初中信息技术幻灯片中插入艺术字图片和声音

西平第七中学西平第七中学 常勇常勇一、学习目标：1.学会在powerpoint中插入文字及编辑排版。2.学会在powerpoint文档中插入图片及调整图片。3.学会在powerpoint中插入声音及播放声音。4.学会在powerpoint中插入视频及播放视频。5.播放效果设置合作学习，探究新知v任务任务1：插入文本框，调整文字大小和：插入文本框，调整文字大小和位置位置 。：v“插入”菜单选择“文本框”的“横向文本框”设置“字体”、“字号”等 幻灯片中插入艺术字幻灯片中插入艺术字v “插入”菜单图片剪贴画或来自文件选定图片调整图片大小及位置v教师演示插入图片的方法。v学生活动：把机器人图片插入第二张幻灯片，待全体学生完成后引导学生归纳：幻灯片中插入图片幻灯片中插入图片归纳归纳（1）调整图片：v大小：选中图片移鼠标光标至尺寸控制点上鼠标光标变双向箭头沿箭头方向拖拽释放v位置：选中图片移鼠标光标到图片上鼠标光标变十字箭头拖拽释放归归 纳纳（2）删除图片：v选中图片按删除键；选中图片右键菜单中的剪切；使用常用工具栏中的“撤消”按钮；v“插入”菜单影片和声音文件中的声音选择合适的音乐点击“确定”选择音乐播放的方式（自动或单击后播放）幻灯片中插入音乐幻灯片中插入音乐：v“插入”菜单-影片和声音-文件中的影片幻灯片中插入动画、影片幻灯片中插入动画、影片1.选中 对象，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”幻灯片中插入音乐幻灯片中插入音乐2.在自定义动画栏中选择插入的音乐对象在下拉菜单中选择“效果选项”3.在弹出的“播放声音”对话框中，根据需要设定播放的效果幻灯片中插入音乐幻灯片中插入音乐 请同学们用十分钟时间，利用老师给出的“家家都有机器人”文件夹中的文字，图像、视频等素材来完成具有主题的一个演示文稿的作品。 注意：也可以使用老师未教的知识要素来创作作品。三、自选主题，激情创作四、交流赏析，体验美好四、交流赏析，体验美好 每小组推选一幅作品。利用大屏幕展出，每小组推选一幅作品。利用大屏幕展出，全班共同赏析。全班共同赏析。 首先制作者自评，介绍设计思想、制作方首先制作者自评，介绍设计思想、制作方法。法。 再让其他同学评析。其间老师适时参与讨再让其他同学评析。其间老师适时参与讨论，引导学生论，引导学生 价值观。价值观。 对参评对参评 的每一幅作品，都要找出其闪光点，的每一幅作品，都要找出其闪光点，给予奖励。给予奖励。 让所有学生都有成就感，真正做到愉快学让所有学生都有成就感，真正做到愉快学习，快乐创作。习，快乐创作。 无论是插入文字、图片、动画还是声音，均在插入菜单操作，对象插入后都有八个调控点方便调节大小及形状。注意整体的排版及这类对象的移动方法。声音对象注意效果的设置。 课后作业课后作业六、课后作业和拓展： 多媒体中的文字、图片都可以动起来，同学们尝试给自己的作品设置动画，使作品更生动。