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第7讲物质出入细胞的方式生物 浙科 扩散和渗透扩散和渗透 一高浓度处高浓度处 低浓度处低浓度处 均匀均匀 膜膜 相对较多相对较多 水分子数相对较水分子数相对较少少回扣基础回扣基础突破考点突破考点强化审答强化审答集训真题集训真题练出高分练出高分 回扣基础回扣基础突破考点突破考点强化审答强化审答集训真题集训真题练出高分练出高分 物质出入细胞的方式物质出入细胞的方式二简单扩散简单扩散 主动转运主动转运 易化扩散易化扩散 a、c a、c b b、c a b a、c 回扣基础回扣基础突破考点突破考点强化审答强化审答集训真题集训真题练出高分练出高分胞吞和胞吐胞吞和胞吐 质膜质膜 能量能量 回扣基础回扣基础突破考点突破考点强化审答强化审答集训真题集训真题练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点强化审答强化审答集训真题集训真题练出高分练出高分网网 络络 构构 建建被动被动主动主动胞吞胞吞胞吐胞吐简单简单易化易化回扣基础回扣基础突破考点突破考点强化审答强化审答集训真题集训真题练出高分练出高分半透膜半透膜清水清水细胞液细胞液细胞膜细胞膜液泡膜液泡膜外界溶液外界溶液低低 高高 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼半透膜半透膜浓度差浓度差 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼碘碘 淀粉淀粉 淀粉淀粉 碘碘 淀粉和碘淀粉和碘 淀粉和碘淀粉和碘 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼易易 错错 警警 示示关于渗透系统的关于渗透系统的3点易错辨析点易错辨析 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼易易 错错 警警 示示关于渗透系统的关于渗透系统的3点易错辨析点易错辨析 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼 解析解析 答案答案 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼 解析解析 答案答案 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼B 解析解析 答案答案 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼解析答案B 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼技法提炼技法提炼“U”型管中水分子移动方向的分析型管中水分子移动方向的分析 考点一考点一核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼简单简单易化易化主动主动被动被动 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼高高 低低 高高 低低 低低 高高 细胞外细胞外 细胞内细胞内 细胞内细胞内 细胞外细胞外 浓度差浓度差 能量能量(ATP) 能量能量 (ATP) 需要需要 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼易易 错错 警警 示示有关物质出入细胞的有关物质出入细胞的8个个“不要漏掉不要漏掉” 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼易易 错错 警警 示示有关物质出入细胞的有关物质出入细胞的8个个“不要漏掉不要漏掉” 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼简单扩散简单扩散易化扩散或主动转运易化扩散或主动转运主动转运主动转运 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼简单扩散或易化扩散简单扩散或易化扩散主动转运主动转运 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼解析答案C 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼解析答案D 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼技法提炼技法提炼物质进出细胞的方式及特点的判断方法物质进出细胞的方式及特点的判断方法 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼技法提炼技法提炼物质进出细胞的方式及特点的判断方法物质进出细胞的方式及特点的判断方法 考点二考点二核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼 实验五实验五核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼紫色紫色质膜及其以内部分质膜及其以内部分吸水纸吸水纸小小加深加深质膜及其以内部分质膜及其以内部分细胞壁细胞壁清水清水大大质膜及其以内部分质膜及其以内部分实验五实验五核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼易易 错错 警警 示示与细胞质壁分离及复原有关的与细胞质壁分离及复原有关的5个易错点个易错点实验五实验五核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼易易 错错 警警 示示与细胞质壁分离及复原有关的与细胞质壁分离及复原有关的5个易错点个易错点实验五实验五核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼实验五实验五核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼解析答案B实验五实验五核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼实验五实验五核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼解析答案A实验五实验五核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼技法提炼技法提炼质壁分离实验的拓展应用质壁分离实验的拓展应用实验五实验五核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼技法提炼技法提炼质壁分离实验的拓展应用质壁分离实验的拓展应用实验五实验五核心突破核心突破命题探究命题探究技法提炼技法提炼回扣基础回扣基础突破考点突破考点强化审答强化审答集训真题集训真题练出高分练出高分实验目的：验证死的植物细胞实验目的：验证死的植物细胞不能发生质壁分离和复原不能发生质壁分离和复原质壁分离和复原的条件及原因是什么？质壁分离和复原的条件及原因是什么？活的成熟植物细胞质活的成熟植物细胞质膜及其以内部分膜及其以内部分相相当于一层半透膜，细胞液和外界溶液存当于一层半透膜，细胞液和外界溶液存在浓度差时，就会发生质壁分离和复原在浓度差时，就会发生质壁分离和复原现象，而死的植物细胞的现象，而死的植物细胞的质膜及其以内质膜及其以内部分部分已失去选择透过性变为全透性，不已失去选择透过性变为全透性，不能发生质壁分离和复原现象能发生质壁分离和复原现象紫色的中央液泡紫色的中央液泡表述表述不具体，没有指出观察目标是什么？