浙江省慈吉中学九年级科学 第33课《空气》课件 浙教版

猜谜奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，动物植物都需要。谜底：空气谜底：空气复习课1、空气的主要成分、空气的主要成分1 1）列举空气的主要成分）列举空气的主要成分2 2）举例说明空气在人类生活和生产中的重要作用）举例说明空气在人类生活和生产中的重要作用2、氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳1 1）概述氧气的主要物理性质和化学性质）概述氧气的主要物理性质和化学性质2 2）说明氧气的实验室制备及检验方法）说明氧气的实验室制备及检验方法3 3）说明氧气的用途及与其性质的关系）说明氧气的用途及与其性质的关系4 4）概述二氧化碳的主要物理性质及化学性质）概述二氧化碳的主要物理性质及化学性质5 5）说明二氧化碳的实验室制备及检验方法）说明二氧化碳的实验室制备及检验方法6 6）说明二氧化碳的用途及与其性质的关系）说明二氧化碳的用途及与其性质的关系中考考试说明：3、臭氧层、温室效应、臭氧层、温室效应1 1）描述大气层中臭氧层的作用）描述大气层中臭氧层的作用2 2）说明温室效应的成因）说明温室效应的成因3 3）关注温室效应的利弊）关注温室效应的利弊4、空气污染、空气污染1 1）列举空气中污染物的主要来源）列举空气中污染物的主要来源2 2）列举防治空气污染的方法）列举防治空气污染的方法 其他成分其他成分1%氧气氧气 21%氮气氮气78%能否用能否用模型模型表示空气中各成份的体积分数表示空气中各成份的体积分数? ?主要成分主要成分（体积分数（体积分数）氮气（氮气（7878）氧气（氧气（21）其他气体（其他气体（1）1.1.空气的成份空气的成份氦气氦气氩气氩气氙气氙气稀有气体稀有气体 0.94二氧化碳二氧化碳 0.03其他气体和杂质其他气体和杂质 0.03 空空 气气氧氧 气气氮气：氮气： 78%物理性质：物理性质： 无色无味的气体，密度比空气略大，无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，固氧液氧都是淡蓝色的。不易溶于水，固氧液氧都是淡蓝色的。化学性质：化学性质：比较活泼的气体，在氧化反应中提供氧比较活泼的气体，在氧化反应中提供氧具有氧化性和助燃性，是常用的氧化剂具有氧化性和助燃性，是常用的氧化剂稀有气体：稀有气体：0.94%其它气体和杂质其它气体和杂质: 0.03%二氧化碳二氧化碳: 0.03%一般情况下一般情况下无助燃性无助燃性粉尘粉尘空气的污染：空气的污染：（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 有害气体：有害气体：煤、石油燃烧煤、石油燃烧 工厂废气工厂废气汽车尾气汽车尾气用用 途：途： 供给呼吸供给呼吸 和和 支持燃烧支持燃烧性质性质 决定决定 用途用途碳碳 硫硫 磷磷 铁铁 镁镁 蜡蜡 烛烛+氧气氧气点燃点燃 水和水和二氧化碳二氧化碳氧氧 化化 反反 应应燃燃烧烧平静燃烧平静燃烧急速燃烧急速燃烧空间空间 有限有限缓缓 慢慢 氧氧 化化自自 燃燃二氧化碳二氧化碳二氧化硫二氧化硫五氧化二磷五氧化二磷四氧化三铁四氧化三铁氧化镁氧化镁化合反应化合反应燃烧条件燃烧条件灭火条件灭火条件掌握：反应方程式、反应现象、反应物掌握：反应方程式、反应现象、反应物和生成物的颜色状态和生成物的颜色状态可能 引起爆炸爆炸氧气的化学性质氧气的化学性质实验室制法实验室制法工业制法工业制法原原 理理氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧化锰加加 热热氯化钾氯化钾 + 氧气氧气制取过程制取过程药品颜色、仪器名称、操作步骤、注意事项药品颜色、仪器名称、操作步骤、注意事项收集方法、验满方法、放置方法收集方法、验满方法、放置方法催化剂催化剂改变：其它物质的化学反应速率改变：其它物质的化学反应速率不变：本身的质量和化学性质不变：本身的质量和化学性质高锰酸钾高锰酸钾加加 热热锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气氧气的制法氧气的制法分解反应分解反应根据：液态氧和液态氮的沸点不同根据：液态氧和液态氮的沸点不同变化：发生物理变化变化：发生物理变化氧气是供给呼吸的重要物质；氧气是供给呼吸的重要物质；燃料燃烧离不开氧气；燃料燃烧离不开氧气；钢铁冶炼、金属焊接等也需钢铁冶炼、金属焊接等也需要氧气。要氧气。你知道医院里给病人输的氧气又是怎么制取的吗？净化净化液化液化汽化汽化一、一、CO2的物理性质的物理性质 二氧化碳的性质二氧化碳的性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。