2010届毕业论文工作相关表格

2010 届毕业论文工作相关表格邢台学院教育科学教学部毕业论文指导记录 2毕业设计（论文）任务书 3邢台学院本科毕业论文（设计）开题报告书 7邢台学院毕业论文（设计）评阅成绩表 8邢台学院本科毕业论文（设计）答辩记录单 9邢台学院毕业论文（设计）答辩成绩表 10邢台学院毕业论文（设计）成绩总评表 12邢台学院毕业论文（设计）成绩汇总表 13邢台学院教育科学教学部毕业论文指导记录教育学 专业 班级 学生 指导教师 论文题目教师指导意见与要求初稿手写指导教师（签字）： 学生（签字）： 年 月 日第稿指导教师（签字）： 学生（签字）：年 月 日第稿指导教师（签字）： 学生（签字）： 年 月 日填表说明： 指导教师要认真填写论文指导记录，每篇论文至少经过三次修改，才准予定稿，最终修改次数，由指导教师根据学生论文完成情况确定，本表可以续页。每一次修改后，指导教师和学生都必须亲自签字确认。2邢台学院毕业设计（论文）任务书年 月 日 至 年 月 日题目：姓 名：学 号：系 部：专 业：年 级：指导教师：（签名）系 主 任（或教研室主任）：（签章）论文（设计）任务、毕业设计（论文）格式要求（由各系部统一要求并填写）、毕业设计（论文）内容要求（与学生商议后，由指导教师填写）三、毕业设计（论文）进度安排（与学生商议后，由指导教师填写）毕业论文（设计）主要内容指导老师根据学生论文题目，对该论文（设计）的结构、各项内容的要求提出的建议：毕业论文（设计）任务更改记录更改原因更改内容指导老师填写指导老师填写主要参考文献：（不够写可另加页）指导老师填写邢台学院本科毕业论文（设计）开题报告书系（部） ：专业： 班级：学生姓名学号毕业论文题目选题的背景、意义、基本思路、方法和主要观点：（300-500 字 ）打印）论文写作提纲：工作进度（以周为单位）主要参考文献：指导教师签字：日期：年月日组长签字 ：日期：年月日注：本表一式三份，指导教师与学生各执一份，一份交系部存档。邢台学院毕业论文（设计）评阅成绩表系（部） ：专业： 班级：学生姓名学号论文题目评价 项目参考标准参考标准参考标准参考标准指导教 师分数交叉评 阅教师 分数论文 观点10 分观点新，有较好的理 论意义或应用价值。910观点较新， 有一定的 理论意义或应用价 值。7.1 8.9观点一般， 理论意 义和应用价值一 般。6-7观点不适宜， 缺乏 理论意义和应用 价值。05.9文献 资料10 分阅读了主要文献， 资 料掌握较翔实、 运用 贴切或综合分析能 力较强。910文献阅读和资料掌 握量满足需要， 运用 基本正确或能做综 合分析。7.1 8.9文献阅读量少， 资 料少，运用或综合 分析能力稍差。6-7文献阅读量少， 资 料少，运用或综合 分析能力差。05.9学术 造诣25 分在理论或实践方面 有新见解。22.5-25在理论或实践方面 有一定见解。17.5 22.4在理论或实践方 面有见解一般。1517.4在理论或实践方 面缺乏见解。014.9专业 知识15 分反映出坚实、 系统的 专业知识。13.5-15反映出较好地掌握 了专业知识。10.5 13.4反映出一般地掌 握了专业知识。9 10.4反映出专业知识 较差。08.9科学 研究 能力10 分数据准确，综合分析 问题能力强。9-10数据正确， 综合分析 问题的能力较强。7.1 8.9数据基本正确， 综 合分析问题的能 力一般。6-7数据不可靠， 综合 分析问题的能力 差。05.9独立 完成 论文20 分独立提出研究方法， 思路清晰， 独立完成 论文。18-20在导师指导下确定 研究思路和方法， 独 立完成论文。14 17.9在导师指导下确 定研究思路和方 法，基本独立完成 论文。1213.9不能独立完成。011.9写作 能力10 分概念准确，条理清 晰，文笔流畅，写作 规范。9-10概念准确， 条理性较 好，写作规范。7.1 8.9写作能力一般， 基 本符合写作规范。6-7写作能力差， 不符 合规范。05.9合计评阅成绩 =（指导教师成绩 +交叉评阅教师成绩） /2指导教师评语：指导教师签名：年月日交叉评阅教师评语：交叉评阅教师签名：年月日邢台学院本科毕业论文（设计）答辩记录单系（部） ：专业： 组共 人答辩时间答辩地点答辩小组成员第号答辩学生姓名：学号：论文题目：提问及回答情况记录：组长：记录人：年月日邢台学院毕业论文（设计）答辩成绩表系（部） ：专业： 班级：学生姓名学号论文题目答辩考核 内容参考标准参考标准参考标准参考标准答辩得 分基础理论与 专业知识 （25 分）具有坚实的理论基础 和系统的专业知识。2325较好地掌握了基础理论 和系统的专业知识。1822一般地掌握了基础理 论和专业知识。1517基础理论和专业 知识较差。15分 析 论 证 能力（25 分）资料翔实，综合分析能 力强。2325资料较翔实，综合分析能 力较强。1822资料运用基本正确， 能 综合分析问题。 1517资料少，综合分 析能力差。15实践和应用价值（20 分）有重要的实践和应用 价值1820有较好的实践和应用价 值。1517有一定的实践和应用 价值。1214缺乏实践和应用 价值。12答辩提纲与 语 言 表 达 能 力（30 分）答辩提纲准备充分， 语 言表达能力强， 逻辑严 密。2730答辩提纲较充分， 语言表 达能力较好，条理性好。2326答辩提纲尚可， 能表述 和回答问题。1822答辩提纲不完 整，表达能力差。18总分答辩小组评语组长签名：成员签名：年月日系部答辩委员会意见答辩委员会主席：年月日1011邢台学院毕业论文（设计）成绩总评表系（ 部） ：专业： 班级：学生姓名学号题目内容摘要评阅成绩答辩成绩最终成绩评定等级系部答辩委员会意见：系（部）答辩委员会主席（签字）： 年月日注：1. 毕业论文（设计）的最终成绩毕业论文（设计）评阅成绩70毕业论文（设计）答辩成绩30；2.毕业论文等级： 90 100分：优秀； 80 89分：良好； 70 79分：中等； 60 69分：及格； 60 分以下：不及格。12邢台学院毕业论文（设计）成绩汇总表系（ 部）：专业： 班级： 学生人数填表人： 填表日期： 年 月 日 （ 共 页 第 页 ）序号学生姓名毕业论文题目论文成绩总分等级注：该班实有学生人数 人，毕业论文实有篇数 篇。其中，论文成绩评为优 秀的 篇，占 ；论文成绩评为良好的 篇，占 ；论文成绩评 为中等的 篇，占 ；论文成绩评为及格的 篇，占 ；论文成绩 评为不及格的 篇，占 。13