不具体，没有指出观察目标是什么？表述不完整，没有答出检测原理表述不完整，没有答出检测原理回扣基础回扣基础突破考点突破考点强化审答强化审答集训真题集训真题练出高分练出高分质量浓度为质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖的蔗糖溶液溶液分别从两载玻片的盖玻分别从两载玻片的盖玻片一侧滴入清水，用吸片一侧滴入清水，用吸水纸从另一侧吸引，这水纸从另一侧吸引，这样重复几次。在高倍镜样重复几次。在高倍镜下观察两装片中细胞的下观察两装片中细胞的质壁分离复原情况质壁分离复原情况质壁分离质壁分离结果：活的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞在结果：活的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞在0.3 g/mL的蔗糖溶液中能发生质壁分离，在清的蔗糖溶液中能发生质壁分离，在清水中又能复原；死的紫色洋葱鳞片叶表皮细水中又能复原；死的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞在胞在0.3 g/mL的蔗糖溶液中不能发生质壁分的蔗糖溶液中不能发生质壁分离，在清水中也不能复原。结论：活的植物离，在清水中也不能复原。结论：活的植物细胞能发生质壁分离和复原现象，而死的植细胞能发生质壁分离和复原现象，而死的植物细胞不能发生质壁分离和复原现象物细胞不能发生质壁分离和复原现象回扣基础回扣基础突破考点突破考点强化审答强化审答集训真题集训真题练出高分练出高分 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案A 题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三A 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组一题组一题组二题组二题组三题组三解析答案C题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案B 题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案C 题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三C 解析解析 答案答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组一题组一题组二题组二题组三题组三配制质量分数由低到配制质量分数由低到1.5%的的NaCl溶液溶液,分别等量加入各分别等量加入各支试管中支试管中向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液,放放置一定时间置一定时间取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作装片装片,用显微镜观察并比较红细胞形态的变化用显微镜观察并比较红细胞形态的变化题组一题组一题组二题组二题组三题组三答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三解析题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组一题组一题组二题组二题组三题组三向向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液两管分别加入等量蔗糖酶溶液,水浴加热水浴加热(或隔水加或隔水加热热)U型管至适宜温度型管至适宜温度,观察观察a、b两管内液面的变化两管内液面的变化 吸取吸取a、b两管内适量液体两管内适量液体,分别加入分别加入A、B两试管中两试管中,并加入并加入本尼迪特试剂本尼迪特试剂,水浴加热水浴加热,观察观察A、B试管内有无红黄色沉淀试管内有无红黄色沉淀如果如果a、b两管液面高度差缩小且两管液面高度差缩小且A、B试管内均有红黄色沉试管内均有红黄色沉淀淀,则蔗糖的水解产物能通过半透膜；如果则蔗糖的水解产物能通过半透膜；如果a、b两管液面高两管液面高度差增大且度差增大且A试管内无红黄色沉淀、试管内无红黄色沉淀、B试管内有红黄色沉淀试管内有红黄色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜则蔗糖的水解产物不能通过半透膜题组一题组一题组二题组二题组三题组三解析题组一题组一题组二题组二题组三题组三123456789101112131412345678910111213141234567891011121314答答 案案C 解解 析析12345678910111213141234567891011121314答答 案案D 解解 析析1234567891011121314解解 析析1234567891011121314解解 析析A12345678910111213141234567891011121314答答 案案D 解解 析析12345678910111213141234567891011121314答答 案案D 解解 析析1234567891011121314蔗糖溶液蔗糖溶液abcd葱茎形态葱茎形态甲甲 乙乙 1234567891011121314答答 案案B 解解 析析1234567891011121314解解 析析1234567891011121314解解 析析B1234567891011121314解解 析析1234567891011121314解解 析析C1234567891011121314解解 析析1234567891011121314解解 析析D1234567891011121314解解 析析1234567891011121314解解 析析A1234567891011121314解解 析析1234567891011121314解解 析析B12345678910111213141234567891011121314小于小于 下降下降 小于小于 外界溶液外界溶液 D 不能不能 细胞壁对质膜及其以内部分有支持和保护的作用细胞壁对质膜及其以内部分有支持和保护的作用 1234567891011121314解解 析析1234567891011121314动物细胞的细胞膜动物细胞的细胞膜有选择透性有选择透性,当细胞与外界溶液接触时当细胞与外界溶液接触时,膜两侧溶液可能膜两侧溶液可能具有浓度差具有浓度差 红细胞红细胞（或口腔上皮细胞）（或口腔上皮细胞）1234567891011121314生理盐水生理盐水 用吸水用吸水细胞的体积细胞的体积(或形态或形态)变化变化 细胞体积变大甚至破裂细胞体积变大甚至破裂纸吸引纸吸引,并重复几次并重复几次 细胞体积变小皱缩细胞体积变小皱缩1234567891011121314解解 析析12345678910111213141234567891011121314Q 糖蛋白位于糖蛋白位于载体蛋白载体蛋白 逆浓度逆浓度 乙组细胞用细胞呼吸抑制剂乙组细胞用细胞呼吸抑制剂处理处理(或抑制乙组细胞或抑制乙组细胞细胞膜外侧细胞膜外侧 的细胞呼吸的细胞呼吸) 在相同且适宜条件下培养一段时间后在相同且适宜条件下培养一段时间后,检测培养液中的葡萄检测培养液中的葡萄糖浓度糖浓度 1234567891011121314小肠上皮细胞是以易化小肠上皮细胞是以易化若甲组培养液中葡萄糖的浓度小于乙组的若甲组培养液中葡萄糖的浓度小于乙组的,则小肠上皮则小肠上皮细胞是以细胞是以ATP驱动泵的主动转运方式吸收葡萄糖的驱动泵的主动转运方式吸收葡萄糖的扩散的方式吸收葡萄糖的扩散的方式吸收葡萄糖的 解解 析析
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