《钢铁是这样炼成的》PPT

情感态度价值观目标情感态度价值观目标: : 树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环 境中磨砺坚强的意志。境中磨砺坚强的意志。能力目标能力目标: : 学会分析自己的意志品质，运用培养意志品学会分析自己的意志品质，运用培养意志品 质的方法质的方法, ,增强磨砺自己意志品质的能力。增强磨砺自己意志品质的能力。知识目标：知识目标： 了解自己意志品质的表现，掌握磨练意志的了解自己意志品质的表现，掌握磨练意志的 方法，学会制定意志磨练计划，并坚持磨练意方法，学会制定意志磨练计划，并坚持磨练意 志。志。 同学们，在开始学习本节课的内容之前，请先快速浏览课本，材同学们，在开始学习本节课的内容之前，请先快速浏览课本，材料部分快读，主体课文仔细阅读，重点部分划线，疑难之处做好标记，料部分快读，主体课文仔细阅读，重点部分划线，疑难之处做好标记，阅读结束后，以小组为单位讨论解决下列问题。阅读结束后，以小组为单位讨论解决下列问题。1 1、分析自己的意志品质，哪些属于坚、分析自己的意志品质，哪些属于坚 强？哪些属于懦弱？强？哪些属于懦弱？2 2、坚强意志与成功的关系怎样？、坚强意志与成功的关系怎样？3 3、如何磨砺坚强意志？、如何磨砺坚强意志？我的我的“意志存折意志存折”收入：坚强的意志1、2、3、4、支出：懦弱的表现1、2、3、4、 那么，我们又该那么，我们又该如如何磨砺坚强的意志何磨砺坚强的意志？ 每个人都有每个人都有坚强坚强的一面，也有的一面，也有懦弱懦弱的的一面。要加强意志品质修养，就需要了解一面。要加强意志品质修养，就需要了解自己的意志品质状况，有针对性地磨砺自自己的意志品质状况，有针对性地磨砺自己的意志，使自己的己的意志，使自己的长处得到发扬长处得到发扬，短处短处得到克服得到克服，意志变得更加坚强。，意志变得更加坚强。 小明也是一名七年级的学生，他从小明也是一名七年级的学生，他从思想品德课上学到思想品德课上学到磨砺坚强意志很重要磨砺坚强意志很重要，是能否是能否跨进成功大门的关键跨进成功大门的关键，于是他很，于是他很想磨砺出坚强的意志，那具体该怎么做想磨砺出坚强的意志，那具体该怎么做呢？小明不是很清呢？小明不是很清楚，但是听了老师讲的楚，但是听了老师讲的一个小笑话他就一个小笑话他就明白自己首先该明白自己首先该做什么了！做什么了！二、磨砺意志二、磨砺意志 学会坚强学会坚强 一位老师向全班同学提出一个问题。他说：一位老师向全班同学提出一个问题。他说：“一辆客车上坐了一辆客车上坐了2020名乘客，在第一站下了名乘客，在第一站下了3 3名乘名乘客，上了客，上了2 2名乘客；下一站下了名乘客；下一站下了1 1名乘客，上了名乘客，上了 2 2名名乘客；下一站上了乘客；下一站上了2 2名乘客，下了名乘客，下了3 3名乘客；再下名乘客；再下一站下了一站下了4 4名乘客，上了名乘客，上了5 5名乘客；再下一站上了名乘客；再下一站上了3 3名乘客，下了名乘客，下了4 4名乘客；下一站又下了名乘客；下一站又下了5 5名乘客，上名乘客，上了了6 6名乘客，现在请你们告诉我名乘客，现在请你们告诉我 老师的话还没有说完，全班同学异口同声地老师的话还没有说完，全班同学异口同声地抢答：抢答：“车上还有车上还有2020名乘客。名乘客。“老师微笑地摇了老师微笑地摇了摇头说到：摇头说到：“我问的是，这辆车一共停了几站？我问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻眼了。全班同学都傻眼了。 这个事例告诉我们：如果你不知道问题这个事例告诉我们：如果你不知道问题的目标，就不可能有正确的答案。同样，我们的目标，就不可能有正确的答案。同样，我们如果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的如果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的意志。意志。笑一笑战胜困难和挫折的战胜困难和挫折的前提前提 于是小明给自己定了个于是小明给自己定了个目标目标提高自己的生活自理能力提高自己的生活自理能力： 每天早上自己每天早上自己6点起床点起床； 每天自己折被子；每天自己折被子； 每天自己洗衣服；每天自己洗衣服； 开始几天他都很好很严格的执行了，开始几天他都很好很严格的执行了， 可没过几天，他可没过几天，他突然感觉到突然感觉到 这样子做没意思，他认为：这样子做没意思，他认为：这些小事情也磨砺这些小事情也磨砺不出他所需要的坚强意志！