参考面，铅铁）。现将铅球斜向上方抛出落至地面， 此现象表明力是改变物体_的原因， 此过程中铅球的动能变化是_。大于运动状态先减少后增大 15. （2016玉林）如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。 （1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越 ，木块B被撞得越远，这反映出物体的动能与物体的 （选填“质量”或“速度”）有关。 （2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越 的钢球将木块B撞得越远，这反映出物体的动能与物体的 （选填“质量”或“速度”）有关。 （3）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能 （选填“变大”“ 不变”或“变小”）。大速度大质量不变 16. （2016张掖）小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。 （1）图甲是控制两球的相等，探究的是动能与的关系，得出的结论是： 。 （2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的。选用图乙探究的是动能与的关系，得出的结论是。质量速度质量相等，速度越大，动能越大速度质量速度相等，质量越大，动能越大