高考数学总复习 92 统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体课件 北师大版

第二节统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体第二节统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体 目标定位目标定位1.了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的特点方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的特点2.理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差3.能从样本数据中提取基本的数字特征能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差如平均数、标准差)，并给出合理的解释并给出合理的解释4.会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题单的实际问题.学习指向学习指向1.统计的基本思想方法是用样本估计总体，用样本估统计的基本思想方法是用样本估计总体，用样本估计总体是高考考查的重点，频率分布表、频率分布计总体是高考考查的重点，频率分布表、频率分布直方图，茎叶图，样本的数字特征直方图，茎叶图，样本的数字特征(平均数、标准差平均数、标准差)在高考中多有考查在高考中多有考查2.特别是频率分布直方图、方差特别是频率分布直方图、方差(标准差标准差)是考查的重是考查的重点，考查时多以小题形式出现点，考查时多以小题形式出现3.近几年该部分内容常和算法、程序框图、抽样方法近几年该部分内容常和算法、程序框图、抽样方法等知识结合考查等知识结合考查.原始数原始数据据部分信息部分信息数据分布数据分布具体数目具体数目数据的变化趋势数据的变化趋势数据之间的比例关系数据之间的比例关系.信息信息 最多最多最中间最中间中位数中位数相等相等中点中点样本容量样本容量所分的组数所分的组数组距组距考点一考点一 统计图表的绘制及应用统计图表的绘制及应用考点二考点二 用样本的频率分布估计总体的分布用样本的频率分布估计总体的分布考点三考点三 用样本的数字特征估计总体的数字特征用样本的数字特征估计总体的数字特征