大班绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》微反思

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大班绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》微反思_第1页
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活动反思 在绘本教学活动中,幼儿有浓厚的阅读兴趣和强烈的表达愿望,作为一名教师,首先应该把绘本读透。这样才能更全面,更深次的读懂绘本,回应幼儿的一些问题,在活动过程中,幼儿的一些问题会比较散,有的目标没有很好的实现。其次,幼儿的年龄特点也很重要,大班的幼儿能够自主的探究阅读。就是应该放手去让幼儿自主阅读。
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