幼儿园大班美术教案《相框》含反思

幼儿园大班美术教案相框含反思 大班美术教案?相框含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿开展想象力、发明力和动手能力，能顺着底盘按同一方向依次缠绕毛线，编织动物相框，感受编织的乐趣和编织在生活中的应用，快来看看幼儿园大班美术?相框含反思教案吧。活动目标：1、能顺着底盘按同一方向依次缠绕毛线，编织动物相框。2、开展幼儿的想象力、发明力和动手能力。3、感受编织的乐趣和编织在生活中的应用。4、培养幼儿的观赏能力。5、能展开丰盛的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的相框。活动准备：1、不同款式的相框假设干个2、各种颜色的毛线3、示范编织作品4、视频相框图片5、作品展示所用画架6、轻音乐活动过程：一、看视频PPT，察看不同款式的相框，并提问小朋友，这是什么？相框漂亮吗？相框有什么用？这些相框都有哪些形状？还有其他形状吗？这些相框是用什么做的？这些相框真漂亮，小动物们真羡慕啊，我们为它们编一个漂亮的相框，好吗？二、介绍材料今天为孩子准备了什么材料？用这些材料怎样编相框呢？三、幼儿自己用底板和毛线探索编相框。1、请幼儿说说自己是怎样编相框的。把编好的和没有编的进行比照，发现编相框的办法。2、出示编相框缠绕毛线的步骤图示，请幼儿说说办法。3、察看示范编织动物相框，提出要求：首先按顺序间隔810格一对一依次往下编，KT板的颜色要配好，其次编到第一个开始的地方就编完了，编完后把2根线头在背面打结固定好后，再把小动物照片贴好。四、放音乐，选择不同材料的底板和毛线动手自主编织。需要帮忙的小朋友，激励幼儿大胆想象编织。五、作品贴在墙上装饰教室，互相观赏作品六、幼儿互评活动反思：1、通过察看实物及调动以往经验使幼儿对要创作的作品有感性的认识，既丰盛了有关知识又使幼儿能有的放矢地去制作。2、让幼儿自己去察看和思考相框编织的技巧，想象自己想编织的相框，充沛发挥幼儿的自主性和学习性，留给幼儿充沛的发挥空间。3、整个活动过程轻松愉快，幼儿在不知不觉中提升了编织技巧，充沛地感受了艺术创作的乐趣和应用，很有成就感。小百科：相框类似一个正方形，内部扣空，空白处刚好放常用的相片。它主要是用于相片的四边定位及加强它的美观性。也利于爱护相片的质量，像带有玻璃的相框，可以避免相片变色发黄等。是装饰物品。【幼儿园大班美术教案?相框含反思】