八年级科学上册《体温的控制》课件1 浙教版

上传人:痛*** 文档编号:48504677 上传时间:2022-01-09 格式:PPT 页数:25 大小:1.87MB
返回 下载 相关 举报
八年级科学上册《体温的控制》课件1 浙教版_第1页
第1页 / 共25页
八年级科学上册《体温的控制》课件1 浙教版_第2页
第2页 / 共25页
八年级科学上册《体温的控制》课件1 浙教版_第3页
第3页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述
体温的控制体温的控制在科学上没有平坦的大道在科学上没有平坦的大道, ,只有不畏劳苦沿着陡峭山路只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人攀登的人, ,才有希望达到光辉的顶点。才有希望达到光辉的顶点。 -马克思马克思 1.动物的行为方式动物的行为方式:和和.2.动物的先天性行为是一种动物的先天性行为是一种,是受遗传控是受遗传控制的固定的行为制的固定的行为,是一种低级的。是一种低级的。3.动物的后天学习行为需经过后才能动物的后天学习行为需经过后才能获得获得,是需参与的个体性行为。是需参与的个体性行为。4.人的学习行为更为复杂人的学习行为更为复杂,能运用、进能运用、进行学习行学习,并能以它们代替刺激并能以它们代替刺激,作出反应。作出反应。先天性行为后天学习行为先天性行为后天学习行为本能本能后天学习后天学习大脑皮层大脑皮层反射反射语言文字语言文字体温的控制体温的控制地球上的最高气温可达到地球上的最高气温可达到56.856.8,最低气温,最低气温可降到可降到-89.2,而人类的足迹却遍布全球,而人类的足迹却遍布全球,那么在不同的环境中人们是重要来控制体温那么在不同的环境中人们是重要来控制体温的呢?生活在那里的的呢?生活在那里的动物是怎样保持体温的动物是怎样保持体温的恒定的?(恒定的?(体温调节体温调节.mpg.mpg )维持恒定的体温有什么好处?维持恒定的体温有什么好处?保持正常的体温是恒温动物保持正常的体温是恒温动物新陈代谢新陈代谢正正常进行的。常进行的。 基本条件基本条件 恒温动物能够维持稳定的体温恒温动物能够维持稳定的体温,是因为机体是因为机体的的 和和 这两个生理过程这两个生理过程 的结果。的结果。产热散热产热散热保持动态平衡保持动态平衡动物是怎样保持较稳定的体温的动物是怎样保持较稳定的体温的?几种器官在安静和活动情况下的产热量百分比几种器官在安静和活动情况下的产热量百分比产热量产热量/%安静安静劳动或运动劳动或运动脑脑内脏内脏肌肉与皮肤肌肉与皮肤其他其他1656181018901(1)在在安静安静时时,产生的热量主要来自。产生的热量主要来自。(2)在在运动运动时时,产生的热量主要来自。产生的热量主要来自。(3)寒冷时寒冷时,颤抖颤抖 ,能使热量能使热量成倍成倍增加增加内脏内脏骨骼肌骨骼肌骨骼肌骨骼肌安静时各器官的产热情况安静时各器官的产热情况活动时各器官的产热情况活动时各器官的产热情况某日小明的家庭成员一日内体温变化调查表(腋窝温度某日小明的家庭成员一日内体温变化调查表(腋窝温度单位:单位:),),从表中你能得到什么信息?从表中你能得到什么信息? 成员成员上午上午6点点上午上午10点点中午中午12点点下午下午3点点傍晚傍晚6点点晚上晚上9点点 妈妈妈妈 37.0 37.237.3 37.4 37.2 37.1爸爸爸爸 36.837.0 37.1 37.3 37.1 36.9 小明小明 37.1 37.337.437.537.3 37.1 1不同年龄的人体温有差异,一般年轻者体温高于年老者。 2性别不同体温也会有个体差异,一般女子的体温比男子略高。 3体温会因活动量、精神状态、环境温度的改变而改变。等等。 腋窝温度腋窝温度 口腔温度口腔温度 直肠温度直肠温度36.737.2 37.4 正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围,一般不超过1小明某时刻不同部位的体温值小明某时刻不同部位的体温值皮肤血管口径的调节与散热皮肤血管口径的调节与散热2 2、当外界温度等于或超过体、当外界温度等于或超过体表温度时表温度时, ,又主要通过哪些方又主要通过哪些方式散热?式散热?蒸发散热。蒸发散热。小结:小结:(1)散热有和两种方式。散热有和两种方式。(2) 直接散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的直接散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的。越大。越大,散热越多。散热越多。(3) 当外界温度等于或超过体温时当外界温度等于或超过体温时,不能发不能发挥作用挥作用,成了主要的散热方式。成了主要的散热方式。直接散热蒸发散热直接散热蒸发散热温度差温度差汗液蒸发汗液蒸发直接散热直接散热中暑中暑当人体当人体产热多产热多,而而散热困难散热困难,会出现中暑现象。会出现中暑现象。