高一数学 向量的减法[整理3套]课件高一数学 向量的减法 ppt

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_ba_,b_,ab, a)3(_a)a_()a(a )2(_)a(11互为相反的向量,那么如果)(:练习a00ba0讨论:如何作两个向量的差?ab. bab, a,求作如图,已知呢?作出为共线向量,那么怎样与如果babaabab(1)(2).)babab, a(.abbab, a的终点的始点指向向量可表示为从向量则首尾顺次连接,比较:如果两个向量的终点的向量的终点指向向量可以表示为从向量就,量从同一点出发的两个向的结论:以得到这样从向量差的作法我们可OabABba_ADAB1、DBCAAC00_BCBA2、_BABC3、_CDBDACAB4、_MPMNQPNQ5、练习2:.DBACbabADaABABCD1、表示向量,用,中,、如图,平行四边形例DABCbaAC 法则,得四边形解:由作向量和的平行abbaADABDB 由作向量差的方法,知的大小与试比较两个非零向量思考|b|a|ba|,b|a|),b|a(| b, a:|ba|ba|3|b|a|120DABbAD, aAB,2o和,求且,已知向量、如图例|ba|DB|ba|AC|baDBbaAC3|AB|AD|ABCDADAB,故,由向量的加减法知,故此四边形为菱形由于,为邻边作平行四边形、解:以120oabADBCO23323360sin|AD|OD|AODo是直角三角形,所以直平分由于菱形对角线互相垂33|ba|3|ba|,所以3|AC|ADC60DAC120DABOO是正三角形,则所以,所以因为思想方法类与数形结合的数学、思想方法:转化、分的终点的向量的终点指向向量就可以表示为从向量,的两个向量从同一点出发作法、一个作法:差向量的和向量减法的定义、两个定义:相反向量本课小结:3.abbab, a:21
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