幼儿园6与7的认识教案

.幼儿园 6与7的认识教案教学目标：1、使学生认识 6、7；2、理解它们表示的数量；3、会用手指头表示6、7；4、会写 6 和 7。教学重、难点：写6 和7。教学准备：课件、贴纸、数字卡片 6 和 7、可数的物件教学时间：学习 6-720 分钟，写 6、7 15 分钟， 5 分钟互动教学过程：一、复习1、请生用手指表示1-5 。2、请生用点点表示1-5 。3、看点点表示数字。4、请生背数字儿歌。5、看图填数字。6、按顺序填顺序二、新授A、这是数字几？引出6（出示课件）。用点点怎么表示？谁会用手指表示？ 6 像什么 ?(6 像口哨吹得响 )( 出示课件 ) 谁会写 6？来数数有几只口哨？B、看看老师的手指是几？引出 7。用点点表示。数一数有几只口哨？谁还能数出7 个其它物体？怎么写？像什么？（7 像镰刀割小草）（出示课件）数镰刀。三、巩固练习1、请生用手指表示数字。.1 / 2.2、请生用点点表示数字。3、请生来带读数字。4、请生写 6、7。四、作业写 6和7各8排。教学反思：学生基本上上都会写，但7 有少数同学会写反。.2 / 2