第二节　生物对环境的适应和影响

1鸟的不同类型，如猛禽、游禽、涉禽、走禽ABCD身体结构：身体结构：体形：体形：体表：体表： 光滑光滑流线型流线型有适宜水中生活的呼吸、有适宜水中生活的呼吸、觅食、运动等器官觅食、运动等器官1、表现2、动物在外形上的三种保护性适应3、特点适应的表现适应的表现表现生物形态结构上的适应生物形态结构上的适应生物生理特性上的适应生物行为生态上的适应生物行为生态上的适应动物在外形上的三种保护性适应保护色警戒色拟态Go on保护色的特点1、体色与环境色彩相似2、不易识别荔蝽(三龄若虫) 警戒色的特点1、色彩鲜艳，易于识别、色彩鲜艳，易于识别2、具有恶臭、毒刺或毒毛、具有恶臭、毒刺或毒毛 P89 鹿蛾 枯叶蝶 枯叶螳螂 轻松一会轻松一会录像1 录像2 录像3 录像4 Go on轻松一会轻松一会录像1 录像2 录像3 录像4 Go on轻松一会轻松一会录像1 录像2 录像3 录像4 Go on轻松一会轻松一会录像1 录像2 录像3 录像4 Go on欣赏与练习1:一种叶 “虫脩” 欣赏与练习2:又一种叶 “虫脩” 欣赏与练习3:欣赏与练习6:思考：保护色、警戒色和拟态有什么共同点？欣赏与练习7:欣赏与练习8:欣赏与练习9:食蚜虻食蚜虻黄蜂黄蜂欣赏与练习10:疑难解析1：u这只昆虫是保护色还是拟态？u如何区分？ 保护色一般指与生存的大环境相似，拟态是与生存的小环境与某个生物或非生物相似； 马达加斯加败叶螳螂马达加斯加败叶螳螂疑难解析2：应用练习1：应用练习1应用练习2应用练习3应用练习4应用练习5练习欣赏与练习5:下面这种昆虫属于何种适应现象？肯定吗？应用练习2：应用练习1应用练习2应用练习3应用练习4应用练习5练习共同点三者保护性适应都是在进化过程中：1、通过长期自然选、通过长期自然选择而逐渐形成的。择而逐渐形成的。2、都有利于动物、都有利于动物的自我保护的自我保护能说明这些生物很聪明吗？生物不断从环境中获取营生物不断从环境中获取营养物质，又不断将代谢产养物质，又不断将代谢产物物(氧、氧、CO2、水、水)排放排放到无机环境到无机环境主要指种间关系：如互利共生、竞争、寄生、捕食等生物与环境是一个统一的整体，学好生物，保护生态有重要意义 1、适应的普遍性2、适应的相对性3、生物与环境的相互关系生物对环境的适应生物对环境的适应课后练习：u冬季森林里的雪兔换上了白毛，可以适应降雪后的环境，但是，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称：A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应的相对性应用练习3：应用练习1应用练习2应用练习3应用练习4应用练习5练习u刺猬背部布满硬刺，遇适害时，身体卷缩成团，使硬刺竖起以保护自己。但有时却被狐狸抛向空中，待其落地伸展躯体时便被吃掉。这个例子说明了( ) A.适应的普遍性 B.适应的相对性 C.适应的多样性 D.自然选择的定向性 B应用练习4：这是什么现象？应用练习5：应用练习1应用练习2应用练习3应用练习4应用练习5练习u下列四种生态条件下，最可能使昆虫在长期进化过程中形成警戒色适应的是( ) A.草地、有毒昆虫、食虫鸟B.草地、无毒昆虫、食谷鸟 C.枯叶、有毒昆虫、食谷鸟D.枯叶、无毒昆虫、食虫鸟 能力训练：A应用练习1应用练习2应用练习3应用练习4应用练习5练习练习布置u课后练习：u能力训练：P116：18、23、25、26、36、37应用练习1应用练习2应用练习3应用练习4应用练习5练习