假期生活初二语文作文

假期生活初二语文作文 假期生活初二语文作文1放寒假了，那天放学，我们像被刚被放出笼子的小鸟，飞奔出校园，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，而我也不例外。放假的那些天，我一如既往的早早起床，看着窗外明媚的阳光，看着朵朵白云，这时，我感到了一种愉悦。在车站，依然可以看到很多上班的人，车子川流不息，来来往往的过路人，可我，却还在家里准备度过这漫长的假期。于是，我想不能把时间都这样虚度过去，我有了计划，每天练习两篇字帖，学习学习做饭，因为手艺很差，那次把鸡蛋炒的很咸，可妈妈依然面不改色的吃着我做的鸡蛋，而爸爸却皱着眉头，说了句：太咸了，下次做淡点，应该能好吃，颜色还不错。听了这话，我有了信心，虽然这次没有做成功，但我下定决心一定要把鸡蛋炒的美味。终于，功夫不负有心人，我成功将鸡蛋炒好了，虽然浪费了很多鸡蛋，但我觉着那是值得的，因为我学会了炒鸡蛋。而且色香味俱全哦！平时，我也利用一些时间教妹妹做假期生活初二语文作文2光阴似箭，日月如梭，一转眼我初中的第一个假期就这样过去了，生活也要走入正规了，不过回首整个假期，有许多的事情仍然记忆犹新。特别是在春节的晚上，大家一起吃团圆饭、看春晚，在春晚里有的唱歌，有的跳舞，还有使人快乐的小品，这些画面至今记忆犹新。过完年后，因为疫情的原因，假期开始延长，除了每天按时认真地完成假期作业和听老师讲课外，每天晚上我还有别的一门课，那就是学习做饭。我学习做饭，有两个原因，一是在延长假期的这段时间里，爸爸妈妈回来的晚时可以自己做饭；二是因为以后如果老师来家访的话，我可以做一份可口的饭菜，让老师品尝。刚学始，我连煎蛋都做不好，每次都会出现“事故”，假期生活初二语文作文3既然说的是假期生活，那就删去平日里日日有常常做的学习作业再聊，不然写起这篇也不过就是乏善可陈罢了。一个最新的体验，我看了许多的杂书，自己以前从来不会接触的领域。不断的重复连篇的看，虽然这多少会存在些麻痹的成分，还会造成一些错误的认知。但我始终坚定的认为利大于弊！毕竟有些东西，最初就被打上了标签贴上了标属。我的假期生活阅读的这一大批子杂书，大体就是特殊的人文情感与生物里的天马行空，我看的不算入迷，因为以前就多少有接触过一些类似的书籍内容，只是接受不了理解不来罢了。现如今，最重要的收获就是开阔了视野，打开了说是放多少多一分一毫也不行的内心。说实话我还是挺受用的！要说出去游山玩水，那是真心没有人也没有时间。说来算去，我还是一个面对外界怯懦的人，如果没有人特意引导，我更愿意蜗居在再熟悉不过的家中。当面对完全陌生的事物时，有的人全当无知无畏的往上扑，而有的人则选择胆小的回避。我想，胆小怯懦的另一面是捅破窗户纸之后的勇敢吧。人在慢假期生活初二语文作文4这又是一个崭新的假期，同时在这个假期里我也收获了不少，我还记录了一件事情，让我深深的体会到了农民的辛苦。那天早上，我和爸爸坐车回到了老家，刚回到家奶奶就做好了饭，我们赶紧吃了点饭就匆匆忙忙的到地里去干活了。我们到了一块豌豆地里，地的旁边就是一个大水库，水库边钓鱼和照相的人很多，尽管我很喜欢那里，但是我还小，那里也比较危险所以我不敢靠近，而且老师也强调了，这时老爸就在喊我叫我别发呆了，让我赶紧干活，我拿起了一个小竹篮，就开始折豌豆了，折豌豆也是要有技术的，必须向着杆往下折，不然的话是折不断的，后面有些豌豆被牵牛花的花枝给紧缠住了，而且把果实都也给缠住了。刚开始我还是挺有活力的，可到了后面经过太阳的考验后我已经很疲惫了，实在干不动了，爸爸看到我这个样子，就用豌豆的枝杆给我做了个帽子，这假期生活初二语文作文5今年暑假，我和爸爸去吉林玩，令我印象最深的是在原始森林的河流中漂流。那是个阳光灿烂的午后，我们来到露水河国家森林公园参加漂流活动。这是我第一次漂流，非常兴奋，迫不及待地想要体验漂流之旅。我和爸爸坐在皮筏子之上顺流而下。开始时，我们的筏子比较靠后，我对爸爸说：“快点划！快点划！我要当第一！”爸爸奋力地划桨，划得很快，没一会儿，我们就冲到了前面。旁边皮筏子上有人拽我们皮筏子上的绳子，这样他们可以漂的更快一些。爸爸用浆撩起一层薄薄的水花，洒向他们。我也用手交替着向他们泼水。他们笑着躲避，就松开了手。欢乐的笑声洋溢在河道之中。途中，我远远地望见了有工作人员在岸边拿着盆，等着向我们泼水。爸爸说：“别泼，别泼！”我们幸运地躲过去了。我回头看，发现工作人员有经验了，再说“别泼”已经不管用了，后面的人被“倾盆之雨”淋透了。水流渐渐地变急了，我们的筏子越漂越快，一直向前冲，后面见不到人影了。周围寂静得只能听见水流声和我跟爸爸的聊天声，连虫鸣鸟叫的声音也没