浙江省宁波市象山县文峰中学九年级语文上册《第21课 陈涉世家》课件 新人教版

司马迁司马迁司马迁，司马迁，西汉西汉著名著名史学家、史学家、 文学文学家家 出身于史官世家，少时博学多出身于史官世家，少时博学多才，才， 青年时遍游全国，后继任父青年时遍游全国，后继任父职作太史令，四年后开始写职作太史令，四年后开始写史史记记。因李陵事件被捕入狱，受腐。因李陵事件被捕入狱，受腐刑后发愤著述，十年乃成刑后发愤著述，十年乃成史记史记是我国第一部是我国第一部纪传体通史纪传体通史 记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史三千年的历史 分分 十二十二本纪本纪 三十三十世家世家 七十七十 列传列传 八八书书 十十表表共一百三共一百三十篇十篇 鲁迅鲁迅誉为誉为史家之绝唱史家之绝唱 无韵之无韵之离骚离骚 1、陈、陈胜胜者者，阳城人，阳城人也也，字涉。吴广者，阳，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉夏人也，字叔。陈涉少少时，时，尝尝与人与人佣佣耕，耕，辍辍耕耕之之垄上，垄上，怅恨怅恨久久之之，曰：，曰：“苟苟富贵，无相忘。富贵，无相忘。”佣佣者笑者笑而而应曰：应曰：“若若 为为 佣佣耕，何富贵也？耕，何富贵也？”陈涉陈涉太息太息曰：曰：“嗟乎嗟乎，燕雀，燕雀安安知知鸿鹄之志鸿鹄之志哉！哉！” 陈胜是阳城县人，表字叫涉。吴广是阳夏县陈胜是阳城县人，表字叫涉。吴广是阳夏县人，表字叫叔。陈胜年轻的时候，曾经跟别人一人，表字叫叔。陈胜年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地。道被雇佣耕地。(有一天有一天)他停止耕作走到田边高他停止耕作走到田边高地地(休息休息)，因失望而叹恨了好久，对同伴们说：，因失望而叹恨了好久，对同伴们说：“有朝一日有谁富贵了，可别忘记咱们穷哥儿有朝一日有谁富贵了，可别忘记咱们穷哥儿们。们。”同伴们笑着回答他：同伴们笑着回答他：“你被别人雇佣耕地，你被别人雇佣耕地，怎么谈得上富贵啊怎么谈得上富贵啊!”陈胜长叹一声说：陈胜长叹一声说：“燕雀怎燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢么能知道鸿鹄的志向呢!”1、从第一段中可看出陈胜是个怎样的人？作者是采用怎样的手、从第一段中可看出陈胜是个怎样的人？作者是采用怎样的手法来塑造陈胜的？法来塑造陈胜的？ 少有大志、不甘贫穷的人。少有大志、不甘贫穷的人。 正面描写（语言、动作、神态描写）与侧面描写相结合。正面描写（语言、动作、神态描写）与侧面描写相结合。2、体会、体会“佣者佣者笑笑而应曰而应曰”的作用。的作用。 佣者笑着回答，运用神态和语言描写，写佣者对陈胜的讥佣者笑着回答，运用神态和语言描写，写佣者对陈胜的讥笑，表现了佣者的目光短浅，反衬了陈胜的远大志向。笑，表现了佣者的目光短浅，反衬了陈胜的远大志向。3、体会、体会“苟富贵，无相忘苟富贵，无相忘”的作用：的作用： 如果谁富贵了，不要互相忘记，运用语言描写，表现陈胜如果谁富贵了，不要互相忘记，运用语言描写，表现陈胜不甘贫穷、要改变现实的强烈愿望。不甘贫穷、要改变现实的强烈愿望。 秦二世皇帝元年七月，征发贫苦人民去戍秦二世皇帝元年七月，征发贫苦人民去戍守渔阳，守渔阳， 九百人临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴九百人临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编进这支队伍，并担任小队长。正碰上广都被编进这支队伍，并担任小队长。正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按秦王朝的军法，就要杀头。陈胜、吴期限，按秦王朝的军法，就要杀头。陈胜、吴广在一起商量，说：广在一起商量，说：“现在逃跑现在逃跑( (抓了回来抓了回来) )也也是死，起义也是死，同样都是死，为国事而死是死，起义也是死，同样都是死，为国事而死好吗好吗?”?” 2 2、二、二世元年七月，世元年七月，发闾左適发闾左適戍戍渔阳渔阳, ,九百人九百人屯屯大泽乡。陈胜、吴广皆大泽乡。陈胜、吴广皆次次当当行行，为为屯长。