2011-2012第1学期高三级总结 (2)

高三级第1学期工作总结2012-1-10根据课程安排，高三学生实行高职高考与顶岗实习分流，级务工作主要围绕这两个方面来开展。一、高职高考工作按部就班学期初，高三级有关的班主任、科任老师对有高考意向、成绩优秀的学生进行了大量的思想工作，了解他们的家庭情况、升学目标和心理状况，并对个别有心理压力和家庭困难的学生做了特别的心理辅导，使他们坚定学习的信心，并能在艰苦的高考复习过程中保持足够的动力和干劲。经过努力，同学们都有了通过高考进入高一级学校继续深造的决心，保证克服困难，努力学习，以回报学校和家庭的殷切期望。最后，高三1班共有26位同学报名参加来年的高职高考。一个学期以来，他们兑现了自己的承诺，通过不断的努力来丰富自己的知识，成绩不断进步。学校对高职高考班的教学工作十分重视，学校领导、高中级领导、班主任以及科任教师多次召开高考会议，共同商讨提高教学质量的良策。科任教师每月都安排模拟考试，共同分析考试过程中出现的问题，并安排科任与学生的对应课程辅导和心理辅导，使每个学生都能得到老师的切身关怀，全身心投入到学习中去。经过一学期的努力，各个学科的成绩都有了显著的提高，学生高考的热情高涨，树立了学习的自信心，教师对未来的工作也有更高的期望。二、顶岗实习工作顺利圆满中等职业学校学生实习是教学计划中规定的实践性教学环节，是学生接触社会、接受思想教育和劳动教育、了解岗位知识、培养职业技能的重要途径，是工学结合、校企合作的一种人才培养模式，是学校教育教学工作的重要组成部分。中等职业学校三年级学生要到生产服务一线参加顶岗实习。本学期开学后，学校对高三学生进行了高职高考与顶岗实习的分流，除了参加高考的学生外，其余全部学生分别安排到三江亚迪机电厂、冈州宾馆和御景酒店等企业的一线工作岗位顶岗实习。在实习前，各班主任均与学生、家长进行了沟通，明确实习是国家的教育政策行为，是职业中学学生必修的课程，家长、学生对实习工作十分拥护和支持，应聘工作非常顺利，学生们高高兴兴的进入了实习单位工作。实习期间，学校、级领导、班主任多次到实习单位巡视，详细了解学生的工作和生活情况，并为他们解决一些工作和生活中遇到的困难，同时从思想上鼓励他们安心工作，努力取得好成绩。从整体而言，学生的情绪稳定，实习工作非常顺利，实习企业对学生的评价非常高，这是对我们师生工作的肯定，是对我们学校工作的支持和鼓舞。通过一个学期的考察，共有61位同学被实习企业评为“优秀实习生”，同时各企业均有学生被提拔重用，这都是学生努力工作的集中体现，是我们学校领导、高三级全体教师一个学期努力工作的回报。三、工作展望1高三1班个别学生的学习自觉性有待提高，离开了老师的监督，部分同学仍然有松懈的心态。有的同学不会自学，遇到困难不会或者不敢向老师提问，这都是阻碍他们学习进步的一座“山”，有赖于科任老师引导他们学会学习的方法，并增加自主学习的动力，使高考的整体水平能上一个新台阶。2少数实习生的回流是一个有待解决的难题，除了心理、生理和思想上的因素外，没有更多更合适的实习单位也是原因之一，这有待学校进一步开拓新的实习企业来解决。按以往经验，下学期将是学生思想最为动荡的时期，我们高三级组将面临最严峻的考验。