、通常情况下是无色、无气味的气体。2、能溶于水（、能溶于水（1:1）3、标态下，、标态下， CO =1.977 克克 /升升, 比空气的密度大。比空气的密度大。2二、二、CO2的化学性质的化学性质1、一般情况下，、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。2、CO2不能供呼吸。不能供呼吸。3、CO2跟水反应。跟水反应。CO2+H2O = H2CO3H2CO3 = CO2 +H2O 4、CO2与石灰水与石灰水Ca(OH)2反应。反应。CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温度计灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂光合作用光合作用 CO2的的用途用途温室效应温室效应温室效应，是指二氧化碳含量升高，增强大气对太温室效应，是指二氧化碳含量升高，增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收，使地球表面温度上升。阳光中红外线辐射的吸收，使地球表面温度上升。由环境污染引起的温室效应是由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。指地球表面变热的现象。 它会带来以下几种严重恶果它会带来以下几种严重恶果： 1) 地球上的病虫害增加；地球上的病虫害增加； 2) 海平面上升；海平面上升； 3) 气候反常，海洋风暴增多；气候反常，海洋风暴增多； 4) 土地干旱，沙漠化面积增大。土地干旱，沙漠化面积增大。空气的用途空气的用途空空气气的的现现状状大大气气污污染染全球的空气污染已成为一个相当严峻的问题全球的空气污染已成为一个相当严峻的问题工厂和汽车排放的大量有害气体及固体尘埃等，使空气的工厂和汽车排放的大量有害气体及固体尘埃等，使空气的质量越来越差。质量越来越差。如果任其发展下去，我们的空气将会怎样？如果任其发展下去，我们的空气将会怎样？关于大气污染关于大气污染1 1、引起空气污染的主要成分有：、引起空气污染的主要成分有： 这些污染物主要来自：这些污染物主要来自：粉尘和有毒气体(如CO、SO2和氮氧化物)等汽车尾气、工业废气、尘烟排放、土地沙漠化等1 1、空气中按体积计算，含量最多、空气中按体积计算，含量最多 的气体的气体 是（是（ ） A A 氧气氧气 B B 氮气氮气 C C 二氧化碳二氧化碳 D D 稀有气体稀有气体B3 3、空气中氧气与氮气的体积比约为（、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4A 4：1 B 11 B 1：4 C 14 C 1：5 D 55 D 5：1 1B2 2、在、在100100升空气里氮气的体积大约是（升空气里氮气的体积大约是（ ） A 78A 78升升 B 78% C 21B 78% C 21升升 D 21%D 21% A 4、实验室中，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）的方法制取氧气。（1）请写出反应的化学方程式_（2）图中收集氧气的方法叫做_可用此方法收集氧气的原因是_（3）用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是_（4）如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采用的安全措施是( )A、减慢液体滴加的速度B、换用体积较小的锥形瓶C、加热锥形瓶2H2O2 = 2H20 + O2MnO2向上排空气法氧气密度比空气密度略大把带火星的木条放在瓶口A二氧化锰二氧化锰过氧化氢溶液过氧化氢溶液5、汽车尾气（含有CO、SO2与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，其特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，写出CO与NO反应的化学方程式 _。下列能控制空气污染源的方法是_开发氢能源；使用电动车；植树造林；戴呼吸面具。 2CO+2NO N2+2CO2催化剂催化剂（1）（）（2）6、实验室制取氧气时，有如下各操作步骤：. 向大试管中装入药品并塞紧带导管的橡皮塞；. 检验装置是否漏气；. 将导气管从水槽中取出；. 给大试管加热；. 将大试管固定在铁架台上；. 用排水法收集气体；. 移开酒精灯并熄灭；正确的操作顺序是（填序号） 。学好科学知识学好科学知识让我们的天更蓝让我们的天更蓝氧气的实验室制法氧气的实验室制法