屯长。会会天天大雨，道不通，大雨，道不通，度度已失期。失期，已失期。失期，法法皆斩。皆斩。陈胜、陈胜、吴广吴广乃乃谋曰：谋曰：“今今亡亡亦死，亦死，举大计举大计亦死，亦死，等等死，死，死国死国可乎？可乎？” 2 2、陈、陈胜曰：胜曰：“天下天下苦苦秦久矣。吾闻二世少子也，不秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者当立，当立者乃乃公子扶苏。扶苏公子扶苏。扶苏以以 数数 谏谏 故故，上，上使使外外将将兵。今兵。今或或闻无罪，二世杀闻无罪，二世杀之之。百姓多闻其贤，未知。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕其死也。项燕为为楚将，楚将，数数有功，爱士卒，楚人有功，爱士卒，楚人怜之怜之。或或 以为以为 死，或以为死，或以为亡亡。今今诚诚 以以 吾众吾众诈诈自称公子自称公子扶苏、项燕，扶苏、项燕，为为天下天下唱唱，宜宜多应者。多应者。”吴广以为吴广以为然然。 陈胜说：陈胜说：“天下苦于秦的痛治已经很久了。我听说天下苦于秦的痛治已经很久了。我听说二世是二世是( (秦始皇的秦始皇的) )小儿子，不该立为国君，该立的是太小儿子，不该立为国君，该立的是太子扶苏，子扶苏，扶苏因为多次劝谏始皇的缘故，皇上派他在外扶苏因为多次劝谏始皇的缘故，皇上派他在外面带兵面带兵。现在，有人听说扶苏无罪，二世就将他杀害了。现在，有人听说扶苏无罪，二世就将他杀害了。老百姓大多听说他很贤明，都不知道他已经死了。项燕老百姓大多听说他很贤明，都不知道他已经死了。项燕担任楚国将领的时候，担任楚国将领的时候，( (曾曾) )多次立功，又爱护士卒，楚多次立功，又爱护士卒，楚国人很爱怜他，有人以为他战死了，有人认为逃走了。国人很爱怜他，有人以为他战死了，有人认为逃走了。现在果真把我们的人冒充作公子扶苏和项燕的队伍（向现在果真把我们的人冒充作公子扶苏和项燕的队伍（向全国发出号召），应当有很多响应的人。全国发出号召），应当有很多响应的人。”吴广认为吴广认为( (这这个见解个见解) )很正确。很正确。 2 2、乃、乃行卜。卜者知其行卜。卜者知其指意指意，曰：，曰：“足下足下事事皆成，有功。皆成，有功。然然足下足下卜之鬼卜之鬼乎？乎？”陈胜、吴广喜，陈胜、吴广喜，念念鬼，曰：鬼，曰：“此教我先此教我先威众威众耳。耳。”乃乃 丹丹 书书帛帛曰：曰：“陈胜陈胜王王”，置人所，置人所罾罾鱼腹中。鱼腹中。 ( (二人二人) )于是去算卦。那算卦的人知道他俩的于是去算卦。那算卦的人知道他俩的意图：意图：“你们的事都能办成，能建功立业。然而你们的事都能办成，能建功立业。然而还是把事情想鬼神卜问一下吧还是把事情想鬼神卜问一下吧!”!”陈胜、吴广很陈胜、吴广很高兴高兴( (又又) )有考虑卜鬼的事，终于悟出：有考虑卜鬼的事，终于悟出：“这是教这是教我们先在众人中树立威信啊。我们先在众人中树立威信啊。”于是用朱砂在绸于是用朱砂在绸条上写了条上写了“陈胜王陈胜王”三个字，再把绸条塞进人家三个字，再把绸条塞进人家网起来的一条鱼肚子里。网起来的一条鱼肚子里。 2 2、卒、卒买鱼烹食，买鱼烹食，得得鱼腹中鱼腹中书书，固固 以以 怪怪 之之矣。矣。又又间间令吴广令吴广之次之次所旁丛祠中所旁丛祠中，夜，夜篝篝火，火，狐鸣狐鸣呼曰：呼曰：“大楚兴，陈胜大楚兴，陈胜王王！”卒皆夜惊恐。卒皆夜惊恐。旦日，卒中旦日，卒中往往往往语，皆语，皆指目指目陈胜。陈胜。 士兵买鱼回来烹食发现了鱼肚子里的绸士兵买鱼回来烹食发现了鱼肚子里的绸条，本来已经觉得奇怪了。条，本来已经觉得奇怪了。( (陈胜陈胜) )又暗地里又暗地里派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中，天黑派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中，天黑以后点上灯笼以后点上灯笼( (装鬼火装鬼火) )，装作像狐狸叫的声，装作像狐狸叫的声音，向音，向( (士兵们士兵们) )喊道：喊道：“大楚复兴，陈胜为大楚复兴，陈胜为王。王。”士兵们一整夜既惊且怕。士兵们一整夜既惊且怕。第二天，大第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相以家到处谈论这件事，都指指点点的，互相以目示意地看着陈胜。