第21课化石吟 (2)

字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破一、生字辨析一、生字辨析 形近字：形近字： 档档案案阻阻挡挡裤裤裆裆画画幅幅辐辐射射幸幸福福字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破思思绪绪堵堵塞塞洲洲渚渚骸骸骨骨惊惊骇骇应应该该形近字：形近字：chngchng( ( ) )chngchng( ( ) )重现重现重视重视重重ww ( ( ) )ww( ( ) )乌有乌有乌拉草乌拉草乌乌奇幻奇幻奇妙奇妙同：同：“奇幻奇幻”指的是奇异而虚幻，亦指奇异变幻，指的是奇异而虚幻，亦指奇异变幻，重在形容虚幻的事物。重在形容虚幻的事物。“奇妙奇妙”一词多用来形一词多用来形容令人感兴趣的新奇事物稀奇巧妙。容令人感兴趣的新奇事物稀奇巧妙。异：异：例句：例句：二、词语辨析二、词语辨析两个词都有两个词都有“很神奇很神奇”的的意思。意思。沙漠里常出现海市蜃楼的沙漠里常出现海市蜃楼的奇幻奇幻景象景象。这个这个奇妙奇妙的大自然有数不清的奥秘。的大自然有数不清的奥秘。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破幽雅幽雅优雅优雅同：同：“幽雅幽雅”指幽静而雅致。侧重于幽静，多形容指幽静而雅致。侧重于幽静，多形容环境、处所等。环境、处所等。“优雅优雅”指优美雅致；优美高指优美雅致；优美高雅。可用于环境、声音以及人的姿态、雅。可用于环境、声音以及人的姿态、举止。举止。异：异：例句：例句：都是形容词，都有都是形容词，都有“高雅别致高雅别致”的意思。的意思。2015年年4月日照园林节期间，植物园游客如月日照园林节期间，植物园游客如织，大家无不被这里织，大家无不被这里幽雅幽雅的环境深深陶醉的环境深深陶醉。2015年年3月，成群结队的大天鹅飞回了额勒月，成群结队的大天鹅飞回了额勒再特乌鲁湿地，它们时而停息、时而飞舞，姿再特乌鲁湿地，它们时而停息、时而飞舞，姿态非常态非常优雅优雅。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破乌有：乌有：三、词语释义三、词语释义虚幻，不存在。虚幻，不存在。远古，上古。远古，上古。直到海水枯干，石头粉碎，形容直到海水枯干，石头粉碎，形容经历经历极极长的时间长的时间(多用于誓言，反衬意志多用于誓言，反衬意志坚坚定，永不定，永不改变改变)。太古：太古：海枯石烂：海枯石烂：字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 解析解析: :运用六个问句形成排比，既增强语势，富有强烈运用六个问句形成排比，既增强语势，富有强烈的节奏感，又表现了作者对科学浓厚的兴趣和强烈的求知的节奏感，又表现了作者对科学浓厚的兴趣和强烈的求知欲。同时，开启了读者想象与联想的闸门，引发读者的思欲。同时，开启了读者想象与联想的闸门，引发读者的思考和想象。考和想象。 1.这首科学诗第一节连续用了六个问句，在文中这首科学诗第一节连续用了六个问句，在文中起什么作用起什么作用?字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 解析解析: :作者将化石当作可以说话的人，并用第作者将化石当作可以说话的人，并用第二人称二人称“你你”来称呼，显得自然亲切，便于直接抒来称呼，显得自然亲切，便于直接抒发对化石的赞美之情。发对化石的赞美之情。 2.诗中称化石为诗中称化石为“你你”有什么好处有什么好处?字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 解析解析: :科学家通过对化石的研究，得出了生物科学家通过对化石的研究，得出了生物进化的科学观点，所谓上帝创造万物的说法是不符进化的科学观点，所谓上帝创造万物的说法是不符合客观事实的。古代生物虽已死亡，其肉体经过亿合客观事实的。