年天虹中心学校英语教研活动简报总结美篇《夯实基础,紧抓落实》

本文格式为Word版，下载可任意编辑年天虹中心学校英语教研活动简报总结美篇夯实基础,紧抓落实 0 2021 年 天虹中心学校英语教研活动简报总结美篇 夯实基础 紧抓落实 开学初，我校英语老师根据县教研室和学校支配开展了线上教研活动，重点是提高孩子的书写水平。 孩子的书写也是孩子综合素养的一部分，英语书写也多次被强调，要严格要求。近几年，同学的书写被多方重视起来，每次考试，老师们都发觉孩子的书写和卷面状况会影响孩子的最终成果。基于这样的状况，加上我校同学书写水平有待提高的迫切需要，我校英语老师开展了有关提高同学书写水平的教研活动。 每位老师分析了同学的现状，和需要达到的目标， 并列举了可行性比较强的建议和措施: 1.书写不仔细的，要求重写。 2. 少布置作业，要求高一点，比如仔细书写单词和句子，留意占格和书写规范，每次把作业的要求都讲认真。检查作业时，严格按要求检查。时间长了，孩子就习惯了仔细书写。 3.午读时，支配孩子书写字母表和描红，老师仔细面批，下课前清查全班书写，评奖发奖，每周一总结。 4.考试时，留意提示孩子，要求孩子预备本子纸，在写单词和句子之前，先在本子纸上打草稿，确定无误再往试卷上抄写。单元测试设立单独的卷面分，书写不好的酌情扣分。 集体备课，在经受初备、修改、二次备课后，整理出比较成熟的教案，留备来年再用。修改时，老师 们对教案进行的修改都留存，便于主备者察看、改正。 、 为了协作市英语口语大赛，特在中心学校进行初选，五班级的孩子们参加了观看，最终评出了最佳表演奖两名，最佳参加奖两名，激励孩子们再接再厉，保持学习英语的热忱。 为了做好平日的反思，学校老师每天针对教学中的优缺点进行反思，发布在新浪博客中。看似简洁的事情，却需要每天大约一节课的时间，才能写完一篇博客，有时候，下午满课，就需要其次天找时间抓紧补上。这种反思方式，不紧能帮老师发觉课堂上亟待改进的地方，还能准时在布置家庭作业的时候加以补救;也能同时就孩子们消失的问题，记录下可行策略。 世上万事就怕坚持二字，信任一年过后，老师和孩子都会收获许多！ 英语教学需要老师的急躁和细心，孩子们的努力也需要老师的严格要求，盼望我们老师们在今后的教学中坚持下去，为了孩子们的美妙明天共同努力！加油！ 2021 年 9 月 23 日 第 2 页 共 2 页