目示意地看着陈胜。阅读第二段，回答：阅读第二段，回答：、陈胜、吴广起义的导火索（直接原因）是什么？根本原因是、陈胜、吴广起义的导火索（直接原因）是什么？根本原因是什么？什么？ 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 天下苦秦久矣。天下苦秦久矣。、大泽乡起义的策略口号是什么？定策依据？、大泽乡起义的策略口号是什么？定策依据？诈自称公子扶苏、项燕。诈自称公子扶苏、项燕。 秦二世杀太子扶苏，引起人民不满秦二世杀太子扶苏，引起人民不满 楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望、陈涉为发动起义做了哪些舆论准备？陈涉为发动起义做了哪些舆论准备？置书鱼腹、篝火狐鸣置书鱼腹、篝火狐鸣 3 3、吴、吴广广素素爱人，士卒多爱人，士卒多为为用者。将尉用者。将尉醉，广醉，广故故 数数言欲言欲亡亡，忿恚忿恚尉，尉，令令辱之，辱之，以以激怒其众。尉激怒其众。尉果果 笞笞广。尉剑广。尉剑挺挺，广起，广起，夺夺而而杀尉。陈胜杀尉。陈胜佐佐之，之，并并杀两尉。杀两尉。 吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿意为他出力。意为他出力。(那天那天)(两个两个)军官喝醉了，军官喝醉了，吴广故吴广故意多次地提出要逃走，使尉恼怒，让他们责罚意多次地提出要逃走，使尉恼怒，让他们责罚他，借此来激怒士兵群众。他，借此来激怒士兵群众。那军官果然鞭打了那军官果然鞭打了吴广。吴广。(众士兵愤愤不平众士兵愤愤不平)军官军官(刚刚)拔出剑来威吓拔出剑来威吓(士兵士兵)，吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。，吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜辅助吴广，一同杀了两个军官。陈胜辅助吴广，一同杀了两个军官。 3 3、召、召令令徒属徒属曰：曰：“公等公等遇雨，皆已失期，遇雨，皆已失期，失期当斩。失期当斩。借第令借第令毋斩，毋斩，而而戍死者戍死者固固 十六七十六七。且且壮士不死壮士不死即已即已，死，死即即举大名举大名耳耳，王侯将相，王侯将相宁宁有有种种乎！乎！”徒属皆曰：徒属皆曰：“敬敬受命。受命。”乃乃诈称公子扶诈称公子扶苏、项燕，苏、项燕，从民欲从民欲也。也。 （陈胜）把众戍卒召集起来，宣布号令，说：（陈胜）把众戍卒召集起来，宣布号令，说：“各位各位(在这里在这里)遇到大雨，都超过了规定到达渔遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限。过期到达就要杀头。阳的期限。过期到达就要杀头。即使不杀头，可即使不杀头，可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。再说，是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。再说，大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道是天生的贵种吗侯将相难道是天生的贵种吗?”众戍卒齐声应道：众戍卒齐声应道：“一定听从您的号令。一定听从您的号令。”于是就冒充公子扶苏和于是就冒充公子扶苏和项燕的队伍，顺从了百姓的愿望。项燕的队伍，顺从了百姓的愿望。 3、袒袒右，称大楚。右，称大楚。为为坛坛而而盟，祭盟，祭以以尉首。陈胜自立尉首。陈胜自立为为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而收而攻蕲。蕲攻蕲。蕲下下，乃乃令符离人葛婴令符离人葛婴将将兵兵徇徇蕲以东。蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，皆下之。行收兵，比比至陈，车六七百至陈，车六七百乘乘，骑骑千余，卒千余，卒数数万万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中，弗胜，守人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，丞死，乃乃入据陈。