2010年七年级语文试卷二

文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 大庄中学七年级语文基础测试（二）题号一二三四总分得分评卷人一、积累与运用（16小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）1、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分）A.蝴蝶（di） 恶作剧（） 心血来潮（xu） 为此 （wi）B.嫌恶（w） 嫉妒（j）体谅（ling）裁缝（ci）C.滑稽（j） 插图（ch） 措辞 （cu） 肃杀（s）D.粗糙（co） 冗长（rng） 怒发冲冠（f） 差事（chi）2.下列词语书写有误的一组（ ）（2分）A.兴旺盛衰 若有所失 人情事故 讽刺意味B.昂首阔步 俗不可耐 苦心孤诣 憔悴可怜C.尊卑长幼 点缀照应 春风荡漾 微不足道D.碌碌无为 满怀愧疚 心动神移 索然无味3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一组是（ ）（2分）A.广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，与人同香”！B.广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房地产的辉煌。C.我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的方法。D.今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 只要拥有一颗纯真的心，就可以_烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以_失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以_冷漠的坚冰，在热情 的海洋里扬帆远航。A摆脱 赶开 砸开 B驱散 融化 摆脱C摆脱 驱散 融化 D砸开 赶开 驱散5、下列句子没有语病的一项是（ ）A、秋天的北京是一个美丽的季节。B、“神舟六号”遨游太空，航天英雄费俊龙和聂海胜成为世人瞩目的新闻人物。C、只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。D、对广播电视节目能否使用方言这个特点，我认为是正确的。6、根据下面画横线句子的特点，再仿写两个句子。 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们领略到诸葛亮战胜群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义_，_；_，_。7、诗文填空。(8分)（1）_,关山度若飞。（2）不畏浮云遮望眼，_。（3）当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是_，_。（4）知识的海洋无边无际，因而我们一定要有学习知识的决心，正如杜甫在望岳中说的_，_。（5）在你学习过的诗中，请你写出一句带“愁”的诗句来：_，_。二、语文综合运用（7分）8、世界上很多国家都有母亲节，有人提议我国也可以设立母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。（1） 假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面的句式，为我国的母亲节设立一个宣传主题，例：营造绿色城市，呵护地球家园。你的宣传主题是：_（2分）（2） 假如从下面的候选人中推举一个作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由（3分）候选人：孟母（孟子的母亲） 岳母（岳飞的母亲） 冰心（3）假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分）三、阅读（共43分）（一）（913小题，共17分）(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(3)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝（左山右献）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。_，_。(4)每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”9、结合文意，解释文中加点字的意思。（4分）（1）阙： （2）或： （3）奔： （4）属：10、用现代汉语翻译下面句子的意思。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）素湍绿潭，回清倒影。11、试就第二段文字内容，大概计算一下船速应该是_（2分）12、请把文中画横线的句子补充完整，并谈谈你对这句话的理解。（4分）13、有人认为三峡壮美，有人却说三峡秀美，请根据文章内容谈谈你的看法。（3分）（二）阅读下文，完成下列各题。(1418小题，共15分)选 择他本在一家外企供职，一次意外使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人”他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚，他只好又把话咽了回去。第二天，父亲就住进了老年公寓。星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足、可眼睛里却渐渐涌起一层雾。几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行，二是趁活着捐可不可以“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的”所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已作好最坏的打算。14段中画横线句子属于_描写，表现了父亲_的心理。（3分）15揣摩段中画曲线的两句话，回答问题。（4分）（1）“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么？（2）他已作好的“最坏的打算”是什么？16段中整理把_比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了_。（3分）17从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么？（4分）（1）（2） 18你对文中人物有什么评价？请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。（不少于20字）（3分）（三）阅读下列语段，回答下列问题：（1922小题，共 11分）火车6年不到站我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。“你弟弟住院多久了？”“六年。”“六年？”我震惊。他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”“知道了。”这样的对话，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在6年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？”我惊讶地问：“这里有街吗？”他兴冲冲地说：“我带你去。” 从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。这里是开发区，很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回逛了好几趟。最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。 准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的商店老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服。 我惊呼：“你干吗？” “我游过去。” “天这么冷，你会冻坏的！” 他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊！ 街上的人全跑来看热闹：“有人跳河了” 我看着河面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。 两小时后，我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。” “怎么会呢?要下车，我一定会喊你一起的。” 弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车?”他肯定地说：“明天就到了。”我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是6年，也许，还要坐很多年19有人认为将题目改为“那车一开，就是6年”更贴切，简要谈谈你的看法。（3分）20文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来，着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描写，依次填写在横线上。（3分）惊呼脱衣服向对岸游去21文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话，试分析第二次对话描写的作用。（3分）22对本文分析鉴赏有误的一项是（ ）（3分）A本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。B本文运用了对话、动作等描写方法，人物形象生动感人。C文中的“哥哥”非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。D本文通过刻画“哥哥”这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。四、作文（50分）幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追寻、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福就是亲近自然的经历，战胜自我的心路请以“幸福原来_”为题目写一篇文章。要求：1、在横线上填上合适的词语，把题目补充完整，然后作文。 2、不少于600字，书写工整、规范。 3、文中不得出现真实人名、地名、校名。答案： 一、积累与运用1、D 2、A 3、D 4、C 5、B 6、略 7、略三、阅读9、（1）通“缺”，断缺 （2）有时 （3）奔驰的骏马 （4）连缀，连续 10、（1）如果不是正午或半夜是看不见太阳和月亮的。(2)白色的急流，碧绿的深水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。11、假设朝到暮为12小时，那么时速大约为100里小时。12、清荣峻茂，良多趣味。（2分）理解：这句话的意思是：江水清澈，两岸的山峰高峻，山上草木茂盛，确实给人带来无限的情趣。在这句话里，清荣峻茂是对春冬之景的总结，良多趣味概括了整理的内心感受。（2分） 13、观点明确，理由充分。14外貌（或：神态、表情） 渴望被儿子关爱（或：想和儿子住在一起。或：无奈、凄凉、痛苦。）15（1）怕妻子因此大吵大闹，与自己离婚。（2）如果妻子真提出离婚，就答应她的要求。16父爱给自己的感动 内心受到的感动很深，很强烈，不可抑制（或：父爱。或：父爱的博大深厚。）17（1）为让儿子过得安宁去住老年公寓。（2）要为儿子捐献角膜。18文中有三个人物：“他”、“妻子”和“父亲”，他们都面临着艰难的选择。在这个选择面前，三个人的表现是各不相同的。应从这三个人物中任选其中一人谈谈你的评价和理由。19示例：原标题好，因为对弟弟的照顾并未完结，强调这种责任的持久性，突出了哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感。改后的题好，突出了哥哥6年如一日付出的艰辛，强调“不容易”，难能可贵。（观点明确，理由充分。）20飞快地往回跑（或“跑”，或“扯开喉咙喊”） 跳进河里（或“跳”） 一边穿衣服一边向医院跑去（或“跑”）21内容上表现出哥哥对弟弟的悉心呵护，不离不弃，突出人物品质，使文章主题更鲜明；结构上与前文第一次对话相呼应（或前后照应）。（答对其中一点，理由充足，表达流畅可得满分）22A（第一人称，“我”是“哥哥”行为的叙述者、见证人）4 / 4