不出他所需要的坚强意志！ 同学们，你们说这些同学们，你们说这些小事情不做可以吗？如果你小事情不做可以吗？如果你是他的好朋友，你该如何劝是他的好朋友，你该如何劝说他呢？说他呢？名人名言磨砺坚强意志，磨砺坚强意志，要要n如果爱睡觉，那就如果爱睡觉，那就n如果有如果有“明日复明日明日复明日”的习惯，那就的习惯，那就n如果没有看书的习惯，那就如果没有看书的习惯，那就n如果没有复习的习惯，那就如果没有复习的习惯，那就n从明天开始坚持按时起床从明天开始坚持按时起床把把“今日事，今日毕今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。作为座右铭，而且说到做到。 每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。强迫自己每天按时复习功课，完成作业。强迫自己每天按时复习功课，完成作业。磨砺坚强意志，磨砺坚强意志，应善于管理自己应善于管理自己阅读80页相关链接，并参照下列富兰克林的时间表： 思考： 富兰克林他成功的秘诀是什么呢？1 1、5 5点起床，规划一天事务，自问：点起床，规划一天事务，自问：“ “我这一天要我这一天要做些什么事？做些什么事？” ” 2 2、上午、上午8 8点至点至1111点，下午点，下午2 2点至点至5 5点，工作；点，工作； 3 3、中午中午1212点至点至1 1点，阅读，吃午饭；点，阅读，吃午饭； 4 4、晚上晚上6 6点至点至9 9点，用晚饭，谈话、娱乐、考查一点，用晚饭，谈话、娱乐、考查一天的工作，并且问：天的工作，并且问：“ “我今天做了什么事我今天做了什么事” ”1、每天每天5 5点半起床点半起床2 2、读半小时的书，然后去学、读半小时的书，然后去学 校校3 3、上午上完课后中午看一、上午上完课后中午看一 个小个小时的书，做半个钟头的作业。时的书，做半个钟头的作业。4 4、晚上吃完饭后再做、晚上吃完饭后再做2 2个小时做个小时做作业、复习、预习功课。再看电作业、复习、预习功课。再看电视、聊天。视、聊天。 同学们，你们说小明这样能磨砺出坚强的意志吗？小明的时间表可当他第二天却可当他第二天却5 5点点4040起床，也只读了起床，也只读了1010分钟的书，晚上也分钟的书，晚上也完成了作业就看电视去了。第三天他完成了作业就看电视去了。第三天他6 6点起床，吃完饭就去点起床，吃完饭就去学校了，中午没看书就睡了一中午！学校了，中午没看书就睡了一中午！我们应如何管理自己？我们应如何管理自己？我们可以在每做一件事之前，尝我们可以在每做一件事之前，尝试先制订一个切实可行的计划，试先制订一个切实可行的计划，然后按照计划实行。这样加强管然后按照计划实行。这样加强管理，坚持下去，形成习惯，就有理，坚持下去，形成习惯，就有利于培养自己的意志力。利于培养自己的意志力。 阅读课本阅读课本P80思考并思考并讨论：讨论： 是什么促使杨利伟成是什么促使杨利伟成为为“飞天第一人飞天第一人”？ 在恶劣的环在恶劣的环境中境中坚持坚持刻苦训练刻苦训练，磨，磨砺了他的砺了他的坚强意志坚强意志，凭，凭借借坚强意志坚强意志和娴熟的技和娴熟的技术使他走向了成功。术使他走向了成功。磨砺坚强意志，磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己要主动在艰苦的环境中锻炼自己宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来、适当干一些体力劳动；适当干一些体力劳动；、主动承担主动承担 “ “苦差事苦差事”；、在安全的情况下进行爬山或探险在安全的情况下进行爬山或探险等；等；、参加一些训练耐力的体育活动；参加一些训练耐力的体育活动；、参加体验艰苦的夏令营；参加体验艰苦的夏令营；、承担需要用坚韧不拔的毅力才能完承担需要用坚韧不拔的毅力才能完成的社区服务等。成的社区服务等。 青少年应当如何寻找艰苦青少年应当如何寻找艰苦的生活锻炼自己？的生活锻炼自己？磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。小事做起。磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。磨砺坚强意志，应善于管理自己。磨砺坚强意志，应善于管理自己。磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。锻炼自己。 1234课堂小结：课堂小结：