入据陈。 大家露出右臂大家露出右臂(作为义军的标志作为义军的标志)，打出大楚旗号。，打出大楚旗号。又又用土筑台，并在台上宣誓，用那两个军官的头祭祀天地用土筑台，并在台上宣誓，用那两个军官的头祭祀天地。陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军(首先首先)进攻大泽乡，进攻大泽乡，收集大泽乡的军队，并攻打蕲县。攻克蕲县后，就派符离收集大泽乡的军队，并攻打蕲县。攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。(陈胜自率主力陈胜自率主力)攻打铚、攻打铚、酂、苦、柘、谯等县，都拿下来了。一路上收编人马，等酂、苦、柘、谯等县，都拿下来了。一路上收编人马，等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒几万人，进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞几万人，进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在谯门中应战。起义军带兵在谯门中应战。起义军(一时一时)不能战胜，不能战胜，(不久不久)守丞守丞被人杀死，大军才进入陈县，被人杀死，大军才进入陈县， 3、数、数日，号令召三老、豪杰与皆来日，号令召三老、豪杰与皆来会会计事。计事。三老、豪杰皆曰：三老、豪杰皆曰：“将军将军身被坚执锐身被坚执锐，伐，伐无道无道，诛暴秦，复立楚国之诛暴秦，复立楚国之社稷社稷，功宜，功宜为为王。王。”陈胜陈胜乃乃立为王，立为王，号号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆皆刑刑其长吏，杀之其长吏，杀之以以应陈涉。应陈涉。 几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。这些人异口同声的说：共同商讨大事。这些人异口同声的说：“将军您将军您亲自身穿战甲，手拿武器，讨伐残暴无道的秦国，亲自身穿战甲，手拿武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王恢复楚国的社稷，论功应当称王”。于是陈胜被。于是陈胜被拥戴称王，宣称要重建楚国。这时，各郡县苦于拥戴称王，宣称要重建楚国。这时，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人都纷纷起事惩办当地的长官，秦朝官吏压迫的人都纷纷起事惩办当地的长官，把他们杀死来响应陈胜的号召。把他们杀死来响应陈胜的号召。 、陈胜是怎样发动起义的？、陈胜是怎样发动起义的？ 并杀两尉、召令徒属、为坛而盟并杀两尉、召令徒属、为坛而盟 、文中照应、文中照应“宜多应者宜多应者”的句子是哪一句？这句话有怎样的表的句子是哪一句？这句话有怎样的表达作用？达作用？当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 表明起义军得到各地人民群众热烈响应，证明陈胜在起义前表明起义军得到各地人民群众热烈响应，证明陈胜在起义前对起义形势的分析（天下苦秦久矣）是完全正确的，可看出陈胜对起义形势的分析（天下苦秦久矣）是完全正确的，可看出陈胜敏锐的洞察力。敏锐的洞察力。 、体会、体会“攻陈，陈守令皆不在。攻陈，陈守令皆不在。”的表达作用。的表达作用。 表明敌军闻风丧胆，逃之夭夭，侧面衬托出起义军声势浩表明敌军闻风丧胆，逃之夭夭，侧面衬托出起义军声势浩大，所向披靡，体现出陈胜卓越的军事指挥和领导才能。大，所向披靡，体现出陈胜卓越的军事指挥和领导才能。 读完课文，陈涉给你留下了怎样的印象？读完课文，陈涉给你留下了怎样的印象？ 陈胜是一个少有大志、不甘贫穷陈胜是一个少有大志、不甘贫穷的人，是一个具有敏锐洞察力、富有的人，是一个具有敏锐洞察力、富有谋略的人，是一个富有反抗精神、具谋略的人，是一个富有反抗精神、具有卓越的军事指挥和领导才能的农民有卓越的军事指挥和领导才能的农民起义领袖。起义领袖。名句默写：文中最能表现陈胜的反抗精神，又体现了陈胜出众的宣传鼓动才能，否定了封建等级制度，体现人人平等思想的句子是：_。王侯将相宁有种乎王侯将相宁有种乎