浙江省泰顺县新城学校八年级语文上册《第20课 诗四首 渡荆门送别》课件 新人教版

李白李白渡渡 荆荆 门门 送送 别别 李白李白渡远渡远/荆门荆门/外，来从外，来从/楚国楚国/游。游。山随山随/平野平野/尽，江入尽，江入/大荒大荒/流。流。月下月下/飞飞/天镜，云生天镜，云生/结结/海楼。海楼。仍怜仍怜/故乡故乡/水，万里水，万里/送送/行舟。行舟。李白（李白（701701762762），字太白，），字太白，号青莲居士。号青莲居士。此诗作于开元此诗作于开元二十四年，即公二十四年，即公元元726726年，是年轻年，是年轻的李白由三峡出的李白由三峡出蜀沿江东下时途蜀沿江东下时途中的作品。中的作品。题中的题中的“送别送别”是指江水是指江水送自己离别蜀中，乡思旅送自己离别蜀中，乡思旅情，尽在诗中。情，尽在诗中。读题思考：读题思考：“渡荆门送别渡荆门送别”中中“送别送别”二字，你是怎二字，你是怎样理解的？请从文中找出你的理由。样理解的？请从文中找出你的理由。“仍怜故乡水，万里送行舟。仍怜故乡水，万里送行舟。”诗人从诗人从“五岁诵六甲五岁诵六甲”起，直至二十五岁远渡荆门，一向在起，直至二十五岁远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青城，对蜀中四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情，江的山山水水怀有深挚的感情，江水流过的蜀地也就是曾经养育过他水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡，初次离别，他怎能不无限的故乡，初次离别，他怎能不无限留恋，依依难舍呢？但诗人不说自留恋，依依难舍呢？但诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，舍地一路送我远行，怀着深情厚意，思乡之情。思乡之情。山随平野尽，江入大荒流。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。山随平野尽，江入大荒流。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。四个动词写出船在飞速前四个动词写出船在飞速前进，江在奔腾流逝，山在进，江在奔腾流逝，山在迅速后退，眼前展现豁然迅速后退，眼前展现豁然朗的境界。朗的境界。似真似幻的美景似真似幻的美景景观壮阔，远近景结合；给人空间感和流动感。景观壮阔，远近景结合；给人空间感和流动感。题目中的题目中的“送别送别”可以删掉吗？为什么？可以删掉吗？为什么？这里既非朋友在送别诗人，也不是诗人在送别朋这里既非朋友在送别诗人，也不是诗人在送别朋友，而是故乡之友，而是故乡之“水水”在送别他远游的儿子在送别他远游的儿子李白，所以题中李白，所以题中“送别送别”二字是理解全诗的关键，二字是理解全诗的关键，尤其不能缺少。尤其不能缺少。 王维王维(701761)，字摩诘，他的，字摩诘，他的诗写得好，看他的诗，就像看画；他诗写得好，看他的诗，就像看画；他的画也画得好，欣赏他的画，就像读的画也画得好，欣赏他的画，就像读诗。诗。所以称赞他的诗画是所以称赞他的诗画是“诗中有画，画诗中有画，画中有诗中有诗”。 开元二十四年（开元二十四年（736736年）吐番发兵年）吐番发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。北）。737737年春，可西节度副大使崔希年春，可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰，并在灯西节度使幕兼为判官。塞宣慰，并在灯西节度使幕兼为判官。本篇即写出塞时沿途景色也察访军情。本篇即写出塞时沿途景色也察访军情。这实际是将这实际是将王维排挤出朝迁王维排挤出朝迁。这道诗。这道诗作于赴边途中。作于赴边途中。古诗中说到蓬草，大多是自叹身世。古诗中说到蓬草，大多是自叹身世。如曹植的如曹植的杂诗杂诗( (其二其二) )所谓所谓“转转蓬离本根，飘飖随长风蓬离本根，飘飖随长风” ” 一向器重诗人的宰一向器重诗人的宰相张九龄即于本年相张九龄即于本年四月贬为荆州长史。四月贬为荆州长史。 蓬草成熟后蓬草成熟后枝叶干枯，枝叶干枯，根离大地，根离大地，随风飘卷，随风飘卷，故称故称“征蓬征蓬” ” 在一派春光中，雁北归旧巢在一派春光中，雁北归旧巢育雏，是得其所；诗人迎着育雏，是得其所；诗人迎着漠漠风沙象蓬草一样飘向塞漠漠风沙象蓬草一样飘向塞外，景况迥然不同。流露诗外，景况迥然不同。流露诗人的飘零之感和失意情结。人的飘零之感和失意情结。 从画面构图的角度说。在碧天黄沙之间，添上一柱白烟，从画面构图的角度说。在碧天黄沙之间，添上一柱白烟，成为整个画面的中心，自是点睛之笔。成为整个画面的中心，自是点睛之笔。坤雅坤雅：“古之烟火，用狼烟，取其直而聚，虽风吹古之烟火，用狼烟，取其直而聚，虽风吹之不斜。之不斜。”清人赵殿成说：清人赵殿成说：“亲见其景者，始知亲见其景者，始知直直字之佳。字之佳。”这又是从用字上说。这又是从用字上说。 境界阔大，气象雄浑境界阔大，气象雄浑 第一个画面是大漠孤烟第一个画面是大漠孤烟 另一个画面是长河落日另一个画面是长河落日 恍然红日就出入于长河之中，这就平添了河水吞吐日恍然红日就出入于长河之中，这就平添了河水吞吐日月的宏阔气势，从而整个画面更显得雄奇瑰丽。月的宏阔气势，从而整个画面更显得雄奇瑰丽。 红楼梦红楼梦第四十八回，对于第四十八回，对于“大漠孤烟直，大漠孤烟直，长河落日圆长河落日圆”，香菱说：，香菱说：“这这直直字似无字似无理，理，圆圆字似太俗。合上书一想，倒像是字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个，竟再见了这景的。若说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。找不出两个字来。”你认为香菱对这两句诗你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？的体味有没有道理，为什么？有道理。香菱虽没能说清楚这两个字到有道理。香菱虽没能说清楚这两个字到底好在哪里，但是凭直觉感到它们描写底好在哪里，但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形象，不可替代。孤烟与落日非常形象，不可替代。询知都护此时所在，诗人的使命也即将完成。询知都护此时所在，诗人的使命也即将完成。