贵州省遵义市中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 七上 五、三峡课件

第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理文言文知识梳理文言文知识梳理 七年级（上）七年级（上）五、三峡五、三峡一、重点字词句梳理一、重点字词句梳理 1. 1.自自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。(1)(1)自自:_:_文中是文中是“在在”的意思的意思(2)_(2)_通通_，意思为，意思为_阙阙缺缺断缺断缺(3)(3)译文：译文：_ _ _在三峡七百里中，峡谷两岸山连着山，在三峡七百里中，峡谷两岸山连着山，几乎没有一点儿缺口。几乎没有一点儿缺口。2.2.重岩叠重岩叠嶂嶂，隐隐天蔽日。天蔽日。(1)(1)嶂嶂:_:_像屏障一样的山峰像屏障一样的山峰(2)(2)隐隐:_:_遮蔽遮蔽(3)(3)译文译文:_:_ _重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住太阳。住太阳。3.3.自自非亭午夜分，不见非亭午夜分，不见曦曦月。月。(1)(1)自自:_:_如果如果(2)(2)曦曦:_:_早晨的阳光，文中指太阳早晨的阳光，文中指太阳(3)(3)译文译文:_:_如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。4.4.至于夏水至于夏水襄襄陵，陵，沿溯沿溯阻绝。阻绝。(1)(1)襄襄:_:_冲上，漫上冲上，漫上(2)(2)沿沿:_:_顺流而下顺流而下(3)(3)溯溯:_:_逆流而上逆流而上(4)(4)译文译文:_:_ _到了夏天江水漫上山陵的时候，顺流而下、到了夏天江水漫上山陵的时候，顺流而下、逆流而上的航路都被阻断隔绝了。逆流而上的航路都被阻断隔绝了。5.5.或或王命急王命急宣宣。(1)(1)或或:_:_副词，有时副词，有时(2)(2)宣宣:_:_宣布，传达宣布，传达(3)(3)译文译文:_:_如有君王的命令急于传达。如有君王的命令急于传达。6.6.其其间千二百里，间千二百里，虽虽乘乘奔奔御风，不御风，不以疾以疾也。也。(1)(1)其其:_:_代词，两地代词，两地(2)(2)虽虽:_:_即使即使(3)(3)奔奔: :原意为原意为_活用意思为活用意思为_急走，快跑，急走，快跑，奔驰的快马奔驰的快马(4)(4)以以:_:_相当于相当于“如此如此”“”“这么这么”(5)(5)疾疾:_:_快快(6)(6)译文译文:_:_ _ _两地相距一千二百里，即使骑着飞奔的快两地相距一千二百里，即使骑着飞奔的快马，驾着风，也比不上它快。马，驾着风，也比不上它快。7.7.春冬之春冬之时时，则，则素湍素湍绿绿潭潭，回清倒影。，回清倒影。(1)(1)时时:_:_时候时候(2)(2)素素:_:_白色白色(3)(3)湍湍:_:_急流的水急流的水(4)(4)潭潭:_:_深水深水(5)(5)译文译文:_:_ _春冬季节，则是白色的急流，碧绿的深水，春冬季节，则是白色的急流，碧绿的深水，回旋着清波，倒映出回旋着清波，倒映出(各种景物的各种景物的)影子。影子。8.8.绝绝巘巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱漱其其间间，清荣峻茂，清荣峻茂，良良多趣味。多趣味。(1)(1)巘巘:_:_山峰山峰(2)(2)漱漱:_:_冲荡冲荡(3)(3)间间:_:_在在中间中间(4)(4)良良:_:_确实，实在确实，实在(5)(5)译文译文:_:_ _ _ _ _ _ _极高的山峰之上，大多生长着奇形怪状的松柏，极高的山峰之上，大多生长着奇形怪状的松柏，悬在空中的泉水和瀑布在峰峦间飞速冲荡，更悬在空中的泉水和瀑布在峰峦间飞速冲荡，更显出山峰高峻，山上草木茂盛，显出山峰高峻，山上草木茂盛，(这情这情景景)实在有趣极了。实在有趣极了。9.9.每至晴初霜每至晴初霜旦旦，林寒涧，林寒涧肃肃，常有高猿长啸，常有高猿长啸，属引属引凄凄异，空谷传异，空谷传响响，哀，哀转转久久绝绝。