古代生物虽已死亡，其肉体经过亿万年早就化为乌有，但它们作为曾经有过的生命之万年早就化为乌有，但它们作为曾经有过的生命之躯的证据是实实在在的，有这些深埋地下的化石的躯的证据是实实在在的，有这些深埋地下的化石的存在，就足以证明地球上的生命是生生不息、繁衍存在，就足以证明地球上的生命是生生不息、繁衍不断的。在这些化石中，作为生命基本物质的有机不断的。在这些化石中，作为生命基本物质的有机化合物还保留着，为科学家研究生物进化提供了必化合物还保留着，为科学家研究生物进化提供了必要的条件。要的条件。 3.怎样理解怎样理解“冰冷的骸骨把平凡的真理回答冰冷的骸骨把平凡的真理回答”一句一句?字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破阅读课文化石吟第25节，完成练习。回答真理、保存信息、描述进化、复现自然。回答真理、保存信息、描述进化、复现自然。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破9 9. .用简洁的语言概括每一节的主要用简洁的语言概括每一节的主要内容。内容。1010. .选文第一节中，选文第一节中，“你把我的思绪引向远古你把我的思绪引向远古”一句一句在在 诗诗中起什么作用中起什么作用? ?既引起下文，又表现了作者的思路。既引起下文，又表现了作者的思路。人类不是由人类不是由“造物主造物主”上帝创造的，而上帝创造的，而是由生物进化而来的，否定了造物主的存在。是由生物进化而来的，否定了造物主的存在。因为在化石中，作为生命基本物质的有机化合物因为在化石中，作为生命基本物质的有机化合物还保留着，为科学研究提供了必要的条件。还保留着，为科学研究提供了必要的条件。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 11 11. .选文第一节中，选文第一节中，“平凡的真理平凡的真理”具体指的是什么具体指的是什么？1212. .怎样理解怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码留下一串珍贵的密码”一句？一句？这句话写的是化石。这是一种比喻，人脸上的皱这句话写的是化石。这是一种比喻，人脸上的皱纹是生命历程的写真，而把化石比喻为人脸上的纹是生命历程的写真，而把化石比喻为人脸上的皱纹，也就是说化石是地球历史皱纹，也就是说化石是地球历史的见证的见证。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破13.13. “时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案档案 细细细细描画描画”这句是写人吗？你是怎样理解的？这句是写人吗？你是怎样理解的？令人叹服的大自然。令人叹服的大自然。14.14.选文第四节中，选文第四节中，“高明的魔法师，卓越的雕刻家高明的魔法师，卓越的雕刻家” 中中的的“魔法师魔法师”“”“雕刻家雕刻家”指的是什么？指的是什么？作者在诗中多处运用了排比，这样的手法使本诗既有作者在诗中多处运用了排比，这样的手法使本诗既有气势，又声调和谐、韵律感强。请你也运用排比的修辞手气势，又声调和谐、韵律感强。请你也运用排比的修辞手法写一段文字。法写一段文字。示例：一本好书，就是一眼清泉，让人神清气爽；示例：一本好书，就是一眼清泉，让人神清气爽；一本好书，就是一座宝藏，让人探索奥秘；一本好一本好书，就是一座宝藏，让人探索奥秘；一本好书，就是一艘巨轮，让人驶向彼岸。翻阅一本好书，书，就是一艘巨轮，让人驶向彼岸。翻阅一本好书，犹如走进一幢新房，打开一扇未知的窗户；翻阅一犹如走进一幢新房，打开一扇未知的窗户；翻阅一本好书，如同点亮一盏明灯，驱散内心深处的阴霾；本好书，如同点亮一盏明灯，驱散内心深处的阴霾；翻阅一本好书，好比迈上一条大道，找到一个人生翻阅一本好书，好比迈上一条大道，找到一个人生的路标。的路标。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破阅读巴蜀英才P79细菌发电前景广阔，完成练习。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破