表现:体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、表现:体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白呕吐、出冷汗、面色苍白,甚至昏厥甚至昏厥,严重时危严重时危及生命。及生命。你认为什么环境易中暑你认为什么环境易中暑?高温湿润高温湿润 体温为什么能维持相对平衡?体温为什么能维持相对平衡?机体的产热和散热过程是怎样机体的产热和散热过程是怎样控制和调节的呢?控制和调节的呢?皮肤温觉感受器皮肤温觉感受器传入神经传入神经脑干的体温调节中枢脑干的体温调节中枢( (下丘脑中的热受体下丘脑中的热受体) )传出神经传出神经汗液分泌汗液分泌血管舒张血管舒张增加散热增加散热高温环境高温环境下下血液温度提高到血液温度提高到3737以上以上血温降低血温降低皮肤冷觉感受器皮肤冷觉感受器传入神经传入神经脑干的体温调节中枢脑干的体温调节中枢(下丘脑中的热受体下丘脑中的热受体)传出神经传出神经骨骼肌战栗骨骼肌战栗皮肤血管收缩皮肤血管收缩减少散热减少散热增加产热增加产热低温环境低温环境下下血液温度降至血液温度降至3737以下以下血温增高血温增高人体是如何调节体温的?人体是如何调节体温的?人体内的产热和散热过程是通过人体内的产热和散热过程是通过 脑干中的体温调节中枢脑干中的体温调节中枢来调节和控来调节和控制的。制的。1、剧烈运动时、剧烈运动时,产热的部位有哪些?人体是如产热的部位有哪些?人体是如何防止由于过热而带来的损害?何防止由于过热而带来的损害?2、人体有哪些散热途径?、人体有哪些散热途径?答答:(1)骨骼肌。骨骼肌。(2)人体通过直接散热人体通过直接散热,以及汗液蒸发增加散热量以及汗液蒸发增加散热量来防止过热的损害来防止过热的损害,同时人类还有通风、降温等同时人类还有通风、降温等手段。手段。大部分是通过皮肤以辐射、传导、对流和蒸发等大部分是通过皮肤以辐射、传导、对流和蒸发等方式散失的方式散失的,小部分则随呼吸、排尿、排便等生理小部分则随呼吸、排尿、排便等生理过程而散失过程而散失3人体能保持体温恒定人体能保持体温恒定,是因为在神经系调节下是因为在神经系调节下,使使 () A产热过程和散热过程保持平衡产热过程和散热过程保持平衡 B骨骼肌产热与直接散热平衡骨骼肌产热与直接散热平衡 C直接散热与蒸发散热平衡直接散热与蒸发散热平衡 D内脏产热与蒸发散热平衡内脏产热与蒸发散热平衡4人在寒冷环境中人在寒冷环境中 () A皮肤血管扩张皮肤血管扩张,血流量增加血流量增加,散热增加散热增加 B皮肤血管收缩皮肤血管收缩,血流量减少血流量减少,散热增加散热增加 C皮肤血管扩张皮肤血管扩张,血流量增加血流量增加,散热减小散热减小 D皮肤血管收缩皮肤血管收缩,血流量减少血流量减少,散热减小散热减小AD例:人们研究知道例:人们研究知道,经常参加冬泳和进行冷水浴经常参加冬泳和进行冷水浴,由由于冷水作用于人体皮肤于冷水作用于人体皮肤,就使皮肤血管急剧收缩就使皮肤血管急剧收缩,使使体表血液流向内脏致使血压升高体表血液流向内脏致使血压升高,心跳加快心跳加快,经过很经过很短的时间短的时间(大约一分钟之后大约一分钟之后),体内剧烈地产生大量的体内剧烈地产生大量的热热,使血管舒张使血管舒张,血液迅速流向皮肤。据此说明回答血液迅速流向皮肤。据此说明回答下列问题。下列问题。 (1)冷水作用于皮肤时肤色变为冷水作用于皮肤时肤色变为,一分钟后一分钟后肤色变得。肤色变得。 (2)冷水刺激可使血管。长期坚冷水刺激可使血管。长期坚持冷水锻炼可以使人的能力更加迅速和持冷水锻炼可以使人的能力更加迅速和准确。准确。苍白色苍白色红润红润迅速收缩和舒张迅速收缩和舒张体温调节体温调节例:例:(1)某同学在温度很高的室内热得脸发红某同学在温度很高的室内热得脸发红,其原其原因是因是:; (2)当他来到室外时当他来到室外时,由于气温很低由于气温很低,脸色渐渐由红脸色渐渐由红变白变白,其原因是其原因是:; (3)在户外运动一段时间后在户外运动一段时间后,严寒的天气冻得他面严寒的天气冻得他面部又成红色部又成红色,其原因是:其原因是:皮肤血管舒张,加速热量散失皮肤血管舒张,加速热量散失皮肤血管收缩,减少热量散失皮肤血管收缩,减少热量散失皮肤血管舒张皮肤血管舒张,带走皮肤一定热量带走皮肤一定热量,防止肌肤冻伤防止肌肤冻伤图表示外界气温改变时图表示外界气温改变时,皮肤中血管的舒缩情况皮肤中血管的舒缩情况,请请据图回答下列问题。据图回答下列问题。(1)比较比较A、B两图两图,可知可知A图中情况发生时图中情况发生时,外界气温外界气温;皮肤内大多数毛细血管;血流量;皮肤内大多数毛细血管;血流量,皮肤的温度会;由皮肤直接散发的热量会皮肤的温度会;由皮肤直接散发的热量会(2)B图是在情况下发生的。同时汗液的分图是在情况下发生的。同时汗液的分泌泌,从而使人体热量从而使人体热量,这样这样,可使人的可使人的保持正常。保持正常。温度较高温度较高扩张扩张增多增多升高升高增多增多减少减少减少减少体温体温较高较高
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!