(1)(1)旦旦:_:_早晨早晨(2)(2)肃肃:_:_这里是这里是“寂静寂静”的意思的意思(3)(3)属属:_:_连缀，连续连缀，连续(4)(4)引引:_:_延长延长(5)(5)响响:_:_回声回声(6)(6)转转:_:_婉转婉转(7)(7)绝绝:_:_断绝，消失断绝，消失(8)(8)译文译文:_:_ _ _ _ _ _每到天刚放晴的日子或降霜的早晨，树林和每到天刚放晴的日子或降霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，常有猿猴在高处山涧显出一片清凉和寂静，常有猿猴在高处放声放声长啼，声音持续不断，异常凄凉，空旷的山长啼，声音持续不断，异常凄凉，空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。 本篇先描绘了三峡的地貌，再写三峡不同季节本篇先描绘了三峡的地貌，再写三峡不同季节的壮丽景色。作者的壮丽景色。作者融情入景融情入景，展示了祖国河山雄伟，展示了祖国河山雄伟奇丽、无限壮观的景象，奇丽、无限壮观的景象，表现了作者热爱祖国大好表现了作者热爱祖国大好河山的深厚感情。河山的深厚感情。二、中心概括二、中心概括三、文意理解三、文意理解1.1.请概括三峡景物的总体特征，并另写一句本文之请概括三峡景物的总体特征，并另写一句本文之外描写山或水的诗词。外描写山或水的诗词。(15(15衡阳衡阳) )示例一：写山示例一：写山造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 示例二：写水示例二：写水一水护田将绿绕，两山排挞送青来。一水护田将绿绕，两山排挞送青来。【答案答案】水水:湍急清澈；山湍急清澈；山:连绵高峻。连绵高峻。2.2.郦道元郦道元在在三峡三峡一文描写一文描写“春冬春冬”景物后感慨道景物后感慨道“良多趣味良多趣味”。你认为这里所说的。你认为这里所说的“趣趣”指什么？说说指什么？说说看。看。(13宁夏宁夏)【答案答案】全文的写作重心都集中在全文的写作重心都集中在“险险”上。因上。因“险险”而使得除而使得除“春冬春冬”季节之外的山、树、泉、石季节之外的山、树、泉、石等具有骇人的特点。等具有骇人的特点。“春冬之时春冬之时”(即三峡的枯水期即三峡的枯水期)的景物有的景物有“清荣峻茂清荣峻茂”之象，因而使作者感到有之象，因而使作者感到有“良良多趣味多趣味”。3.3.结尾引用渔歌有何用意？结尾引用渔歌有何用意？(14朝阳朝阳)【答案答案】渲染三峡秋季萧瑟、凄清的氛围，佐证三渲染三峡秋季萧瑟、凄清的氛围，佐证三峡山高水长的特点，表达对三峡渔民生活艰辛的感峡山高水长的特点，表达对三峡渔民生活艰辛的感慨。慨。四、考题精练四、考题精练(16预测预测)阅读下面文言文，完成阅读下面文言文，完成13题。题。(10分分) 三峡三峡 郦道元郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1.1.解释下列句中加点的词。解释下列句中加点的词。(4(4分分) )略无略无阙阙处处 阙阙:_:_通通“缺缺”，断缺，断缺虽虽乘奔御风乘奔御风 虽虽:_:_即使即使良良多趣味多趣味 良良:_:_确实，实在确实，实在猿鸣猿鸣三三声泪沾裳声泪沾裳 三三:_:_几，这里不是确数几，这里不是确数2.2.用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(4分分)自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。【答案答案】如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。【答案答案】空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。久才消失。3.3.文末描写文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝久绝”，突现了三峡的什么特点，突现了三峡的什么特点?(2分分)【答案答案】一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点。二是突现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点。